Kursplan, Genuspedagogik och lärande, 2017-01-02 och tillsvidare

Innehåll

Den studerande utvecklar kunskaper och färdigheter för att stärka förmågan till medvetet och genuspedagogiskt arbete inom skola och/eller annan verksamhet. Kursen synliggör hur faktorer som social bakgrund, kön, ålder och etnicitet påverkar undervisnings- och/eller arbetssituationen i relation till samtidens lärmiljöer. Med kritisk ansats utforskar studenten grundläggande centrala begrepp och teorier inom det genusvetenskapliga området. Föreställningar om kvinnlighet och manlighet i olika sociala och kulturella sammanhang relateras till maktdimensioner som etnicitet, klass och ålder. Kursen fokuserar huvudsakligen svenska förhållanden. Konkreta metoder för att kunna bearbeta genusrelaterad problematik i den pedagogiska praktiken, utvecklas. I kursen betonas ett problem- och processorienterat arbetssätt som ett redskap för social förändring.

Förväntade studieresultat

För godkänd kurs skall den studerande självständigt och utförligt samt med utgångspunkt i adekvat litteratur för kursen, kunna:

Kunskap och förståelse

redogöra för grundläggande centrala begrepp och teorier inom det genusvetenskapliga området
redogöra för aktuell lagstiftning och gällande styrdokument om jämställdhet

Färdigheter och förmåga

tillämpa de teoretiska kunskaperna till praktiska redskap
identifiera problem relaterade till det genuspedagogiska kunskapsfältet

Värderingsförmåga och förhållningssätt

kritiskt granska och synliggöra hur genus görs i förhållande till samtida lärmiljöer
kritiskt och konstruktivt analysera, diskutera, granska och föreslå åtgärder för att förändra praktiken till en jämställd verksamhet och dokumentera arbetet

Behörighetskrav

Grundläggande behörighet

Undervisningens upplägg

I kursen betonas ett problem- och processorienterat arbetssätt. Undervisningen genomförs i form av egna litteraturstudier, grupparbete, handledning, fältstudier, seminarier och föreläsningar. Under kursen används en lärmiljö på nätet för handledning, diskussion och distribution av kursmaterial.
Utvärdering sker efter slutförd kurs.

Examination

Examination sker fortlöpande med inlämningsuppgifter i form av skriftliga redovisningar, nätbaserade gruppuppgifter och forumdiskussioner.

Betyg på hel kurs utgör en sammanfattande bedömning av resultaten på de olika examinationerna och sätts efter avslutad kurs. Hel kurs bedöms enligt skalan Väl godkänd, Godkänd eller Underkänd.

Utöver förväntade studieresultat (FSR) läggs i bedömningen för betyget Väl godkänd:
- visat mycket god förmåga att koppla sitt resonemang till adekvat litteraturen
- insiktsfullt belyst olika problemområden med relation till det ämnesområdet
- genomgående belyst genusperspektivet på ett medvetet, kritiskt och problematiserade sätt.

Den som erhållit betyget Godkänt (G) på kursen kan ej examineras för högre betyg. Den som utan godkänt resultat på genomgått ordinarieprov samt ett omprov för en kurs eller en del av kurs, har vid nästa omprovstillfälle rätt att hos prefekten begära att få en annan examinator utsedd.

Tillgodoräknande
Student har rätt att få prövat om en tidigare utbildning eller verksamhet kan godtas för tillgodoräknande. För närmare information se högskoleförordningen samt: http://www.umu.se/utbildning/antagning/tillgodoraknande/
Ett negativt beslut om tillgodoräknande är möjligt att överklaga till Överklagandenämnden för högskolan. Ett negativt beslut skall även motiveras skriftligt.
För mer information kontakta Studentcentrum/Examina.

Övriga föreskrifter

Kan inte läsas i kombination med 2IT017 Genuspedagogik och lärande I, 15 hp.

