Studie- och yrkesvägledningens grunder, 15 hp
Innehåll
Kursen innehåller en översikt av studie- och yrkesvägledningens utveckling och dess roll i samhället samt det svenska utbildningsväsendets organisation. Kursen behandlar metoder och modeller för vägledning, samt träning i kommunikations-färdigheter. Studie- och yrkesvägledning studeras utifrån olika perspektiv och styrdokument. Dessutom ingår psykologiska och social-psykologiska teorier som ligger till grund för förståelse och analys av fenomen i människors karriärutveck-ling, studie- och yrkesvägledande samtal samt information/undervisning. I kursen ingår grundläggande IKT (informations- och kommunikationsteknik) vad gäller datortekniska kommunikationsverktyg samt informationssökning.
Förväntade studieresultat
För godkänd kurs skall den studerande kunna: - redogöra för studie- och yrkesvägledningens utveckling och nuvarande funktion i det svenska samhället. - tillämpa grundläggande färdigheter för vägledning. - redogöra för en problemlösande samtalsmodell för vägledning. -redogöra för olika psykologiska och socialpsykologisk teorier och visa på deras tillämpbarhet i för studie- och yrkesvägledning relevanta sammanhang. - diskutera och problematisera den studie- och yrkesvägledande verksamheten utifrån olika perspektiv och styrdokument. - tillämpa IKT som ett hjälpmedel för framställning och sökande av information.
Behörighetskrav
Grundläggande behörighet samt samhällskunskap A och ett års arbetslivserfarenhet eller motsvarande.
Undervisningens upplägg
Undervisningen består av föreläsningar, laborationer, gruppövningar och projektarbeten. Vid de laborativa inslagen används video- och ljudinspelningar. Laborationer, gruppövningar och projektarbeten är obligatoriska. I kursen ingår också att göra intervjuer.
Examination
Examinationen sker dels genom skriftliga tentamina dels genom muntliga och skriftliga redovisningar. Individuella uppgifter betygsätts enligt betygsskalan underkänd (U), godkänd (G) och välgodkänd (VG). Övriga uppgifter betygssätts enligt betygsskalan underkänd (U) och godkänd (G). Betyget för hel kurs utgör en sammanfattande bedömning av resultaten vid examinationens olika delar och sätts först när alla obligatoriska moment är betygsatta. Hel kurs betygsätts enligt betygsskalan underkänd (U), godkänd (G) och välgodkänd (VG). För betyget Väl godkänt läggs i bedömningen särskild vikt vid den studerandes förmåga att problematisera historiska skeenden och teorier ur olika aktörers perspektiv. För studerande som inte blivit godkänd vid ordinarie provtillfälle anordnas ytterligare fyra provtillfällen. Studerande som två gånger har underkänts i en examination har rätt att hos Fakultetsnämnden för Lärarutbildning begära att annan lärare utses till examinator. Rättighet att examineras ges högst två år efter vederbörande students förstagångs-registrering till kursen. Tillgodoräknande Tillgodoräknande av delar av kurs beslutas av den betygsättande läraren. När det gäller tillgodoräknande av hel kurs beslutas detta av Fakultetsnämnden för Lärarutbildning. Ansökan om tillgodoräknande av hel kurs görs på särskild blankett som finns tillgänglig på universitetets hemsida (www.umu.se/blankett/SA/)
Litteratur
Kurslitteratur
Aktuella artiklar, rapporter och styrdokument tillkommer
Essential elements of career counselling
Amundson N E, Harris-Bowlsbey J, Niles S G
Ohio: Pearson Merril Prentice Hall :
2009 :
Introduktion till socialpsykologi.
Angelöw Bosse, Jonsson Thom
2., [rev.]uppl. :
Lund :
Studentlitteratur, 2000 ; (Lund :
270 s. : ill. :
ISBN: 91-44-00597-0
Se Umeå UB:s söktjänst
Professionell vägledning
: med samtal som redskap.
