Navigerat till
Kursplan:

Professionella samtal inom skola, vård och omsorg, 15 hp

Kursen är nedlagd från och med 2021-06-09

Engelskt namn: Counselling Interviews in Education, Health and Caring Professions
Denna kursplan gäller: 2007-09-03 till 2009-08-30 (nyare version av kursplanen finns)
Kursplan för kurser med start innan 2009-08-30
Kurskod: 6SY001
Högskolepoäng: 15
Utbildningsnivå: Grundnivå
Huvudområden och successiv fördjupning: Inget huvudområde: Grundnivå, kursens fördjupning kan inte klassificeras
Betygsskala: Väl godkänd, godkänd, underkänd
Ansvarig institution: Institutionen för tillämpad utbildningsvetenskap
Beslutad av: Fakultetsnämnden för lärarutbildning, 2006-09-25

Innehåll

I kursen studeras och övas olika sätt att leda och genomföra professionella samtal i syfte att fördjupa förståelsen för olika faktorer som är verksamma i mötet mellan professionella personer och deras samtalspartner. Kursen behandlar grundläggande teorier om samtal, kommunikation och språk. Social bakgrund, kön och etnicitet är delar som beaktas. Ur olika teoretiska perspektiv studeras en modell för professionella samtal.

Förväntade studieresultat

För godkänd kurs skall den studerande kunna: - reflektera över och diskutera olika sätt att leda och genomföra professionella samtal - analysera professionella samtal utifrån relevanta teoretiska perspektiv - identifiera och problematisera betydelsen av social bakgrund, kön och etnicitet i professionella samtal - genomföra och analysera professionella samtal med kursens teoretiska och praktiska delar som grund

Behörighetskrav

Grundläggande behörighet. Högskoleutbildning inom skola, vård, omsorg eller motsvarande.

Undervisningens upplägg

Undervisningen bedrivs i form av föreläsningar, seminarier och praktiska övningar individuellt och i grupp.

Examination

Examinationen sker dels genom övningar och seminarier, skriftliga uppgifter samt en rapport med en utskrift och analys av ett inspelat samtal. Betyg ges på kursen som helhet med betyget Väl godkänd, Godkänd eller Underkänd. Betyget utgör en sammanfattande bedömning av resultaten vid examinationens olika delar och sätts först när alla obligatoriska moment är examinerade. Student som blivit underkänd på prov har rätt till förnyat prov. Student som underkänts två gånger på kursen har rätt att hos Fakulteten för lärarutbildning begära att annan lärare utses till examinator. Rättighet att examineras ges högst två år efter vederbörande students förstagångsregistrering till kursen. Tillgodoräknande Tillgodoräknande av delar av kurs görs av betygsättande lärare.

Litteratur

Giltig från: 2007 vecka 36

Egan Gerald
The Skilled Helper: a problem management to helping.
Brooks/Cole Publishing Company : 2006 :

Holm Ulla
Empati : att förstå andra människors känslor
2., [uppdaterade och utök.] utg. : Stockholm : Natur och kultur : 2001 : 236, [1] s. :
ISBN: 91-27-08097-8 (inb.)
Se Umeå UB:s söktjänst

Professionell vägledning : med samtal som redskap.
Hägg Kerstin, Kuoppa Svea Maria
Lund : Studentlitteratur : 2007 : 115 s. :
ISBN: 91-44-00235-1
Se Umeå UB:s söktjänst

KRUT, Kritisk utbildningstidskrift 87 3/97. Det omöjliga samtalet.

Kvinnovetenskaplig tidskrift nummer 2, 1999

Carlander Jakob
Trygga och otrygga möten : vardagsetik och bemötande i arbete med människor
Stockholm : Gothia : 2001 : 158 s. :
ISBN: 91-7205-304-6
Se Umeå UB:s söktjänst

Utöver ovan angiven litteratur presenteras böcker och artiklar med anknytning till olika yrkesområden samt litteratur som behandlar social bakgrund, kön och etnicitet. De studerande väljer sådan litteratur med kursledaren