I de fall en kurs upphört att gälla eller kursplan genomgått större förändringar garanteras minst tre provtillfällen (inklusive ordinarie provtillfälle) enligt tidigare kursplan under en tid av maximalt två år från kursplan upphört att gälla eller att kursen slutat erbjudas.

Litteratur

Giltig från: 2018 vecka 35

Om genus
Connell Raewyn, Pearse Rebecca
3. uppl. : Göteborg : Daidalos : 2015 : 236 s. :
ISBN: 9789171734501
Se Umeå UB:s söktjänst

Hedlin Maria
Lilla genushäftet 2.0 : Om genus och skolans jämställdhetsmål
Växjö : Linnéuniversitetet : 2010 :

Heikkilä Mia
Lärande och jämställdhet i förskola och skola
1. uppl. : Stockholm : Liber : 2015 : 205 s. :
ISBN: 9789147105755
Se Umeå UB:s söktjänst

Svensk författningssamling (SFS) 2008:567. (Diskrimineringslag)
Sveriges Riksdag : 2008 :

Skola i normer 2:a uppl
Reimers (red.) Eva, Martinsson (red.) Lena
Gleerups : 2014 : s. :
ISBN: 9789140685995
Se Umeå UB:s söktjänst

Forskningsmetodikens grunder : att planera, genomföra och rapportera en undersökning
Patel Runa, Davidson Bo
4., [uppdaterade] uppl. : Lund : Studentlitteratur : 2011 : 149 s. :
ISBN: 978-91-44-06868-8
Se Umeå UB:s söktjänst

Svensk författningssamling (SFS) 2010:800. (Skollagen)
Sveriges Riksdag :

Flickor, pojkar, individer : om betydelsen av jämställdhet för kunskap och utveckling i skolan : slutbetänkande
Stockholm : Fritze : 2010 : 271 s. :
Fritt tillgänglig via www.regeringen.se
ISBN: 978-91-38-23501-0
Se Umeå UB:s söktjänst

Young People and Online Risk
Dunkels Elza, Frånberg Gun-Marie, Hällgren Camilla
Institutionen för tillämpad utbildningsvetenskap : 2011 :
http://www.igi-global.com/viewtitle.aspx?TitleId=50690&Sender=669f0f29-2944-43e9-9c16-15cdb881364c

En rosa pedagogik : jämställdhetspedagogiska utmaningar
Lenz Taguchi Hillevi, Bodén Linnea, Ohrlander Kajsa
1. uppl. : Stockholm : Liber : 2011 : 212 s. :
ISBN: 978-91-47-09951-1
Se Umeå UB:s söktjänst

Det ordnar sig : teorier om organisation och kön
Holgersson Charlotte, Wahl Anna, Höök Pia, Linghag Sophie
2., [uppdaterade] uppl. : Lund : Studentlitteratur : 2011 : 283 s. :
ISBN: 978-91-44-07209-8
Se Umeå UB:s söktjänst

Genusvetenskapens pedagogik och didaktik
Göteborg : Nationella sekretariatet för genusforskning : [2012] : 66 s. :
Fritt tillgänglig via Nationella sekretariatet för genusforskning
ISBN: 9789198080209
Se Umeå UB:s söktjänst

Nya uppväxtvillkor : samhälle och individ i förändring
Johansson Thomas, Lindgren Simon, Hellman Anette
1. uppl. : Stockholm : Liber : 2013 : 231 s. :
ISBN: 978-91-47-09687-9
Se Umeå UB:s söktjänst

Att förstå ungdomars identitetsskapande : en inspirations- och metodbok
Arpi Torsten, Sorbring Emma, Andersson Åsa, Molin Martin
1. uppl. : Stockholm : Liber : 2014 : 329 s. :
ISBN: 9789147098330
Se Umeå UB:s söktjänst
Läsanvisning: Kap 1,3,4,5,7.

