Bild 2a, distans, 15 hp
Innehåll
Kursen omfattar ämnesstudier i form av laborativt gestaltande och problemorienterat arbete inom det konstnärliga, hantverksmässiga och bilddidaktiska området. Undervisning bedrivs i form av föreläsningar, litteraturstudier, seminarier och workshops. Kursarbetet genomförs i grupp och individuellt.
Moment 1: Konstvetenskap (Art history and art theory), 5 hp
Momentet behandlar centrala koncept inom konstvetenskap, med särskilt fokus på modernism och samtidskonst. Centrala frågeställningar berörs, såsom konstens roll i samhället idag och hur konstnärer under 1900-talet och fram till idag har förhållit sig till detta. Momentet innefattar studier av offentlig konst, som följs upp av ett gestaltande arbete.
Moment 2: Visuell kommunikation (Visual communication), 5 hp
Momentet behandlar samhällsorienterande bilder, reklambilder och andra typer av bilder i samtidens visuella kultur. Momentet ger grundläggande kunskaper i grafisk formgivning. I laborativt gestaltningsarbete inom bildområdet ges möjligheter till fördjupning av konstnärliga och hantverksmässiga kunskaper, som utmynnar i en grafisk produkt.
Moment 3: Didaktiskt projektarbete (Art pedagogy project), 5 hp
Momentet innefattar ett större didaktiskt projektarbete, där studenterna arbetar utåtriktat i samverkan med annan kulturverksamhet, exempelvis museum. Studenten ska planera och genomföra bildpedagogiska aktiviteter, som dokumenteras och redovisas.
Förväntade studieresultat
Moment 1: Konstvetenskap (Art history and art theory), 5 hp
Efter avslutad kurs uppvisar studenten:
Kunskap och förståelse
- kännedom om samtida konst, visuell kultur och några centrala begrepp inom fältet
Färdighet och förmåga
- förmåga att använda sig av olika analoga och digitala hantverkstekniker
Värderingsförmåga och förhållningssätt
- ett kritiskt reflekterande och problematiserande förhållningssätt till visuell kultur och samtidskonst i relation till bildämnet
Moment 2: Visuell kommunikation (Visual communication), 5 hp
Efter avslutad kurs uppvisar studenten:
Kunskap och förståelse
- kännedom om samtida konst, visuell kultur och några centrala begrepp inom fältet
- grundläggande förståelse för grafisk form
Färdighet och förmåga
- förmåga att använda sig av olika analoga och digitala hantverkstekniker
- förmåga att använda sig av olika uttryck inom bildområdet för att kommunicera budskap
Värderingsförmåga och förhållningssätt
- ett kritiskt reflekterande och problematiserande förhållningssätt till visuell kultur och samtidskonst i relation till bildämnet
Moment 3: Didaktiskt projektarbete (Art pedagogy project), 5 hp
Efter avslutad kurs uppvisar studenten:
Kunskap och förståelse
- kännedom om metoder för konst- och bildpedagogisk verksamhet
Färdighet och förmåga
- förmåga att planera, genomföra, dokumentera och redovisa bilddidaktisk verksamhet
Värderingsförmåga och förhållningssätt
- förmåga att med stöd av styrdokument och relevant vetenskaplig litteratur analysera och värdera sin egen
- pedagogiska insats i bilddidaktisk verksamhet
Behörighetskrav
Grundläggande behörighet och godkända arbetsprovUndervisningens upplägg
Kursen omfattar ämnesstudier i form av laborativt gestaltande och problemorienterat arbete inom det konstnärliga, hantverksmässiga och bilddidaktiska området. Undervisning bedrivs i form av föreläsningar, litteraturstudier, seminarier och workshops. Kursarbetet genomförs i grupp och individuellt, till stor del i självständiga former via digital plattform.
Examination
Momenten examineras genom följande:
Moment 1: gestaltande arbete, skriftlig tentamen, seminarium, muntlig redovisning
Moment 2: gestaltande arbete, seminarium, muntlig redovisning, skriftlig inlämning
Moment 3: muntlig redovisning, skriftlig inlämning
Utöver förväntade studieresultat läggs i bedömningen för betyget Väl godkänd (VG) särskild vikt vid studentens förmåga att arbeta självständigt och utforskande där studenten formulerar och finner egna lösningar på problem. Därtill bedöms studentens redovisade förmåga till fördjupad analys med ett reflekterande och distanserat förhållningssätt. För VG godkänd på hela kursen krävs VG på två av kursens tre moment.
