Svenska för utlandsutbildade lärare och akademiker, 30 hp

Innehåll

Svenska för utlandsutbildade lärare och akademiker är en språklig förberedelse för såväl läraryrket som kompletterande studier på universitetsnivå. Kursen baseras på de fyra språkliga huvudfärdigheterna muntlig kommunikation, skriftlig kommunikation, hörförståelse samt läsförståelse, som stöttas med studier i grammatik och ordkunskap. Arbetet med de fyra huvudfärdigheterna genomsyras av utbildningsrelaterade fokusområden. Kursen består av fem delkurser:  
 
1. Muntlig kommunikation och uttal (6 hp):  
Träning i olika talsituationer med utbildningsfokus, huvudsakligen interaktion men även presentation. Uttalsträning.  

2. Skriftlig kommunikation och grammatik (6 hp):  
Skriftlig framställning: huvudsakligen inriktad på sammanfattning och kommentarer av texter och inspelade program med innehåll kopplat till lärares arbete.  
Grammatikundervisning: baserad på studenternas behov för att kunna uppnå erfordrad nivå vad gäller kursens fyra språkliga huvudfärdigheter.  

3. Hörförståelse (5 hp):  
Hörövningar baserade på dialoger och inspelad massmedia men även föreläsningar om utbildningsrelaterade ämnen.  

4. Läsförståelse och ordkunskap (6 hp):  
Läsning av utbildningsrelaterade texter av varierande innehållslig och språklig komplexitet. Seminarier om skönlitteratur som handlar om skola och utbildning ur ett personligt och samhälleligt perspektiv. Ordkunskap baserad på erfordrad nivå vad gäller kursens fyra språkliga huvudfärdigheter med fokus på såväl det framtida läraryrket som vidare kompletterande studier på universitetsnivå.  

5. Lärares yrkesspråk (7 hp):  
Språkliga temastudier i olika delar av lärares arbete, till exempel undervisning, utvecklingssamtal och möten med vårdnadshavare, samt övningar i att ställa korrekta frågor och ge instruktioner, stöttning och feedback med ett elevanpassat språk.

Förväntade studieresultat

För betyget Godkänd ska den studerande kunna 

Kunskap och förståelse 

• redogöra för grundläggande terminologi som används inom svenskt utbildningsväsende 
• redogöra för vanliga kulturellt betingade företeelser och beteenden kopplade till levnadsvanor och relationer, i en utbildningskontext.  

Färdighet och förmåga 

• genomföra nedanstående punkter på en språklig nivå vad avser uttal, ordval, grammatik och pragmatik som möjliggör fungerande kommunikation med elever, vårdnadshavare och med skolpersonal där den givna informationen i regel kan följas och förstås utan större ansträngning 
• använda ord och fraser från kurslitteraturen på ett korrekt sätt och redogöra för deras betydelse i ett givet sammanhang  
• anpassa språket efter situation och samtalspartner  
• delta i diskussioner och samtal om ämnen med skol- och utbildningsfokus  
• föra stöttande och motiverande samtal med elever  
• samtala och ge information så pass flytande och ledigt att informationen framgår tydligt  
• ge begripliga förklaringar av komplexa förhållanden inom det egna skolämnet  
• skriva sammanfattningar av och personliga kommentarer till texter och inspelad media  
• skriva mottagaranpassade texter relevanta för lärares arbete  
• redogöra för samt diskutera innehållet i olika typer av längre muntliga presentationer och/eller samtal med utbildningsfokus  
• redogöra för och diskutera information inom utbildningsområdet från olika källor  
• redogöra för och diskutera skönlitteratur med skol- eller utbildningstema  
• uppvisa god förståelse av texter och inspelningar med utbildningsrelaterat innehåll 

Värderingsförmåga och förhållningssätt 

• samtala samt ge information och återkoppling på ett sätt som inte upplevs kränkande eller diskriminerande  
• kommunicera med elever, vårdnadshavare och skolpersonal på ett professionellt sätt. 

Behörighetskrav

Undervisningens upplägg

Svenska för utlandsutbildade lärare och akademiker är en distanskurs med omfattande nätstöd och med såväl lärarledda studier som självstudier. Tre gånger per termin kommer studenterna till campus för undervisning och tentamina. Kursen bedrivs huvudsakligen med genomgångar och övningar på nätet samt lärarledda uppföljningar, analyser, seminarier och diskussioner.  
 
