Navigerat till
Kursplan:

Slöjd kultur och estetik, trä och metall, 15 hp

Kursen är nedlagd från och med 2025-05-05

Engelskt namn: Sloyd, Culture and Aestetics, Wood and Metal Work
Denna kursplan gäller: 2007-08-20 och tillsvidare
Kurskod: 6SL004
Högskolepoäng: 15
Utbildningsnivå: Grundnivå
Huvudområden och successiv fördjupning: Inget huvudområde: Grundnivå, kursens fördjupning kan inte klassificeras
Betygsskala: Väl godkänd, godkänd, underkänd
Ansvarig institution: Institutionen för estetiska ämnen i lärarutbildningen
Beslutad av: Fakultetsnämnden för lärarutbildning, 2006-10-11

Innehåll

Med utgångspunkt i olika kulturyttringar genomför de studerande slöjdprojekt samt slöjdundervisning med fokus på eget och elevers lärande. I kursen beaktas slöjden tematiskt ur ett mångkulturellt perspektiv. Kursen avser vidare att utifrån begreppet estetik utveckla förmågan att uppleva och undersöka olika estetiska gestaltningar, dess intryck och uttryck. Miljö- och materialfrågor integreras. Verksamhetsförlagd utbildning ingår.

Förväntade studieresultat

För godkänd kurs skall den studerande: • kunna utföra hantverksarbete med inspiration i det mångkulturella samhället • kunna identifiera och analysera olika kulturyttringar • kunna reflektera över begreppet estetik • kunna relatera kursens innehåll till slöjdverksamhet i skolan

Behörighetskrav

Univ: Lärandeprocesser i slöjd, trä och metall, 15 hp, eller motsvarande.

Undervisningens upplägg

Undervisningen bedrivs i form av föreläsningar, seminarier, workshops, individuellt arbete samt gruppkonferens via digital konferensplattform. I kursen tillämpas problemorienterat arbetssätt. Utvärdering genomförs kontinuerligt under kursens gång och efter slutförd kurs. Obligatorisk närvaro vid sammankomsterna. VFU är obligatoriskt. Utrustning Den studerande skall ha tillgång till viss utrustning för att kunna utföra inom kursen förelagda hantverksuppgifter. Den studerande skall också ha tillgång till internetuppkopplad dator för att kunna delta i kursens konferenser, skicka in uppgifter och diskutera vissa frågeställningar. De vanligaste operativsystemen i lärarutbildningen är Windows och Mac OS. Program Kommunikationsprogramvara, First Class, tillhandahålls av universitetet. Hårdvara Tillgång till internetuppkopplad PC med cd-läsare och ljudkort. Tillgång till scanner, digitalkamera och skrivare.

Examination

Examination grundas på inlämnings- och presentationsuppgifter samt genom aktivt deltagande i seminarier, workshops och den digitala konferensen. Betyg sätts på kursen som helhet med något av betygen Väl godkänd, Godkänd eller Underkänd. För betyget Väl godkänd läggs vikt vid att den studerande visar på en högre grad av praktisk, teoretisk, estetisk och didaktisk medvetenhet genom att problematisera, analysera och reflektera kring sambandet mellan kursens olika delar med väl underbyggda resonemang. Studerande som underkänts har rätt till förnyad examination. Den studerande har rättighet att examineras två år efter förstagångsregistrering på kursen. Studerande som underkänts två gånger på samma kurs har rätt att hos Fakultetsnämnden för lärarutbildning begära att annan lärare utses som examinator. Tillgodoräknande Tillgodoräknande av moment/del av kurs beslutas av examinator på kursen. Tillgodoräknande av hel kurs beslutas av fakultetsnämnden för lärarutbildning. Blankett för tillgodoräknande www.umu.se/blankett/SA

Litteratur

Säker arbetsmiljö i trä- och metallslöjd och trätekniska utbildningar
Arvidsson Harry, Johansson Svante
Solna : Ekelund : 2002 : 88 s. :
ISBN: 91-646-1630-4
Se Umeå UB:s söktjänst

Skolan och den radikala estetiken.
Aulin-Gråhamn Lena, Persson Magnus, Thavenius Jan
Lund : Studentlitteratur, 2004 (Lund : 236 s. :
ISBN: 91-44-03057-6
Se Umeå UB:s söktjänst

Nordiska träd och träslag
Dahlgren Torbjörn, Wiström Magnus, Wistrand Sven
Stockholm : Stift. ARKUS :b Arkitektur [distributör] :b Byggförl. [distributör] : 1996 : 210 s. :
ISBN: 91-972366-8-3 (inb.)
Se Umeå UB:s söktjänst