Avsteg från kursplanens examinationsform kan göras för en student som har beslut om pedagogiskt stöd på grund av funktionsnedsättning. Individuell anpassning av examinationsformen ska övervägas utifrån studentens behov. Examinationsformen anpassas inom ramen för kursplanens förväntade studieresultat. Efter begäran av studenten ska kursansvarig lärare, i samråd med examinator, skyndsamt besluta om anpassad examinationsform. Beslutet ska sedan meddelas studenten.
Ett omprov ska erbjudas senast tre månader efter ordinarie provtillfälle, dock ska omprov erbjudas tidigast tio arbetsdagar efter det att resultatet av det ordinarie provet har meddelats och kopia av studentens tentamen är tillgänglig. Dessutom skall minst ytterligare ett omprov erbjudas inom ett år från ordinarie provtillfälle, s.k. uppsamlingsprov. I de fall prov eller obligatoriska undervisningsmoment inte kan upprepas enligt gällande regler för omprov och ompraktik kan det istället ersättas med annan uppgift. Omfattningen av och innehållet i sådan uppgift skall stå i rimlig proportion till det missade obligatoriska momentet. Student som erhållit godkänt resultat på ett prov får ej genomgå förnyat prov. Studerande som två gånger har underkänts i prov har rätt att hos studierektor vid Institutionen för estetiska ämnen begära att annan examinator utses för att bestämma betyg.
Tillgodoräknande
Tillgodoräknande prövas av Studentcentrum vid Umeå universitet. Studenten kan ansöka om tillgodoräknande av hel eller del av kurs baserat på tidigare genomgången utbildning eller yrkesverksamhet. För mer information se: http://www.student.umu.se/examen/tillgodoraknanden/
Övriga föreskrifter
I det fall att kursplan upphör att gälla eller genomgår större förändringar, garanteras studenter minst tre provtillfällen (inklusive ordinarie provtillfälle) enligt föreskrifterna i den kursplan som studenten ursprungligen varit kursregistrerad på under en tid av maximalt två år från det att tidigare kursplan upphört att gälla.
Litteratur
Modul 1
A world history of art
Honour Hugh, Fleming John
Rev. 7. ed. :
London :
Laurence King :
2009 :
xii, 936, [24] s. :
ISBN: 9781856695848
Se Umeå UB:s söktjänst
Methods & theories of art history
Cothren Michael W., D'Alleva Anne
Third edition :
London :
Laurence King Publishing :
2021 :
198 sidor :
ISBN: 9781913947026
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Texter om ca 50 sidor tillkommer
Modul 2
Practices of looking
: an introduction to visual culture
Sturken Marita, Cartwright Lisa
2. ed. :
New York :
Oxford University Press :
2009 :
ix, 486 s. :
ISBN: 978-0-19-531440-3
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Läsanvisning: Läsanvisning: valda sidor, meddelas senare
Eriksson Yvonne
Bildens tysta budskap
: interaktion mellan bild och text
Andra upplagan :
[Lund] :
Studentlitteratur :
[2017] :
168 sidor :
ISBN: 9789144115344
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Modul 3
Ämnesdidaktik
: en undervisningskonst
Bronäs Agneta, Runebou Niclas
2. uppl. :
Lund :
Studentlitteratur :
2016 :
156 s. :
ISBN: 978-91-44-11387-6
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Skoglund Elisabet
Konstsamtal, samtalskonst
Stockholm :
Cura :
2005 :
59 s. :
ISBN: 91-89091-37-X
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Sexualitet och relationer
: att möta ett engagerande och föränderligt kunskapsområde i skolan
Ceder Simon, Gunnarsson Karin, Planting-Bergloo Sara, Öhman Lisa, Orlander Auli Arvola
Upplaga 1 :
Lund :
Studentlitteratur :
[2021] :
175 sidor :
ISBN: 9789144151403
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Läsanvisning: Delar av kap 9.