Stora delar av undervisningen sker med stöd av internetbaserade läromedel och läraktiviteter. Därför krävs tillgång till dator med headset, kamera och internetuppkoppling.  
 
Studenters språknivå testas före kursstart.

Examination

Kursen examineras genom:  
 
1. Muntlig kommunikation och uttal (6 hp):  
Obligatoriska inlämningsuppgifter under terminen. Tentamen i form av en sammanfattning och ett samtal baserat på undervisningsrelaterad text eller video.  

2. Skriftlig kommunikation och grammatik (6 hp):  
Obligatoriska inlämningsuppgifter under terminen. En skriftlig campusförlagd tentamen.

3. Hörförståelse (5 hp):  
En campusförlagd sluttentamen i hörförståelse.  

4. Läsförståelse och ordkunskap (6 hp):  
Ett obligatoriskt seminarium under terminen baserat på skönlitterär text. En campusförlagd skriftlig sluttentamen i läsförståelse och ordkunskap.  
5. Lärares yrkesspråk (7 hp):  
Muntliga och skriftliga examinationer under kursens gång.  

Examinator kan besluta om avsteg från kursplanens examinationsform. Individuell anpassning av examinationsformen ska övervägas utifrån studentens behov. Examinationsformen anpassas inom ramen för kursplanens förväntade studieresultat. Student som har behov av anpassad examination ska senast 10 dagar innan examinationen begära anpassning hos kursansvarig institution. Examinator beslutar om anpassad examination som sedan meddelas studenten.   

Vid examination används betygsgraderna Underkänd (U), Godkänd (G) eller Väl godkänd (VG). Vid examination av Lärares yrkesspråk (7 hp) används betygsgraderna Underkänd (U) eller Godkänd (G). Vid examination av seminariedeltagande används betygsgraderna Underkänd (U) eller Godkänd (G). För att få betyget Väl godkänd (VG) på hela kursen krävs att den studerande uppnått detta betyg på minst 17 hp, där delkurserna Muntlig kommunikation och uttal (6 hp) samt Skriftlig kommunikation och grammatik (6 hp) ska ingå.  

Student som erhållit godkänt betyg får inte genomgå förnyat prov. 

Student som inte har godkänt resultat på prov har rätt att delta i förnyat prov (s.k. omprov). Det första omprovet ska erbjudas senast två månader efter det ordinarie provet, dock tidigast tio arbetsdagar efter det att resultatet av det ordinarie provet har meddelats. För prov som genomförs under maj och juni månad får första omprovet erbjudas inom tre månader efter ordinarie provtillfälle. Tidpunkt för omprov ska meddelas senast i samband med det ordinarie provet. 

Minst ett andra omprov (ett s.k. uppsamlingsprov) ska erbjudas inom ett år efter det ordinarie provtillfället. I de fall prov inte kan upprepas enligt gällande regler för omprov ska det i stället ersättas med annan uppgift. Omfattningen av och innehållet i sådan uppgift ska stå i rimlig proportion till det missade provet. 

Examinator kan besluta att en student som inte helt uppfyller målen för en examination men ligger nära gränsen för godkänt betyg kan få möjlighet till komplettering för att uppnå godkänt betyg. Komplettering av examinationen ska anpassas individuellt utifrån det eller de mål som studenten inte uppnått och ska äga rum inom två veckor efter att studenterna meddelats examinationsresultatet men före nästa examinationstillfälle. Det är enbart tillåtet att komplettera ett ej godkänt resultat till godkänt; komplettering för högre betyg är inte tillåtet. Om studenten så önskar har hen rätt att genomföra omexamination i stället för komplettering och således ha möjlighet att få högre betyg än godkänt. 

Övriga föreskrifter

Tentamensskrivningar i campuskurser görs vid Umeå universitet, Campus Umeå. Till alla salstentamina är anmälan obligatorisk. 

Stoppdatum för inlämningsuppgifter är terminens sista dag, om inte annat anges av undervisande lärare. Vid alla provtillfällen ska examinerande uppgifter göras eller lämnas in inom den tid som anges av undervisande lärare för att beaktas; annars måste de göras på nytt. 

Om beslut fattas om att kursen inte längre ska ges eller om kursplanen reviderats garanteras studenten minst tre provtillfällen (inklusive ordinarie provtillfälle) enligt tidigare kursplan under en tid av maximalt två år från det att tidigare kursplan upphört att gälla eller kursen slutat erbjudas. För praktik/VFU garanteras minst ett provtillfälle (inklusive ordinarie provtillfälle).