En introduktion till genusvetenskapliga begrepp
Lundberg Anna, Werner Ann
Göteborg : Nationella sekretariatet för genusforskning : 2016 : 92 s. :
ISBN: 9789198080254
Se Umeå UB:s söktjänst

Carlsson Åsa
Jämställdhet, vad är det? : En analys av begreppet jämställdhet i offentliga dokument om skola, utbildning och arbete
Ingår i:
Tidskrift för politisk filosofi
Stockholm : Thales : 1997- : 21 : 1-15 sid.

Berg Martin
Netnografi : att forska om och med internet
1. uppl. : Lund : Studentlitteratur : 2015 : 171 s. :
ISBN: 9789144096810
Se Umeå UB:s söktjänst

God forskningssed
Reviderad utgåva : Stockholm : Vetenskapsrådet : 2017 : 82 s. :
Fritt tillgänglig via Vetenskapsrådet
ISBN: 978-91-7307-352-3
Se Umeå UB:s söktjänst

Wedin Eva-Karin
Jämställdhetsarbete i förskola och skola
3., [uppdaterade] uppl. : Stockholm : Norstedts juridik : 2014 : 225 s. :
ISBN: 978-91-39-11405-5
Se Umeå UB:s söktjänst

Därutöver tillkommer annan relevant lagstiftning, elektroniskt publicerade material och artiklar.

Referenslitteratur

Normkritisk pedagogik : makt, lärande och strategier för förändring
Bromseth Janne C. H., Darj Frida
Uppsala : Centrum för genusvetenskap : 2010 : 290 s. :
ISBN: 978-91-978186-5-0
Se Umeå UB:s söktjänst

Socialt arbete och internet : att förstå och hantera sociala problem på nya arenor
Daneback Kristian, Sorbring Emma
1. uppl. : Stockholm : Liber : 2016 : 272 s. :
ISBN: 9789147112692
Se Umeå UB:s söktjänst

Organisering och intersektionalitet
Eriksson-Zetterquist Ullad 1967-, Styhre Alexander
1. uppl. : Malmö : Liber : 2007 : 206 s. :
ISBN: 91-47-07735-2
Se Umeå UB:s söktjänst

Martinsson Lena
Jakten på konsensus : intersektionalitet och marknadsekonomisk vardag
1. uppl. : Malmö : Liber : 2006 : 233 s. :
Fritt tillgänglig via Göteborgs universitetsbibliotek

Nordberg Marie
Jämställdhetens spjutspets? : manliga arbetstagare i kvinnoyrken, jämställdhet, maskulinitet, femininitet och heteronormativitet
Göteborg : Arkipelag : 2005 : 382 s. :
ISBN: 91-85838-67-5
Se Umeå UB:s söktjänst

Frånberg Gun-Marie
Att bli medveten och förändra sitt förhållningssätt : jämställdhetsarbete i skolan
Stockholm : Fritze : 2010 : 82 s. :
Fritt tillgänglig via www.regeringen.se
ISBN: 978-91-38-23473-0
Se Umeå UB:s söktjänst

Andersson Kjerstin
Barns perspektiv på jämställdhet i skola : en kunskapsöversikt
Stockholm : Fritze : 2010 : 57 s. :
Fritt tillgänglig via www.regeringen.se
ISBN: 978-91-38-23446-4
Se Umeå UB:s söktjänst

Eidevald Christian
"Anna bråkar!" : att göra jämställdhet i förskolan
1. uppl. : Stockholm : Liber : 2011 : 222 s. :
ISBN: 978-91-47-09952-8
Se Umeå UB:s söktjänst

Amundsdotter Eva
Att framkalla och förändra ordningen : aktionsorienterad genusforskning för jämställda organisationer
1. uppl. : Stockholm : Gestalthusets Förlag : 2010 : 288 s. :
ISBN: 978-91-976766-8-7
Se Umeå UB:s söktjänst

Kön och organisation
Alvesson Mats, Billing Yvonne Due, Torhell Sven-Erik
2., omarbetade och kraftigt utvidgade uppl. : Lund : Studentlitteratur : 2011 : 372 s. :
ISBN: 978-91-44-05938-9
Se Umeå UB:s söktjänst

