Kursplan, Slöjd textil 2 30 hp, 2013-09-02 och tillsvidare

Innehåll

Kursen innehåller följande moment: 2a, Slöjd, kultur, estetik, 15hp, 2b, Slöjdens uttryck, 7,5hp, 2c, Slöjd i samhällsperspektiv, 7,5 hp.
Kursövergripande innehåll:
• Estetisk kommunikation 2/
Design, arkitektur, konst som ingång till slöjden. Mode och trenders påverkan på individen. Etnisk och kulturell identitet. Slöjd i offentliga rummet. presentations- och utställningsteknik. Projektarbete
Svenskt kulturarv, internationella kulturyttringar.
• Slöjdprocesser
Utveckla idéer som ett led i att belysa slöjdens innebörd för individen och samhället. Helhetsbegreppet - hur slöjdens arbetsprocess påverkar resultatet. Experimentellt arbete, gestaltning, reflektion av lärande och analys. Fördjupad dokumentation i olika medier (IKT, film, internet, läromedelsutveckling).

• Kreativitet
Problematisering, utveckling av egna idéer, formgivning.
• Aktuella styrdokument, skolans och högskolans uppdrag
• Orientering i forskning 2/estetiska ämnen
Slöjdämnets uppkomst och utveckling, vetenskapliga tradition, kunskapsteoretiska ståndpunkter och samhälleliga betydelse och funktion. Teorier och metoder för undervisning och lärande i ämnet i relation till individens kunskapsutveckling.

Moment 2a, Slöjd, kultur, estetik, 15hp

Hantverk: Vävning; utforska och gestalta egna idéer och uttryckssätt. Formgivning.
Hantverk: Textiltryck; utforska och gestalta egna idéer och uttryckssätt. Formgivning.

Moment 2b, Slöjdens uttryck, 7,5hp

Hantverk: Stygn och broderi. Textila bilder, textila uttrycks kommunikativa möjligheter.
Hantverk: Fördjupning i klädsömnad. Trender.

Moment 2c, Slöjd i samhällsperspektiv, 7,5 hp

Projektarbete med fördjupning eller breddning av eget valt hantverksområde. Självständigt planera, genomföra och utvärdera eget valt utvecklingsområde i syfte att söka ny kunskap. Entreprenörskap i slöjden.

Förväntade studieresultat

För godkänd kurs ska den studerande

Kunskap och förståelse

visa kunskap om och i kursens ingående hantverk.
kunna söka egna uttryckssätt i slöjdens hantverk genom att problematisera, utforska och utveckla egna idéer. Synliggöra kultur och samhälles påverkan på slöjdens uttryck.
visa ökad förståelse för slöjdämnets utveckling och slöjdens betydelse för individ och samhälle.
uppvisa en fördjupad orientering i praktisk och teoretisk forskning på slöjdens och estetikens område.
göra en vetenskaplig bearbetning av projektarbetets gestaltande innehåll.
redogöra för didaktisk tillämpning av i kursen ingående hantverk.
kunna ta egna initiativ i didaktiska och estetiska grupprocesser och reflektera över samarbetsformer.
reflektera över slöjden och slöjdämnets funktion i kultur och samhälle, samt vilka kulturella och samhälleliga behov som tillgodoses genom slöjdundervisning.
reflektera över och använda begrepp som kreativitet, entreprenörskap och estetik, i relation till dess användning och innebörd för slöjdämnet.
ha förmåga att problematisera slöjdämnets syfte och innehåll i skola och samhälle.
ha förmåga att relatera slöjdämnets praktiska innehåll till styrdokumentens mål och innehåll.

