Navigerat till
Kursplan:

Utforskning av Interaktion och upplevelse, 12 hp

Engelskt namn: Explorations of Interaction and Experience
Denna kursplan gäller: 2026-08-31 och tillsvidare
Kurskod: 5ID258
Högskolepoäng: 12
Utbildningsnivå: Grundnivå
Huvudområden och successiv fördjupning: Industridesign: Grundnivå, har mindre än 60 hp kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav
Betygsskala: Tvågradig skala
Ansvarig institution: Designhögskolan vid Umeå universitet
Beslutad av: Prefekten vid Designhögskolan vid Umeå universitet, 2026-05-11,

Innehåll

Kursen är en introduktion till interaktionsdesign och närliggande designområden. Syftet är att ge studenterna en grundläggande förståelse för den nutida och historiska kontexten samt metoder och verktyg för praktiskt skapande och utforskande av interaktionsdesign.

Begreppsorientering, 1,5 hp

Modulen syftar till att skapa förståelse för den historiska utveckling av interaktionsdesign, dess begrepp och metoder som utgör grunden för dagens praktik. Studenterna undersöker uppkomsten och betydelsen av metoder, verktyg och teorier kring utforskande av interaktion och upplevelse.

Lärandemål: FSR 1, FSR 2, FSR 3

Temavecka: Konstnärliga praktiker och konfigurationer, 1,5 hp

Modulen är inriktad mot utforskande av olika estetiska och konstnärliga uttryck, arbetssätt och material. Modulen utgör ett tema som spänner på tvärs över årskurserna på kandidatprogrammet.

Lärandemål: FSR 7

Utforskande av interaktionsdesign, 6 hp

Studenterna arbetar praktiskt med att undersöka hur olika verktyg, material och metoder kan användas för att skapa, kommunicera och analysera interaktionsdesign. Studenterna arbetar med ett utforskande perspektiv för att praktiskt lösa interaktionsbaserade utmaningar.

Lärandemål: FSR 4, FSR 5,

Reflektion och Designkommunikation, 3 hp

Modulen syftar till att skapa förståelse för nya rörelser inom fältet som påverkar dagens praktik. Studenterna reflekterar över sina resultat och lärande från övningarna utifrån de globala hållbarhetsmålen. Studenterna arbetar praktiskt med att visuellt paketera och kommunicera dessa reflektioner och insikter.

Lärandemål: FSR 6, FSR 8, FSR 9,

Förväntade studieresultat

Kunskap och förståelse:

(FSR 1) Diskutera den historiska uppkomsten av interaktionsdesign och dess begrepp.

(FSR 2) Exemplifiera grundläggande begrepp och teorier inom Interaktionsdesign.

(FSR 3) Diskutera grundläggande förutsättningar för estetik inom interaktionsdesign.

Färdighet och förmåga:

(FSR 4) Tillämpa metoder och färdigheter för skapande av och utforskande inom interaktionsdesign.

(FSR 5) Tillämpa metoder och färdigheter för analys och kommunikation inom interaktionsdesign.

(FSR 6) Visa förmågan att kommunicera sin kunskap och sina färdigheter i en portfölj.

(FSR 7) Utforska hur konstnärliga uttryck och metoder kan användas för att gestalta, utmana och omforma designprocesser och produkter inom industridesign.

Värderingsförmåga och förhållningssätt:

(FSR 8) Utvärdera och diskutera övningarna utifrån tillgänglighet, användbarhet och estetik.

(FSR 9) Undersöka och diskutera inverkan av ny teknologi och material inom interaktionsdesign utifrån relevanta hållbarhetsperspektiv.

Behörighetskrav

För tillträde till kursen krävs betyget Godkänd (G) i samtliga föregående kurser (60hp) inom Kandidatprogrammet i industridesign vid Designhögskolan eller motsvarande. Engelska B/6.

Undervisningens upplägg

Undervisningen består av föreläsningar, seminarier, workshops, reflektioner, dialoger, praktiska övningar och aktiviteter som genomförs både i grupp och individuellt. Studenterna uppmuntras att stödja varandras lärande genom undersökande och experimenterande arbetssätt, med fokus på learning-by-doing. Redovisningar sker i olika format, inklusive muntliga presentationer, visuella framställningar och skriftliga texter. Kursen innehåller inlämningsuppgifter, och studenterna får handledning i samband med praktiska övningar.

Obligatoriskt är seminarier samt redovisningar av de praktiska uppgifterna och reflektioner.

Examination

Varje modul examineras löpande under kursens gång och innefattar inlämningsuppgifter i form av text och/eller visuellt material, muntliga redovisningar, individuellt eller i grupp.

För att bli godkänd på kursen måste alla moduler vara genomförda med godkänt resultat. Betyg sätts för varje modul och för kursen som helhet enligt skalan Underkänd (U) eller Godkänd (G).

Anpassad examination

För student som har beslut om rekommenderat stöd på grund av funktionsnedsättning kan Examinator besluta om avsteg från kursplanens examinationsform. Individuell anpassning av examinationsformen ska övervägas utifrån studentens behov och kursens förväntade studieresultat. För mer information se Handläggningsordning för stöd till studenter med funktionsnedsättning samt Regel för betyg och examination.

Tillgodoräknande

Student kan tillgodoräkna sig hela eller delar av denna kurs om intyg kan uppvisas som visar att studenten har genomgått och godkänts för en motsvarande kurs. Därutöver måste den ansvarige läraren ge sitt godkännande med hänsyn tagen till studentens kunskapsnivå och erfarenhet i det aktuella ämnet. Mer information om tillgodoräknande finns på Umeå universitets studentwebb, www.student.umu.se, och i högskoleförordningen (6 kap).

Övriga föreskrifter

Parallellt med kursen genomförs kurserna Designstudier och Designuttryck.

Övergångsbestämmelser

Regel för betyg och examination reglerar vad som gäller för omprov i de fall en kurs avvecklats eller en kursplan genomgått större förändringar.

Litteratur

Litteraturlistan är inte tillgänglig via den webbaserade utbildningskatalogen. Kontakta aktuell institution.