Hägg Kerstin, Kuoppa Svea Maria
Lund :
Studentlitteratur :
2007 :
115 s. :
ISBN: 91-44-00235-1
Se Umeå UB:s söktjänst
Karlsson Lars
Psykologins grunder
4. uppl. :
Lund :
Studentlitteratur :
2007 :
ISBN: 978-91-44-01876-8
Se Umeå UB:s söktjänst
Personlighetsteorier
: ett systemperspektiv
Lester David, Nilsson Björn
Lund :
Studentlitteratur :
1996 :
246 s. :
ISBN: 91-44-00104-5
Se Umeå UB:s söktjänst
Läroplan för de frivilliga skolformerna (Lpf 94)
Läroplan för det obligatoriska skolväsendet mm (Lpo 94)
Nilsson Göran
Studie- och yrkesvägledning - i vems intresse? Lic avhandling
Umeå universitet :
2006 :
Kurslitteratur
Aktuella artiklar, rapporter och styrdokument tillkommer
Essential elements of career counselling
Amundson N E, Harris-Bowlsbey J, Niles S G
Ohio: Pearson Merril Prentice Hall :
2009 :
Professionell vägledning
: med samtal som redskap.
Hägg Kerstin, Kuoppa Svea Maria
Lund :
Studentlitteratur :
2007 :
115 s. :
ISBN: 91-44-00235-1
Se Umeå UB:s söktjänst
Karlsson Lars
Psykologins grunder
4. uppl. :
Lund :
Studentlitteratur :
2007 :
ISBN: 978-91-44-01876-8
Se Umeå UB:s söktjänst
Personlighetsteorier
: ett systemperspektiv
Lester David, Nilsson Björn
Lund :
Studentlitteratur :
1996 :
246 s. :
ISBN: 91-44-00104-5
Se Umeå UB:s söktjänst
Kognitiv psykologi
Lundh Lars-Gunnar, Montgomery Henry, Waern Yvonne
Lund :
Studentlitteratur :
1992 :
221 s. :
ISBN: 91-44-35931-4
Se Umeå UB:s söktjänst
Läroplan för de frivilliga skolformerna (Lpf 94)
Läroplan för det obligatoriska skolväsendet mm (Lpo 94)
Nilsson Göran
Studie- och yrkesvägledning - i vems intresse? Lic avhandling
Umeå universitet :
2006 :
Carle Jan
Socialpsykologi
: bakgrund, teorier och perspektiv
Lund :
Studentlitteratur :
2006 :
310 s. :
ISBN: 91-44-04490-9
Se Umeå UB:s söktjänst
Kurslitteratur
Essential elements of career counselling
Amundson N E, Harris-Bowlsbey J, Niles S G
Ohio: Pearson Merril Prentice Hall :
2009 :
Professionell vägledning
: med samtal som redskap.
Hägg Kerstin, Kuoppa Svea Maria
Lund :
Studentlitteratur :
2007 :
115 s. :
ISBN: 91-44-00235-1
Se Umeå UB:s söktjänst
Karlsson Lars
Psykologins grunder
4. uppl. :
Lund :
Studentlitteratur :
2007 :
ISBN: 978-91-44-01876-8
Se Umeå UB:s söktjänst
Karriärvägledning.nu.se (SOU 2001:45) www.regeringen.se/sb/d/108/a/784
Personlighetsteorier
: ett systemperspektiv
Lester David, Nilsson Björn
Lund :
Studentlitteratur :
1996 :
246 s. :
ISBN: 91-44-00104-5
Se Umeå UB:s söktjänst
Kognitiv psykologi
Lundh Lars-Gunnar, Montgomery Henry, Waern Yvonne
Lund :
Studentlitteratur :
1992 :
221 s. :
ISBN: 91-44-35931-4
Se Umeå UB:s söktjänst
Läroplan för de frivilliga skolformerna (Lpf 94)
Läroplan för det obligatoriska skolväsendet mm (Lpo 94)
Nilsson Göran
Studie- och yrkesvägledning - i vems intresse? Lic avhandling
Umeå universitet :
2006 :
Skolverket
Redovisning av en kvalitetsgranskning av studie- och yrkesvägledning inom grundskolan. www.skolverket.se/sb/d/256
2007 :
Skolverket
Utvärdering av vägledning inom det offentliga skolväsendet. www.skolverket.se/sb/d/1590/a/1051
2005 :
Carle Jan
Socialpsykologi
: bakgrund, teorier och perspektiv
Lund :
Studentlitteratur :
2006 :
310 s. :
ISBN: 91-44-04490-9
Se Umeå UB:s söktjänst
Referenslitteratur
Övrigt
Aktuella artiklar, rapporter och styrdokument tillkommer