Naturvård, 15 hp
Kursen är nedlagd från och med 2024-11-17
Innehåll
Kursen indelas i följande moment: Moment 1, Förutsättningarna för praktisk naturvård, 9 högskolepoäng Miljömål och hållbar utveckling. Avsnittet berör de politiska förutsättningarna för naturvården. Olika definitioner av en hållbar samhällsutveckling, miljömålen, internationella konventioner, EU-direktiv, Natura 2000, miljöbalken och skogsvårdslagen samt adaptiv förvaltning berörs. Bristanalys. Metoder för att analysera landskap och identifiera vilka ekologiska funktioner, processer och strukturer som ska bevaras och förstärkas i tid och rum. Markanvändning, naturtyper och indikatorbegreppet berörs. Planering och åtgärder. Avsnittet berör hur miljökonsekvensbeskrivningar kan användas i kommunal och regional naturvårdsplanering. Säkerställande av skyddsvärd natur. Upprättande av skötselplaner för olika förvaltningsnivåer. Rödlistning och åtgärdsprogram. Biotopvårdande och populationsförstärkande åtgärder. Kompensation vid ingrepp. Uppföljning och tillsyn. Exempel från länsstyrelse och kommun på hur miljöbalken används när det gäller skydd av natur, bestämmelser kring vissa verksamheter, tillsyn m m. I avsnittet tas även skogsvårdslagen upp. Avsnittet berör även behovet av uppföljning av skötsel, åtgärder och bevarandestatus för biologisk mångfald. Moment 2, Exkursioner och fältövningar, 2 högskolepoäng Kompensations- och biotopvårdande åtgärder, m m. Naturtyper och indikatorer vid naturvårdsbedömningar. Moment 3, Fördjupningsuppgift, 4 högskolepoäng Under detta moment görs en individuell fördjupning inom någon del av kursens innehåll. Valet av fördjupningsarbete anvisas av, eller godkänns av, kursansvarig lärare. Arbetet kan vara enbart litteraturbaserat, men kan även utgå från intervjuer, eller någon annan form av studie. Arbetet med uppgiften ska innefatta källvärderingar, samt hantering av referenser. Fördjupningsuppgiften redovisas muntligt och skriftligt.
Förväntade studieresultat
Efter avslutad kurs ska studenten kunna: - redogöra för olika lagar som rör svensk naturvård - redogöra för olika internationella konventioner och EU-direktiv som berör svensk naturvård - kritiskt granska miljömål och olika definitioner av hållbar utveckling - tillämpa och värdera olika metoder för att analysera landskapens ekologiska kvalitéer - redogöra för processen för säkerställande av skyddsvärd natur samt upprättande av skötselplaner - kritiskt granska rödlistningsförfarande och åtgärdsprogram - kritiskt granska biotopvårdande och populationsförstärkande åtgärder - kritiskt granska kompensationsåtgärder - kritiskt granska begreppet adaptiv förvaltning.
Behörighetskrav
Univ: 60hp biologi varav 15hp ekologi, samt kursen Miljö och samhälle 15hp eller motsvarande kunskaper
Undervisningens upplägg
Undervisningen innefattar föreläsningar, grupparbeten, seminarier och exkursioner. Undervisningen är i många delar av problemorienterad karaktär. I ett eget arbete ges studenten möjlighet att fördjupa sig inom ett speciellt område.
Examination
Det första momentet avslutas med skriftligt prov. Exkursionerna på moment 2 är obligatoriska. Studerande som inte kan närvara ges i förekommande fall särskilda kompletterande uppgifter. Fördjupningsuppgiften examineras genom en skriftlig rapport och en muntlig redovisning. Betyg som ges på moment 1 och 3, liksom på hel kurs är Underkänd (U), Godkänd (G) eller Väl godkänd (VG). På moment 2 ges endast något av betygen Godkänd (G) eller Underkänd (U). Studerande som underkänts, har rätt att undergå förnyat prov för att få godkänt betyg. Vidare har studerande, som två gånger underkänts i prov för viss kurs eller del av kurs, rätt att hos styrelsen för institutionen för ekologi, miljö och geovetenskap begära att annan examinator utses vid förnyat prov. Den som godkänts i prov får ej genomgå förnyat prov för högre betyg. TILLGODORÄKNANDE Tillgodoräknande prövas alltid individuellt (se universitetets regelsamling och tillgodoräknandeordning).
Litteratur
Litteraturlistan är inte tillgänglig via den webbaserade utbildningskatalogen. Kontakta aktuell institution.