Färdighet och förmåga

visa förmåga till olika sätt att beskriva, använda och utvärdera arbetsprocesser i slöjd, i olika lärande sammanhang och med hjälp av olika medier.
ha förmåga att självständigt planera, genomföra, dokumentera och utvärdera ett eget projektarbete inom slöjdens område.
beskriva hur egna val påverkat processen.
kunna redogöra för och reflektera över sambandet mellan kursens olika delar.
kunna kommunicera med ett för ämnet fackmässigt språk.
uppvisa förståelse för hur mode och trender påverkar individer i samhället.
använda digitala verktyg vid presentationer och redovisningar samt visa ökad medvetenhet om möjligheter och problem med IKT-medier i förhållande till slöjdämnets hemmedium, artefakten.
dokumentera och utvärdera det egna arbetet med arbetsprocesser i slöjd, i digital portfolioform. Detta i relation till det egna lärandet under kursen och till ämneslärarexamens krav och för vidare uppföljning i UK-kurser.
förmåga att sätta egna kunskaper och det egna lärandet på slöjdämnets område i relation till ämneslärarexamens krav på didaktisk kompetens.

Värderingsförmåga och förhållningssätt

visa fördjupad förmåga att värdera egna och andras ämneskunskaper i förhållande och relation till ämnesområdet slöjd.
visa förmåga att utvärdera det egna arbetet och de egna ämneskunskaperna i syfte att identifiera utvecklingsområden och söka ny kunskap.
ha fördjupad kunskap om var och hur ny kunskap söks och erövras samt kunna implementera detta i det egna praktiska och didaktiska arbetet.

Behörighetskrav

Slöjd textil 1, 30 hp eller motsvarande

Undervisningens upplägg

Undervisningen bedrivs i form av föreläsningar, seminarier, hantverksgenomgångar/laborationer, workshop, individuellt arbete, tematiska studier, litteraturstudier, handledning och grupparbete. Utgångspunkt skall vara ett problem- och processorienterat arbetssätt som ligger till grund för diskussioner, reflektioner och analyser samt ger beredskap för ett flexibelt arbetssätt i den kommande yrkesverksamheten. Under kursen arbetar de studerande praktiskt och teoretiskt, individuellt och i grupp, med problemorienterade temastudier där ämnets specifika uttryck lyfts fram. De studerandes egna val och idéer utgör grunden för genomförandet. IKT-inslag förekommer kontinuerligt. Dokumentation i digital form sker kontinuerligt som ett led i studenternas kompetensuppföljning och progression, och som syftar till uppföljning i UK2 och 3.

Examination

Examination sker genom skriftliga och muntliga redovisningar, samt visuellt genom uppvisade färdigheter och förmågor
Formativ bedömning sker under pågående kurs. Examination grundas på redovisningar enskilt eller i grupp och i form av produkter, skriftlig och digital dokumentation, skriftliga uppgifter och seminarier. Examination sker även visuellt genom uppvisade färdigheter och förmågor. Reflektion och analys av det praktiska arbetet tillmäts stor betydelse. Vid betygsättning på enskilt moment och på hel kurs används något av betygen Väl Godkänd, Godkänd eller Underkänd.

För betyget Väl Godkänd läggs vikt vid att den studerande visar på en högre grad av praktisk, teoretisk och estetisk medvetenhet samt kan bedöma och argumentera för val genom att bryta ner, kombinera och sätta samman olika moment i kursinnehållet och didaktiskt utveckla beslut och medvetna ställningstaganden.

Ett omprov ska erbjudas senast tre månader efter ordinarie provtillfälle, dock ska omprov erbjudas tidigast tio arbetsdagar efter det att resultatet av det ordinarie provet har meddelats och kopia av studentens tentamen är tillgänglig. Dessutom skall minst ytterligare ett omprov erbjudas inom ett år från ordinarie provtillfälle, s.k. uppsamlingsprov.
I de fall prov eller obligatoriska undervisningsmoment inte kan upprepas enligt gällande regler för omprov och ompraktik kan det istället ersättas med annan uppgift. Omfattningen av och innehållet i sådan uppgift skall stå i rimlig proportion till det missade obligatoriska momentet.

Studerande som två gånger har underkänts i prov har rätt att hos Humanistiska fakultetsnämnden begära att annan examinator utses för att bestämma betyg.

Tillgodoräknande
Tillgodoräknande prövas av Studentcentrum vid Umeå universitet.