Läroplan för grundskolan, förskoleklassen och fritidshemmet
Stockholm: Skolverket :
2022 :
https://www.skolverket.se/publikationer?id=9718
Obligatorisk
Lärarutbildning & konstpedagogik
: några nordiska nedslag
Örtegren Hans, Jonsson Widén Anna
Umeå :
Institutionen för estetisk ämnen, Umeå universitet :
[2020] :
105 sidor :
Fritt tillgänglig via Umeå universitet
Obligatorisk
Referenslitteratur
Från modernism till samtidskonst
: svenska kvinnliga konstnärer
Brinck Ingar, Eriksson Yvonne, Göthlund Anette
Lund :
Signum :
2003 :
199 s. :
ISBN: 91-87896-53-2 (inb.) : 397:00
Se Umeå UB:s söktjänst
Läsanvisning: Modul 1
Möten med bilder: analys och tolkning av visuella uttryck
Eriksson Yvonne, Göthlund Anette
Lund : Studentlitteratur :
2012 :
Läsanvisning: ISBN: 91-44-02325-1
Modul 1
Örtegren Hans
Pedagogik riktad till ungdomar
: Moderna museet och Nordiska akvarellmuseet
Umeå :
Institutionen för estetiska ämnen, Umeå universitet :
2009 :
128 s. :
Läsanvisning: Modul 3
Bergström Bo
Bildens kraft, makt och ansvar
Första upplagan :
Stockholm :
Carlssons :
[2020] :
197 sidor :
ISBN: 9789173319966
Se Umeå UB:s söktjänst
Marner Anders
Burkkänslan
: surrealism i Christer Strömholms fotografi : en undersökning med semiotisk metod
1. uppl. :
Umeå :
Univ. :
1999 :
396 s. :
ISBN: 91-7191-721-7
Se Umeå UB:s söktjänst
Modul 1
A world history of art
Honour Hugh, Fleming John
Rev. 7. ed. :
London :
Laurence King :
2009 :
xii, 936, [24] s. :
ISBN: 9781856695848
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
D'Alleva Anne.
Methods & theories of art history
2. [updated] ed. :
London :
Laurence King :
2012 :
vi, 186 p. :
ISBN: 9781856698993
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Wood Catherine
Performance in contemporary art
London :
Tate Publishing :
2018 :
240 sidor :
ISBN: 9781849763110
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Chadwick Whitney
Women, Art, and Society
Thames Hudson Ltd :
2020 :
ISBN: 9780500204566
Se Umeå UB:s söktjänst
I det gemensamma
: konst, samhälle, komplexitet
Nyström Anna, Olofsson Anders
Stockholm :
Art and Theory Publishing :
[2017] :
176 sidor :
ISBN: 9789188031525
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Ett antal artiklar tillkommer i överenskommelse med läraren
Modul 2
Practices of looking
: an introduction to visual culture
Sturken Marita, Cartwright Lisa
2. ed. :
New York :
Oxford University Press :
2009 :
ix, 486 s. :
ISBN: 978-0-19-531440-3
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Läsanvisning: Läsanvisning: valda sidor, meddelas senare
Marner Anders
Burkkänslan
: surrealism i Christer Strömholms fotografi : en undersökning med semiotisk metod
1. uppl. :
Umeå :
Univ. :
1999 :
396 s. :
ISBN: 91-7191-721-7
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Läsanvisning: Läsanvisning: Kapitel 2, Introduktion till bild- och kultursemiotiken
Modul 3
Ämnesdidaktik
: en undervisningskonst
Bronäs Agneta, Runebou Niclas
2. uppl. :
Lund :
Studentlitteratur :
2016 :
156 s. :
ISBN: 978-91-44-11387-6
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Skoglund Elisabet
Konstsamtal, samtalskonst
Stockholm :
Cura :
2005 :
59 s. :
ISBN: 91-89091-37-X
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Läroplan för grundskolan, förskoleklassen och fritidshemmet
Skolverket :
2019 :
Obligatorisk
Läsanvisning: Läsanvisning: bildämnets kursplan
Referenslitteratur
Från modernism till samtidskonst
: svenska kvinnliga konstnärer
Brinck Ingar, Eriksson Yvonne, Göthlund Anette
Lund :
Signum :
2003 :
199 s. :
ISBN: 91-87896-53-2 (inb.) : 397:00
Se Umeå UB:s söktjänst
Möten med bilder: analys och tolkning av visuella uttryck
Eriksson Yvonne, Göthlund Anette
Lund : Studentlitteratur :
2012 :
Läsanvisning: ISBN: 91-44-02325-1
Modul 1
Örtegren Hans
Pedagogik riktad till ungdomar
: Moderna museet och Nordiska akvarellmuseet
Umeå :
Institutionen för estetiska ämnen, Umeå universitet :
2009 :
128 s. :
Läsanvisning: Modul 3