Heikkilä Mia
Hållbart jämställdhetsarbete i förskolan och skolan i Norden : med lärande exempel
Köpenhamn : Nordiska ministerrådet : 2013 : 136 s. :
ISBN: 9789289325936
Se Umeå UB:s söktjänst

Dolk Klara
Bångstyriga barn : makt, normer och delaktighet i förskolan
Stockholm : Ordfront : 2013 : 299 s. :

ISBN: 978-91-7037-725-9
Se Umeå UB:s söktjänst

Hellman Anette
Vardagsliv på förskolan ur ett normkritiskt perspektiv
1. uppl. : Stockholm : Liber : 2013 : 158 s. :
ISBN: 9789147100897
Se Umeå UB:s söktjänst

Odenbring Ylva
Barns könade vardag : om (o)jämställdhet i förskola, förskoleklass och skola
1. uppl. : Stockholm : Liber : 2014 : 136 s. :
ISBN: 9789147105663
Se Umeå UB:s söktjänst

Män och jämställdhet : betänkande
Stockholm : Fritze : 2014 : 575 s. :
Fritt tillgänglig via www.regeringen.se
ISBN: 9789138240717
Se Umeå UB:s söktjänst

Inte bara jämställdhet : intersektionella perspektiv på hinder och möjligheter i arbetslivet
Stockholm : Fritze : 2014 : 275 s. :
Fritt tillgänglig via www.regeringen.se
ISBN: 9789138241219
Se Umeå UB:s söktjänst

Kalonaityté Viktorija
Normkritisk pedagogik : för den högre utbildningen
1. uppl. : Lund : Studentlitteratur : 2014 : 169 s. :
ISBN: 9789144084107
Se Umeå UB:s söktjänst

Invisible girl : "ceci n´est pas une fille"
Frånberg Gun-Marie, Hällgren Camilla, Dunkels Elza
Umeå : Umeå University : 2012 : 281 s. :
Fritt tillgänglig via Umeå universitetsbibliotek

Invisible Boy : the making of contemporary masculinities
Hällgren Camilla, Dunkels Elza, Frånberg Gun-Marie
Umeå : Umeå universitet : 2015 : 226 :

Arbeta med jämställdhet i förskolan : med normmedveten pedagogik
Andersson Tengnér Lisa, Heikkilä Mia
Stockholm : Gothia Fortbildning AB : [2017] : 189 sidor :
ISBN: 978-91-88099-87-7
Se Umeå UB:s söktjänst

Wyndhamn Anna-Karin
Tänka fritt, tänka rätt : en studie om värdeöverföring och kritiskt tänkande i gymnasieskolans undervisning
Göteborg : Acta universitatis Gothoburgensis : 2013 : 234 s. :
Fulltext
ISBN: 978-91-7346-746-9
Se Umeå UB:s söktjänst

Förskolans arbete med jämställdhet
2017-01-19T10:00:00+01:00 :

Zimmerman Fredrik
Det tillåtande och det begränsande. En studie om pojkars syn på studier och ungdomars normer kring maskulinitet
Göteborg : Göteborgs universitet : 2018-01-24 :

Att lyckas i skolan : om skolprestationer och kön i olika undervisningspraktiker
Öhrn Elisabet, Holm Ann-Sofie
Göteborg : Göteborgs universitet : 2014 : 187 s. :

ISBN: 978-91-7346-814-5
Se Umeå UB:s söktjänst

Jämställdhet i organisationer : hur förändring görs hållbar
Eriksson-Zetterquist Ulla, Renemark David
1. uppl. : Malmö : Liber : 2011 : 206 s. :
ISBN: 978-91-47-09674-9
Se Umeå UB:s söktjänst

Lindholm Kristina
Jämställdhet i verksamhetsutveckling
1. uppl. : Lund : Studentlitteratur : 2011 : 261 s. :
ISBN: 978-91-44-06880-0
Se Umeå UB:s söktjänst

Giltig från: 2017 vecka 52