Kursplan, Vidgat språkbegrepp, 2011-01-17 och tillsvidare

Innehåll

Kursen behandlar hur barns språkrikedom kan utvecklas genom olika medieringar. I bemärkelsen språk, språkutveckling och kommunikation, skall den studerande få möjlighet till insikt i hur skilda medieringar kan stimulera barn att utveckla flera sidor av språklighet, förståelse och kunskapande. Genom ett tematiskt arbetssätt skapas förutsättningar för samspel och kommunikation. Vidare fokuseras barns eget skapande och utforskande i en språkstimulerande miljö.

Förväntade studieresultat

För godkänd kurs skall den studerande kunna: tillämpa kunskaper om hur olika medieringar kan utveckla flera sidor av språklighet förstå och förklara innebörden av ett vidgat perspektiv på språk formulera, undersöka, synliggöra och värdera lärandet i ett tema- och processinriktat arbete där olika uttrycksformer interagerar med varandra belysa metoder för att utveckla flickors och pojkars möjligheter att kommunicera med olika medieringar

Behörighetskrav

Grundläggande behörighet

Undervisningens upplägg

Undervisningen bedrivs i form av föreläsningar, litteraturseminarier och laborativt arbete individuellt och i grupp. Litteraturseminarier och laborativt arbete är obligatoriska.

Examination

Examinationen sker enskilt och i grupp genom presentation/gestaltning, muntlig och skriftlig dokumentation och seminarier. På kursen ges betygen Väl godkänd, Godkänd eller Underkänd. För betyget väl godkänd läggs i bedömningen särskild vikt vid den studerandes förmåga att problematisera och analysera kursens teoretiska del. Vidare skall den studerande i grupp kunna bedöma och argumentera för val, utveckla olika angreppssätt och experimentera. Presentationen/gestaltningen skall även visa på en högre grad av praktisk, teoretisk och estetisk medvetenhet. Studeranden som underkänts har rätt till förnyad examination. Den studerande har rättighet att examineras två år efter förstagångsregistrering på kursen. Studerande som underkänts två gånger har rätt att hos fakultetsnämnden för lärarutbildning begära att en annan lärare utses som examinator. Tillgodoräknande Tillgodoräknande av moment/del av kurs beslutas av examinator på kursen. Tillgodoräknande av hel kurs beslutas av fakultetsnämnden för lärarutbildning. Blankett för tillgodoräknande www.umu.se/blankett/SA

Litteratur

Giltig från: 2011 vecka 4

Konsten att lära barn estetik : en utvecklingspedagogisk studie av barns kunnande inom musik, poesi och dans
Pramling Samuelsson Ingrid
Stockholm : Norstedts akademiska förlag : 2008 : 160 s. :
ISBN: 978-91-7227-574-4 (inb.)
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst

Bildskapande i förskola och skola.
Bendroth Karlsson Marie
Lund : Studentlitteratur : 1998 : 232 s. :
ISBN: 91-44-00426-5
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst

Dans i skolan : om genus, kropp och uttryck
Lindqvist Anna
Umeå : Institutionen för estetiska ämnen : 2010 : 165 s. :
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-32496u urn:nbn:se:umu:diva-32496
Obligatorisk
Läsanvisning: Läs s. 19-36:

Möjligheternas barn i möjligheternas skola : en pedagogisk profil - från idé till verklighet
Abildtrup Johansen Bodil, Rathe Anna Louise, Rathe Jørgen, Degerman Jane
1. [uppl.] : Stockholm : Utbildningsradion : 1997 : 184 s. :
ISBN: 91-26-96650-6
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst

Faktisk fantasi- barns språkutveckling genom skapande
Myndigheten för skolutveckling
Stockholm: Skolverket/Fritzes : 2003 :
Obligatorisk
Läsanvisning: Laddas ner från: http://www.skolverket.se/publikationer?id=1855

