Checklista inför studiestart
Innan den första dagen på din utbildning behöver du ta några viktiga steg.
1.Andra antagningsbeskedet
När du har blivit antagen eller vill stå kvar som reserv till en utbildning behöver du inte svara på andra antagningsbeskedet för att behålla din plats. Vill du inte ha kvar din plats kan du låta en reserv få din plats genom att lämna återbud på Mina sidor på Antagning.se. Är den möjligheten stängd går det bra att lämna återbud via Ladok (logga in med ditt UMU-id) eller kontakta ansvarig institution.
2.Aktivera ditt UMU-id och MFA
Som ny student får du automatiskt ett UMU-id, men du måste själv aktivera det. Det kan du vanligtvis göra en vecka innan terminsstart, men ofta går det att göra tidigare. Du får inget särskilt meddelande – håll själv koll när det går att aktivera.
Ditt UMU-id behöver du när du ska:
- registrera dig på utbildningen
- lämna in tentor, uppgifter eller se dina resultat
- kolla din studentmejl
- skaffa UMU-kort
- använda datorer i datorsalar och universitetets wifi
MFA – ökar din digitala säkerhet
För att öka säkerheten och minska risken att obehöriga kommer åt din information eller ditt konto behöver du aktivera MFA (multifaktorautentisering). MFA behövs för att du ska kunna logga in i olika system, exempelvis lärplattformen Canvas och studentwebben.
Jag vill aktivera mitt UMU-id och MFA
Om du får problem att logga in eller aktivera ditt UMU-id eller MFA kontakta IT-supporten Servicedesk så får du hjälp.
3.Registrera dig på kursen
När du har tackat ja till din plats, måste du registreras på kursen. För den här kursen ska du själv registrera dig i Ladok innan kursstart. Självregistrering tillåts från och med den 24 augusti och funktionen kommer att vara öppen till och med den 31 augusti.
Vet du i förväg om att du inte har möjlighet att registrera dig under denna period måste du anmäla det till oss innan sista dag för registrering. Om du blivit antagen till kursen men varit registrerad på den förut måste du kontakta kursens studieadministratör för att kunna registrera dig. Meddela administratör Sandra Mattsson.
4.Studiestart
2026-08-31
10:30
Om kursen
Varmt välkommen till kursen Barnrätt i samhälle och professionspraktik 7,5 hp, HT 2026!
Kursen syftar till att ge fördjupad kunskap om barns rättigheter och rättsliga ställning. Utgångspunkt tas i samhällsutmaningar och professionsroller i förhållande till barns rätt. Barnrättens centrala begrepp och principer, såsom barnets bästa, barns rätt att komma till tals, säkerställande av barns utveckling och icke-diskriminering av barn, fördjupas under kursen. En tyngdpunkt finns på rättslig tolkning och tillämpning av barnkonventionens artiklar.
Kursen går på helfart 31 aug – 29 sept, och innebär heltidsstudier. Den läses gemensamt med studenter på Juristprogrammets fördjupningsnivå. Från och med andra kursveckan sker basgruppsarbete i professionsblandade grupper. Att läsa en kurs tvärvetenskapligt – tillsammans med en annan professionsutbildning – är något som särskilt brukar uppskattas av deltagare. Av de olika utbildningsbakgrunderna följer olika pusselbitar som sammantagna är avgörande för att barns rättigheter ska kunna uppfyllas.
Eftersom detta är en kurs i rättsvetenskap, se till att inför kursstart friska upp kunskaperna i juridik från tidigare terminer, t.ex. genom att läsa metodboken om juridisk metod (från T2, grundkursen) – om hur en går tillväga för att tolka lagar genom att använda rättskällor. Kolla också på Ds 2019:23 om tolkning av barnkonventionen (finns på regeringens hemsida, https://www.regeringen.se/rattsliga-dokument/departementsserien-och-promemorior/2019/11/vagledning-vid-tolkning-och-tillampning-av-fns-konvention-om-barnets-rattigheter/).