Järnsmidesboken
Enander Lars, Norén Karl-Gunnar, Eremina-Enander Natella Nikolaevna
2., utök. uppl. : Stockholm : Nielsen & Norén : 1999 : 191 s. :
ISBN: 91-972615-6-4
Se Umeå UB:s söktjänst

Foga i trä :b en utförlig handbok om sammanfogning
Noll Terrie, Löfgren Jane4 trl, Forrester Paul4 pht, Bowling Colin4 pht
Västerås : Ica : 2004 : 192 s. :
ISBN: 91-534-2490-5 (spiralbd)
Se Umeå UB:s söktjänst

Gustavsson Bernt
Kunskap i det praktiska
Studentlitteratur : 2004 : 223 s. :
ISBN: 91-44-03580-2
Se Umeå UB:s söktjänst

Stora snickarboken
Scott Ernest, Eklöf Margareta, Mårtensson Hans
Västerås : Ica : 1990 : 245 s. :
ISBN: 91-534-1282-6 (inb.)
Se Umeå UB:s söktjänst

Slöjda i trä
Sundqvist Jögge, Skeidsvoll Jostein, Nordin Annika4 ill
Stockholm : Natur och kultur/LT : 2002 : [3], 89, [2] s. :
ISBN: 91-27-35318-4 (inb.)
Se Umeå UB:s söktjänst

Marner, Anders. Ett designperspektiv på slöjden. Tidskrift för lärarutbildning och forskning nr.3-4 2004. Umeå. http://www.educ.umu.se/presentation/publikationer/lof/lofu_nr3-4_2004.pdf Pedagogiska magasinet 2003:3. Tema: Det nya Sverige. http://www.pedagogiskamagasinet.net/default.asp Skolverket (2000). Grundskolans kursplaner och betygskriterier. Stockholm: Fritzes. Utbildningsdepartementet (1998). Läroplan för det obligatoriska skolväsendet, förskoleklassen och fritidshemmet (Lpo 94). Utbildningsdepartementet (1994). 1994 års läroplan för de frivilliga skolformerna (Lpf 94) (Kan hämtas på Skolverkets hemsida www.skolverket.se)

Lärandets konst : betraktelser av estetiska dimensioner i lärandet
Alerby Eva, Jórunn Elídóttir
Lund : Studentlitteratur : 2006 : 224 s. :
http://www.studentlitteratur.se/omslagsbild/artnr/32292-01/height/320/width/320/bild.jpg
ISBN: 978-91-44-04555-9
Se Umeå UB:s söktjänst

Aase, Maja m.fl. (2002). Medan handen arbetar vidgas blicken. Brombergs förlag AB. Lindström, Gunnar & Pennlert, Lars Åke (2003). Undervisning i teori och praktik en introduktion i didaktik. Institutionen för svenska och samhällsvetenskapliga ämnen. Umeå Universitet. Pedagogiska magasinet 2004:2. Tema: Estetiska läroprocesser. http://www.pedagogiskamagasinet.net/ Selberg, Gunvor (2001). Främja elevers lärande genom elevinflytande. Lund: Studentlitteratur. Skolverket (2005). Slöjd. Nationella utvärderingen av grundskolan 2003. Skolverkets rapport nr 253. http://www.skolverket.se/ Skolverket (2000). Grundskolans kursplaner och betygskriterier. Stockholm: Fritzes. http://www.skolverket.se/ki03/front.aspx Utbildningsdepartementet (1998). Läroplan för det obligatoriska skolväsendet, förskoleklassen och fritidshemmet (Lpo 94). http://www.skolverket.se/styr/laroplaner/index.shtml Utbildningsdepartementet (1994). 1994 års läroplan för de frivilliga skolformerna (Lpf 94) http://www.skolverket.se/styr/laroplaner/index.shtml Arvidsson, Harry, Johansson, Svante (2002). Säker arbetsmiljö i trä- och metallslöjd. Solna: Ekelunds förlag Enander, Lars & Norén, Karl-Gunnar (1999). Järnsmidesboken (2:a uppl.) Stockholm: N&N förlag HB. Metallslöjd (2004). Kompendium. Umeå: Institutionen för estetiska ämnen. Scott, Ernest (1994). Stora snickarboken (M Eklöf övers.) Västerås: ICA förlag AB.

Medan handen arbetar vidgas blicken.
Aase Maja, Öhman Erik
Stockholm : Bromberg : 2002 : 119, [1]s. : ill. :
ISBN: 91-7608-893-6
Se Umeå UB:s söktjänst