Omvårdnad och ambulanssjukvård vid akut ohälsa hos barn och ungdom, 4,5 hp

Innehåll

Kursen omfattar den biologiska utvecklingen från nyfödd till tonåring, samt bedömning av allvarlighetsgrad, omvårdnad och symtomlindring vid psykisk och/eller fysisk akut ohälsa, svikt av vitala funktioner, Barn A-HLR, graviditet och förlossning samt dess eventuella komplikationer. I kursen ingår att bedöma, planera och genomföra olika åtgärder samt dokumentera, rapportera och utvärdera interventioner till barn och ungdomar samt gravida. Dessutom ingår att ge stöd, information och vägledning till barn, ungdomar och deras närstående samt gravida kvinnor. Reflektioner kring betydelsen av egen kunskap, hälso- och sjukvårdslagen och FN:s barnkonvention vid omvårdnad inom ambulanssjukvård.

Förväntade studieresultat

Efter avslutad kurs ska studenten kunna

Kunskap och förståelse

1. Redogöra för utvecklingen från nyfödd till tonåren och i relation till symtompresentationer vid akut ohälsa
2. Redogöra för symtom och tecken vid bedömning av barn och ungdomar vid akut ohälsa
3. Visa förståelse i att kunna identifiera behov och initiera stöd till barn och ungdomar samt deras närstående i kris vid akut ohälsa
4. Redogöra för graviditetskomplikationer och omhändertagande vid förlossning i prehospital vårdmiljö

Färdighet och förmåga

5. Bedöma och analysera tillståndets allvarlighetsgrad vid svikt av vitala funktioner hos barn och ungdomar samt visa färdighet att relatera till den biologiska utvecklingen vid bedömning, omvårdnad och symtomlindring
6. Bedöma tillståndets allvarlighetsgrad samt visa färdighet att hantera graviditetskomplikationer och förlossning i prehospital vårdmiljö

Värderingsförmåga och förhållningssätt

7. Visa förmåga till självkritiskt förhållningssätt i professionen samt värna för grundläggande värderingar i enlighet med Hälso- och sjukvårdslagen och FN:s barnkonvention

Behörighetskrav

Sjuksköterskeexamen samt yrkesverksamhet som sjuksköterska motsvarande minst 12 månader heltid. Engelska B/Engelska 6 och Svenska B/Svenska 3 eller motsvarande. Undantag från språkkrav beviljas för den som har behörighetsgivande examen från svenskt universitet/högskola.

Undervisningens upplägg

Kursen är i huvudsak nätburen med 1–2 sammankomster på studieorten. Ett studerandeaktivt lärande med blandad pedagogik tillämpas och studierna kännetecknas av aktivt kunskapssökande, problemlösning, tillämpning och reflektion med evidensbaserat förhållningssätt. Arbetsformerna varierar mellan individuellt arbete, färdighetsträning, arbete i studiegrupper och föreläsningar. I samtliga inlämningsuppgifter ska ett vetenskapligt förhållningssätt tillämpas och studenten ska referera till vetenskaplig litteratur. Undervisning på engelska kan förekomma.
För de nätbaserade delarna av utbildningen krävs tillgång till dator med bra och stabil internetuppkoppling, ett headset med mikrofon samt webbkamera.

Examination

Kursen examineras i moduler:

Salstentamen (2 hp)
- Individuellt skriftligt prov (FSR 1, 2, 4, 5, 6)

Muntlig examination i seminarium (1 hp)
- Individuell skriftlig uppgift som examineras muntligt i seminarium utifrån fastställda kriterier (FSR 3, 7)

Kursportfölj (1,5 hp) (FSR 4-7)
- Simulering
- Individuell skriftlig uppgift avseende FN:s barnkonvention samt stöd till barn, ungdomar och gravida
- Barn A-HLR

Som betyg används en två gradig betygsskala, godkänd (G) eller underkänd (U). För att bli godkänd på hel kurs krävs att samtliga betygsgrundande moment är godkända.

Antalet provtillfällen är begränsade till fem. Student som har underkänts två gånger har rätt att hos programrådet begära annan examinator.

Examinator kan besluta om avsteg från kursplanens examinationsform. Individuell anpassning av examinationsformen ska övervägas utifrån studentens behov. Examinationsformen anpassas inom ramen för kursplanens förväntade studieresultat. Student som har behov av en anpassad examination, och som har erhållit ett beslut om rätt till stöd från samordnare för studenter med funktionsnedsättning vid Studentcentrum, ska senast 10 arbetsdagar innan examinationen begära anpassning hos kursansvarig institution. Examinator beslutar om anpassad examination som sedan meddelas studenten.

Tillgodoräknande
Studenten kan ansöka om tillgodoräknande av hel eller del av kurs baserat på tidigare genomgången utbildning eller yrkesverksamhet. Om ansökan om tillgodoräknande avslås helt eller delvis ska detta motiveras skriftligt. Ett avslag på ansökan om tillgodoräknande är möjligt att överklaga till Överklagandenämnden för högskolan. För mer information kontakta Studentcentrum/Examina.

Övriga föreskrifter

Kursen 3OM653 ersätter delar av kursen 3BM031, 3OM452 och 3OM353

Övergångsbestämmelser

För information se Regelverket vid Umeå universitet.