Barnpsykiatri, 3 hp
Kursen är nedlagd från och med 2025-03-13
Innehåll
Kursen har följande innehåll:
- Psykiska sjukdomar under barn och ungdomsåren
- Utvecklingsavvikelser hos barn
- Familjepsykologi
- Barn som far illa
Förväntade studieresultat
Kunskap och förståelse
Efter genomgången kurs skall studenten kunna
- redogöra för barnets juridiska ställning - samhällets ansvar för barnets situation och möjligheter att ingripa
- beskriva samhällets barn- och ungdomsomsorg – organisation och samarbete mellan myndigheter
- redogöra för vanliga utrednings- och diagnostikmetoder som används i bedömningen av barns psykiska hälsa och funktion
- beskriva klinisk bild, orsaker och vanliga behandlingsstrategier vid autismspektrumstörning, ADHD, emotionella störningar hos barn t ex ångeststörning och depression, ätstörningar, psykos, psykosomatik och trauma hos barn
Färdighet och förmåga
Efter genomgången kurs skall studenten visa fördjupad färdighet och förmåga att
- bedöma avvikande utveckling och dysfunktion hos barn utifrån olika bakgrundsmekanismer
- bedöma när anmälan om barn som far illa måste göras och hur den skall genomföras
- känna igen och differentiera mellan de psykiska funktionshinder som ofta är förenade med tal och språkproblem som ADHD, autismspektrumstörningar, Tourettes syndrom, elektiv mutism, intellektuella funktionsnedsättningar
Behörighetskrav
Studenten skall inom logopedprogrammet vid Umeå universitet vara godkänd i följande kurser:
Logopedi, en introduktion 1, 3 hp, Utvecklingspsykologi I, 7,5 hp, Utvecklingspsykologi II, 7,5 hp, Språklig interaktion 4,5 hp, Allmän medicin och patologi 3 hp eller motsvarande kunskaper.
Undervisningens upplägg
Undervisningen ges i form av föreläsningar och seminarier.
Examination
Skriftlig tentamen ges i slutet av kursen. Kurs kan tenteras vid ett ordinarie tillfälle och vid ett omtentamenstillfälle i nära anslutning därtill. Studerande som blivit underkänd har rätt till förnyad examination (omtentamen) tidigast 10 dagar och senast 2 månader efter det att resultatet av det ordinarie provtillfället har meddelats. Omtentamen baserad på samma kursplan som vid ordinarie tentamen garanteras under minst två år efter studentens förstagångsregistrering. En student, som utan godkänt resultat har genomgått två prov för en kurs eller en del av kurs, har rätt att, efter skriftlig begäran till programrådet för logopedprogrammet få en annan examinator utsedd, om inte särskilda skäl talar emot det.
Övriga föreskrifter
Kursen ges inom logopedprogrammet.
Litteratur
Giltig från: 2015 vecka 49
Knorring Anne-Liis von
Psykisk ohälsa hos barn och ungdomar
1. uppl. :
Lund :
Studentlitteratur :
2012 :
208 s. :
ISBN: 978-91-44-05669-2
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Referenslitteratur
Klinisk barnpsykologi
: Utveckling på avvägar / Anders Broberg, Kjerstin Almqvist, Tomas Tjus
Broberg Anders, Almqvist Kjerstin, Risholm Mothander Pia, Tjus Tomas
2. uppl. :
Stockholm :
Natur & Kultur Akademisk :
2015 :
576 s. :
ISBN: 9789127135888 (inb.)
Se Umeå UB:s söktjänst
Barn- och ungdomspsykiatri
Gillberg Christopher, Råstam Maria, Fernell Elisabeth
3., rev. utg. :
Stockholm :
Natur & kultur :
2015 :
568 s. :
ISBN: 9789127131415
Se Umeå UB:s söktjänst
Kadesjö Björn
Barn med koncentrationssvårigheter
3. uppl. :
Stockholmb Liber,c 2008e (Spanien) :
Liber :
2008 :
304 s. :
ISBN: 91-47-08418-9
Se Umeå UB:s söktjänst
Autismspektrum
: handbok för föräldrar och professionella
Wing Lorna, Gillberg Ann, Gillberg Nanna
2. uppl. :
Lund :
Studentlitteratur :
2012 :
254 s. :
ISBN: 978-91-44-08152-6
Se Umeå UB:s söktjänst