Kursen ges i campushybrid form. Vi använder genomgående ”zoomrum” på campus. För er som läser på distans innebär det att ni kan medverka via Zoom på alla läraktiviteter. För er som läser på campus, innebär det att utgångspunkten är campus, och att vi hoppas få se er på campus! men att det går att vid obligatoriska inslag delta via Zoom om behov finns för det (utan särskild anmälan). Den hybrida formen innebär att det ställs lite extra krav i seminariediskussioner och särskilt från Zoom att involvera sig och varandra, men det innebär också ett övande av hybridförmågor som är viktiga i arbetslivet.
Om kursens innehåll
Kursens fem veckor har totalt sex-sju obligatoriska seminarier, av olika form och med olika grad av förberedelse. Den första kursveckan – som handlar om barnrättsliga synsätt och utmaningar - har tre seminarietillfällen med individuell förberedelse samt en individuell reflektionsuppgift, och från den andra kursveckan och merparten av kursen är det ett till två seminarier per vecka, med basgruppsvis förberedelsearbete. Vissa uppgifter sträcker sig också parallellt över veckorna. Den femte och sista kursveckan består av en individuell examinationsuppgift/PM. Uppgiften handlar om att analysera, värdera och argumentera kring en given barnrättslig frågeställning, inom givna tidsramar. PM-uppgiften bygger på vad som har behandlats under kursens gång.
Förberedelse inför kursstart:
Utöver att sätta sig in i det juridiska metodtänkandet igen, så rekommenderas läsning av nedanstående två texter, som finns på internet, se länkarna. Vid det första seminariet på kursen kommer det att handla om att diskutera egna synsätt på barn och barnrätt, med fokus på aktuella samhällsutmaningar och barn- och barnrättsperspektiv. Det tillkommer material på Canvas, men följande är ett övergripande underlag att orientera sig i inför kursstart:
o Barnombudsmannens rapport 2026, ”I alla fall, det var normalt i min värld” – om barns och ungas våldsutsatthet och uppväxtvillkor, samt dess konsekvenser och samband med kriminalitet. https://www.barnombudsmannen.se/globalassets/dokument/publikationer/i-alla-fall-det-var-normalt-i-min-varld_barnombudsmannen-2026.pdf
o FN:s barnrättskommittés senaste rekommendationer till Sverige, CRC/C/SWE/CO/6-7, den 7 mars 2023, https://www.regeringen.se/globalassets/regeringen/dokument/socialdepartementet/barnets-rattigheter/crc_c_swe_co_6-7_51663_svensk-version-final.pdf
Från och med VT26 har vi en ny kursbok, Holappa, Kankaanpää Thell & Leviner (red.) Barnkonventionen i svensk rätt. Genomslag i lagstiftning och rättstillämpning, Norstedts Juridik, 2025. Läs gärna igenom de två första kapitlen i den!
Vi ser fram emot att ses!
Hälsar Maria Forsman maria.forsman@umu.se (kursansvarig) och lärarlaget
Kontakt
Kursansvarig: Maria Forsman, maria.forsman@umu.se, 090-786 96 35
Kursadministratör: Sandra Mattsson, sandra.mattsson@umu.se, 090-786 79 51
För frågor under sommarsemestrarna vänd er till Infocenter: https://www.umu.se/kontakta-oss/
Studiedeltagande
Tre veckor efter kursstart är vi skyldiga att kontrollera vilka studenter som fortfarande kvarstår på kursen. Denna kontroll kommer att ske inne i lärplattformen Canvas där du bekräftar att du är aktiv. Det kommer mer information om detta inne i Canvas när det är dags. För den som inte svarar eller den som svarar att hen inte är aktiv på kursen läggs det in ett avbrott på kursen.
Om du inser själv under kursens gång att du inte vill läsa kursen, meddela kursansvariglärare och lägg ett avbrott på kursen i Ladok, eller kontakta din kursadministratör så kan hon hjälpa dig.
Stöd och hjälp
Vi stöttar våra studenter för att skapa en utbildningsmiljö med lika villkor.
