Att undervisa - estetiska ämnen, 6 hp

Innehåll

Kursen behandlar skolans uppdrag och arbetssätt med betoning på undervisning i estetiska ämnen. Kursen skall förbereda den studerande för kommande yrkesverksamhet vilket omfattar planering, genomförande, utvärdering och dokumentation av undervisning i bild, musik eller slöjd. I kursen studeras skolans styrdokument och frågor som rör undervisning och lärande problematiseras. Elevers olika sätt att lära uppmärksammas. Kursen omfattar auskultation och egen undervisning vid partnerskola samt campusförlagt förberedelse- och uppföljningsarbete.

Förväntade studieresultat

Efter godkänd kurs ska den studerande:

Kunskap och förståelse

• kunna förstå och diskutera innebörden av beprövad erfarenhet i en skolkontext relaterad till bild, musik eller slöjd.   
• visa kunskap om och förståelse för de aktuella styrdokumentens innehåll.
• visa på relevanta ämnes- och didaktiska kunskaper i relation till val av innehåll och uppläggning av undervisning för olika elever.

Färdighet och förmåga

• visa förmåga att till skolpraktiken kunna omsätta de förvärvade ämnesteoretiska och ämnesdidaktiska kunskaperna
• visa förmåga att planera, genomföra, utvärdera och dokumentera undervisning utifrån verksamhetens mål och aktuella elevgruppers förkunskaper och förutsättningar.
• visa förmåga att leda, bemöta och interagera med elever.
• tillämpa pedagogisk dokumentation av det egna lärandet i relation till kursinnehållet avseende bild-, musik- eller slöjdämnet.

Värderingsförmåga och förhållningssätt

• visa förmåga att kritiskt bedöma och värdera den egna rollen som pedagogisk ledare.
• uppvisa ansvarskänsla för den egna undervisningen och elevernas lärande.
• kunna tillgodogöra sig och kritiskt granska forskning inom det utbildningsvetenskapliga området i relation till estetiska ämnen.

Behörighetskrav

Godkända kurser inom Utbildningsvetenskaplig kärna I (UK I 28,5 hp) samt kurs inom Verksamhetsförlagd utbildning I (VFU I 1,5 hp) eller motsvarande kurser samt godkänt huvudämne 60/90 hp

Undervisningens upplägg

Kursen är huvudsakligen förlagd till en partnerskola och bygger på de ämnesteoretiska och ämnesdidaktiska kunskaper och färdigheter som studenten förvärvat under sina ämnesstudier.  Visst förberedelse- och uppföljningsarbete är campusförlagt.

Examination

Den studerandes undervisning bedöms vid ett eller flera besök av examinator från Umeå universitet. I examinationen ingår dessutom examinatorns bedömning av den studerandes bidrag till det samtal mellan den lokala lärarutbildaren, den studerande och examinatorn som följer på besöket, samt en skriftlig VFU-rapport.

Vid examination avvänds betygsgraderna Väl godkänd, Godkänd eller Underkänd. Den som godkänts i prov får inte undergå prövning för högre betyg.

Studerande som två gånger har underkänts i prov har rätt att få en annan examinator utsedd om inte särskilda skäl talar mot det. Begäran om detta lämnas till Humanistiska fakultetsnämnden.

Studerande har rätt att prövas på samma kursplan som vid ordinarie prov vid minst två tillfällen upp till två år efter första registreringstillfället.

Stoppdatum för inlämningsuppgifter är terminens sista dag, om inte annat anges av undervisande lärare.

VFU:n är en obligatorisk del av kursen som är skolförlagd och omfattar heltidsstudier. Studenten ska under vfu-perioden följa läraren i dennes arbetsuppgifter. Den studerande planerar tillsammans med examinerande universitetslärare samt lokal lärarutbildare (LLU) den verksamhetsförlagda perioden så att alla ingående moment, t.ex. auskultation, egen undervisning, deltagande i seminarier och övrigt lärararbete samt vfu-uppgifter sammantaget utgör heltidsstudier.

Ansvarig examinator äger rätt att i samråd med berörd handledare besluta att underkänna en student under pågående praktik i de fall denne uppvisar sådana brister avseende kunskaper, färdigheter eller förhållningssätt att dessa, enskilt eller i kombination, medför en påtaglig risk att studenten under praktiken kan komma att skada någon annan person fysiskt eller psykiskt. Studenten avbryter då sin praktik i förtid och får betyget underkänd på den aktuella kursen.

I samband med ett sådant beslut ska en individuell utvecklingsplan upprättas av examinator i samråd med studenten. Utvecklingsplanen ska ange vilka kunskaper, färdigheter och förhållningssätt som studenten behöver tillägna sig för att få återuppta praktiken samt en tidpunkt vid vilken kontroll av detta ska ske. Studenten har rätt till två sådana kontrolltillfällen per år. Totalt ska dock inte antalet kontrolltillfällen uppgå till mer än fyra, såvida inte synnerliga skäl föreligger.

Om studenten vid sådant kontrolltillfälle visar att han eller hon tillgodogjort sig de kunskaper, färdigheter och förhållningssätt utvecklingsplanen anger ska studenten ha rätt att genomföra en ny praktikperiod, under förutsättning att studenten inte förbrukat sina praktiktillfällen.

Tillgodoräknande prövas av Studentcentrum vid Umeå universitet.
Se http://www.umu.se/utbildning/antagning/tillgodoraknande/