Skapandets ramar - könskonstruktioner och överskridanden i skolans musik- och bildundervisning.
Saar Tomas
Stockholm: Liber : 2008 :
Obligatorisk
Läsanvisning: I Marie Nordberg (Red.) Maskulinitet på schemat - pojkar, flickor och könsskapande i förskola och skola (s. 170-188). Stockholm: Liber

Att känna rörelse : en danspedagogisk metod
Sjöstedt-Edelholm Elisabet, Wigert Anne
Stockholm : Carlsson : 2005 : 86 s. :
ISBN: 91-7203-679-6 (inb.)
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst

Lyssnadets pedagogik - etik och demokrati i pedagogiskt arbete. Best nr 47-05215-5 (ca 150 sidor)
Åberg Ann, Lenz Tagucchi Hillevi
Stockholm : Liber : 2006 :
Obligatorisk

Artiklar tillkommer!

Giltig från: 2011 vecka 3

Konsten att lära barn estetik : en utvecklingspedagogisk studie av barns kunnande inom musik, poesi och dans
Pramling Samuelsson Ingrid
Stockholm : Norstedts akademiska förlag : 2008 : 160 s. :
ISBN: 978-91-7227-574-4 (inb.)
Se Umeå UB:s söktjänst

Medieresor : om medier för pedagoger.
Olson Kristin, Boreson Cecilia, Sveriges utbildningsradio , Myndigheten för skolutveckling , Svenska filminstitutet
Stockholm : Sveriges utbildningsradio (UR) i samarbete med Myndigheten för skolutveckling och Svenska filminstitutet, 2004 (Kristianstad : 204 s. : ill. :
ISBN: 91-25-04000-6
Se Umeå UB:s söktjänst

Lyssnandets pedagogik : etik och demokrati i pedagogiskt arbete.
Åberg Ann, Lenz Taguchi Hillevi
1. uppl. : Stockholm : Liber, 2005 (Uppsala : ell) : 152, [2]s. : ill. :
ISBN: 91-47-05215-5
Se Umeå UB:s söktjänst

Myndigheten för skolutveckling (2003). Att läsa och skriva, en kunskapsöversikt baserad på forskning och dokumenterad erfarenhet. (Laddas ner från: http://www.multimedia.skolutveckling.se) Myndigheten för skolutveckling (2003). Faktisk fantasi- barns språkutveckling genom skapande. Stockholm: Skolverket/Fritzes. Referenslitteratur:

Möjligheternas barn i möjligheternas skola : en pedagogisk profil - från idé till verklighet
Abildtrup Johansen Bodil, Rathe Anna Louise, Rathe Jørgen, Degerman Jane
1. [uppl.] : Stockholm : Utbildningsradion : 1997 : 184 s. :
ISBN: 91-26-96650-6
Se Umeå UB:s söktjänst

Läsningens och skrivandets bilder : en analys av villkor och möjligheter för barns läs- och skrivutveckling
Jonsson Carin
Umeå : Fakulteten för lärarutbildning : 2006 : 318 s, valda delar s 31-76, 201-270 :
urn:nbn:se:umu:diva-862
ISBN: 91-7264-127-4
Se Umeå UB:s söktjänst

Kunskap i det praktiska
Gustavsson Bernt
Studentlitteratur : 2004 : 223 s. :
ISBN: 91-44-03580-2
Se Umeå UB:s söktjänst

Lek i skolan.
Lindqvist Gunilla
Lund : Studentlitteratur, 2002 (Lund : 148 s. : ill. :
ISBN: 91-44-01943-2
Se Umeå UB:s söktjänst

Lärandets konst : betraktelser av estetiska dimensioner i lärandet
Alerby Eva, Jórunn Elídóttir
Lund : Studentlitteratur : 2006 : 224 s. :
http://www.studentlitteratur.se/omslagsbild/artnr/32292-01/height/320/width/320/bild.jpg
ISBN: 978-91-44-04555-9
Se Umeå UB:s söktjänst

Vidgat språkbegrepp, 7,5 hp