Litteratur

Giltig från: 2018 vecka 35

Arnqvist Engström Frida
Gerillaslöjd : garngraffiti, DIY och den handgjorda revolutionen
Stockholm : Hemslöjden : 2014 : 135 s. :
ISBN: 9789187471025
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst

Knowledge in action in weaving
Torell Viveka, Ranglin Ulla
Techne Series A, 21 (1) : 2014 :

Obligatorisk
Läsanvisning: sid. 22-37

Borg Kajsa
Kreativitet eller problemlösning : vad bedömer vi i slöjden
Ingår i:
Slöjda för livet :b om pedagogisk slöjd
Stockholm : Lärarförbundets förlag : 2008 : 212 s. :
Obligatorisk

Falk-Lundqvist Åsa
Entreprenöriell pedagogik i skolan : drivkrafter för elevers lärande
1. uppl. : Stockholm : Liber : 2011 : 157 s. :
ISBN: 978-91-47-09984-9
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst

Såga rakt och tillverka uttryck : En studie av hantverkskunnandet i slöjdämnet
Frohagen Jenny, Professor Ingrid, Førsteamanuensis Ingvild, Johansson Marléne
Stockholm : Institutionen för de humanistiska och samhällsvetenskapliga ämnenas didaktik, Stockholm University : 2016 : 97 :

Obligatorisk

Examensarbetet vid Institutionen för estetiska ämnen; råd och anvisningar
Institutionen för estetiska ämnen i lärarutbildningen : 2015 :
Obligatorisk

Jeansson Åsa
Vad, hur och varför i slöjdämnet : textillärares uppfattningar om innehåll och undervisning i relation till kursplanen
Umeå : Umeå universitet : 2017 : 225 s. :
Fritt tillgänglig via Umeå universitet
ISBN: 978-91-7601-638-1
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst

Estetiska läroprocesser
Lindstrand Fredrik, Selander Staffan
Lund:studentlitteratur : 2009 :
Obligatorisk

Lindström Lars
Aesthetic Learning About, In, With and Through the Arts
JADE, 31 : 2012 :
Obligatorisk
Läsanvisning: s 166 - 179

Lindström Lars
Estetiska lärprocesser om, i, med och genom slöjd
Tidningen KRUT. nr 133/134 : 2008 :

Obligatorisk
Läsanvisning: s 57-68

Mäkelä Esko
Slöjd som berättelse : om skolungdom och estetiska perspektiv
Umeå : Institutionen för estetiska ämnen, Umeå universitet : 2011 : 253, 9 s. :

ISBN: 978-91-7459-282-5
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst

Läroplan för grundskolan, förskoleklassen och fritidshemmet 2011
Skolverket : 2014 :
https://www.skolverket.se/
Obligatorisk

Kommentarmaterial till kursplanen i slöjd
Skolverket : 2011 :
Skolverkets hemsida
Obligatorisk

Bedömningsstöd i slöjd
Skolverket : 2015 :

Obligatorisk

Handarbeta för en bättre värld
Åhlvik Clara, Busch Otto von
Jönköping : Jönköpings läns museum : [2009] : 143, [5] s. :
ISBN: 978-91-85692-76-7
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst

Hantverkslitteratur

Sy dina egna kläder : en komplett handbok med tekniker, material och inspiration
Bardwell Sandra, Junker Miranda Ulrika
Stockholm : Bonnier fakta : 2012 : 269 s. :
ISBN: 978-91-7424-243-0 (inb.)
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst

Berggren Charlotta
FÄRG för bomull, lin, silke, viskos.
Institutionen för estetiska ämnen i lärarutbildningen: Kompendium : 2001 :
Obligatorisk

Berggren Charlotta
Textiltryck, att trycka på tyg
Institutionen för estetiska ämnen i lärarutbildningen : 2001 :
Obligatorisk

Berggren Charlotta
Textiltryck, en historisk återblick
Institutionen för estetiska ämnen i lärarutbildningen : 2001 :
Obligatorisk

Bondesson Nina
Om den praktiska konsttillverkningens villkor
Paletten nr 1 : 2007 :
Obligatorisk

Slow fashion : din guide till smart och hållbart mode
Johansson Jennie, Nilsson Johanna
Stockholm : Ordfront : cop. 2016 : 183 s. :
ISBN: 9789170379161
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst

Lantz Jenny
Trendmakarna : bakom kulisserna på den globala modeindustrin
Stockholm : Atlas akademi : 2013 : 351 s. :
ISBN: 978-91-7389-425-8
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst

Stora vävboken
Lundell Laila, Windesjö Elisabeth, Lundell Tomas, Jardhammar Kent
3., [omarb.] utg. / b foto: Kent Jardhammar : Västerås : Ica : 2005 : 268, [1] s. :
ISBN: 91-534-2460-3 (inb.)
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst

Ryamattan
Snidare Uuve, Peterson Nisse
Stockholm : Prisma : 2007 : 172, [2] s. :
ISBN: 978-91-518-4726-9 (inb.)
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst

Wallin Karin
Bindningslära
Umeå : Kompendium. Inst. för estetiska ämnen. Umeå universitet : 2006 :
Obligatorisk

Wallin Karin
Brickvävda band
Kompendium. Institutionen för estetiska ämnen i lärarutbildningen : 1997 :
Obligatorisk

Wallin Karin
Flätade och vävda band
Kompendium. Institutionen för estetiska ämnen i lärarutbildningen : 1997 :
Obligatorisk

Markeringar och maskeringar : att visa eller dölja sin kropp
Svensson Birgitta, Qvarsell Roger
Stockholm : Nordiska museets förlag : 2012 : 198 s. :
ISBN: 9789171085528
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst

Mönster och konstruktioner för damkläder
Öberg Inger, Ersman Hervor, Cedervall Malin, Svensson Camilla
5. [uppl.] /b [illustrationer: Malin Cedervall och Camilla Svensson / ritningar: Inger Öberg] : Stockholm : Natur & kultur : 2010 : 312 s. :
ISBN: 978-91-27-12005-1
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst

Mönsterkonstruktion : herrkläder
Öberg Inger, Ersman Hervor
Stockholm : LT : 1989 : 181, [2] s. :
ISBN: 91-36-02722-7
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst

Giltig från: 2014 vecka 30

Sy dina egna kläder : en komplett handbok med tekniker, material och inspiration
Bardwell Sandra, Junker Miranda Ulrika
Stockholm : Bonnier fakta : 2012 : 269 s. :
ISBN: 978-91-7424-243-0 (inb.)
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst

Berggren Charlotta
FÄRG för bomull, lin, silke, viskos.
Institutionen för estetiska ämnen i lärarutbildningen: Kompendium : 2001 :
Obligatorisk

Berggren Charlotta
Textiltryck, att trycka på tyg
Institutionen för estetiska ämnen i lärarutbildningen : 2001 :
Obligatorisk

Berggren Charlotta
Textiltryck, en historisk återblick
Institutionen för estetiska ämnen i lärarutbildningen : 2001 :
Obligatorisk

Bondesson Nina
Om den praktiska konsttillverkningens villkor

Obligatorisk
Läsanvisning: i Paletten

Ericsson Wärn Karina
Retro : en liten modehandbok
Stockholm : Pocky :b eLib [distributör] : 2008 : 1 PDF-fil (163 s.) :
http://www.elib.se/library/ebook_detail.asp?id=9185011525&id_type=ISBN&lib=Lz Omslag och förlagets beskrivning
ISBN: 978-91-85011-52-0
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst

Westergren Christina
Formgivare: folket
Stockholm : Nordiska museets förlag : 2005 : 279 s. :

ISBN: 91-7108-498-3 (inb.)
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst

Gustavsson Bernt
Kunskap i det praktiska
Studentlitteratur : 2004 : 223 s. :
ISBN: 91-44-03580-2
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst

Slöjda för livet :b om pedagogisk slöjd
Borg Kajsa, Lindström Lars
Stockholm : Lärarförbundets förlag : 2008 : 212 s. :
ISBN: 978-91-976598-6-4
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst

Stora vävboken
Lundell Laila, Windesjö Elisabeth, Lundell Tomas, Jardhammar Kent
3., [omarb.] utg. / b foto: Kent Jardhammar : Västerås : Ica : 2005 : 268, [1] s. :
ISBN: 91-534-2460-3 (inb.)
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst

Marner Anders
Ett designperspektiv på slöjden
Tidskrift för lärarutbildning och forskning, 3-4 : 2004 :
Obligatorisk
Läsanvisning: s.33-47

Munters Ninni
Textil materiallära
1. uppl. : Stockholm : Liber : 1989 : [26] bl., 119, [1] s. :
ISBN: 91-40-71812-3
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Läsanvisning: (tillhandahålles av institutionen)

Kommentarmaterial till kursplanen i slöjd
Stockholm : Skolverket : 2011 : 27 s. :
Fritt tillgänglig via Skolverkets webbplats
ISBN: 978-91-38-32561-2
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Läsanvisning: http://www.skolverket.se/publikationer?id=2565

Ryamattan
Snidare Uuve, Peterson Nisse
Stockholm : Prisma : 2007 : 172, [2] s. :
ISBN: 978-91-518-4726-9 (inb.)
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst

Hur skapas en trend ?
Wilen Linda, Alsén Linn
Masteruppsats, Högskolan i Borås/Textilhögskolan (THS) : 2010 :

Obligatorisk

Wallin Karin
Bindningslära
Kompendium. Institutionen för estetiska ämnen i lärarutbildningen : 1997 :
Obligatorisk
Läsanvisning: Valda delar

Wallin Karin
Brickvävda band
Kompendium. Institutionen för estetiska ämnen i lärarutbildningen : 1997 :
Obligatorisk

Wallin Karin
Flätade och vävda band
Kompendium. Institutionen för estetiska ämnen i lärarutbildningen : 1997 :
Obligatorisk

Handarbeta för en bättre värld
Åhlvik Clara, Busch Otto von
Jönköping : Jönköpings läns museum : [2009] : 143, [5] s. :
ISBN: 978-91-85692-76-7
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst

Mönster och konstruktioner för damkläder
Öberg Inger, Ersman Hervor, Cedervall Malin, Svensson Camilla
5. [uppl.] /b [illustrationer: Malin Cedervall och Camilla Svensson / ritningar: Inger Öberg] : Stockholm : Natur & kultur : 2010 : 312 s. :
ISBN: 978-91-27-12005-1
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst

Mönsterkonstruktion : herrkläder
Öberg Inger, Ersman Hervor
Stockholm : LT : 1989 : 181, [2] s. :
ISBN: 91-36-02722-7
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst

Artikelkompendium. Institutionen för estetiska ämnen.

Obligatorisk

Referens litteratur:

Johansson Marléne
Slöjdpraktik i skolan : hand, tanke, kommunikation och andra medierande redskap
Göteborg : Acta Universitatis Gothoburgensis : 2002 : [14], 306, [10] s. :

ISBN: 91-7346-444-9 : 191:00
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst

Examensarbete i lärarutbildningen
Johansson Bo, Svedner Per Olov
Uppsala : Kunskapsföretaget i Uppsala AB Läromedel och utbildning : 2006 : 136 s. :
Obligatorisk

Estetiska läroprocesser
Lindstrand Fredrik, Selander Staffan
Lund:studentlitteratur : 2009 :
Obligatorisk

Mäkelä Esko
Mot En Metod-om gestaltande erfarenheter i skolslöjd ur ett narrativt perspektiv
Institutionen för estetiska ämnen i lärarutbildningen : 2010 :
Obligatorisk
Läsanvisning: P-O Erixon (red.) Tilde (~). Rapport nr.13, 2010

Nilson Karl Gustaf
Färglära
[Ny utg.] : Stockholm : Carlsson : 1999 : 151, [1] s. :
ISBN: 91-7798-971-6 (inb.)
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst

Den feminina textilen, makt och mönster
Svensson Birgitta, Walldén Louise
Stockholm:Nordiska muséets förlag : 2005 :
Obligatorisk

Söderholm Carolina
Svenska formgivare
Lund:Historiska media : 2005 :
Obligatorisk

Giltig från: 2013 vecka 33