Globala utmaningar i engelskspråkig samtidsfiktion, 7,5 hp

Innehåll

Vi ställs alla inför globala utmaningar inom områden som klimat, jämlikhet, och demokrati. Hur författare ser på dessa utmaningar och hur de framställer eller föreställer sig vägar till hållbarhet står i fokus i denna kurs. Via diskussioner och analys av realistiska såväl som spekulativa romaner, riktade till både unga vuxna och vuxna, fördjupar studenter sin kunskap om hur hållbarhetsutmaningar utforskas i den engelskspråkiga samtidslitteraturen. 

Kursen består av en introducerande del, följd av fyra delkurser: 

Delkurs 1: Teori och material (1,5 hp) 
I denna delkurs ges en introduktion till teoretiska begrepp och material.  

Delkurs 2: Klimat (1,5 hp) 
I denna delkurs studeras hur skönlitteratur framställer hållbarhetsutmaningar med fokus på klimat. 

Delkurs 3: Social ojämlikhet (1,5 hp) 
I denna delkurs studeras hur skönlitteratur framställer hållbarhetsutmaningar med fokus på social ojämlikhet. 

Delkurs 4: Mänskliga rättigheter (1,5 hp) 
I denna delkurs studeras hur skönlitteratur framställer hållbarhetsutmaningar med fokus på mänskliga rättigheter. 

Delkurs 5: Samhällsbygge (1,5 hp) 
I denna delkurs studeras hur skönlitteratur framställer hållbarhetsutmaningar med fokus på samhällsbygge.   

Förväntade studieresultat

För betyget Godkänd ska den studerande kunna 

Kunskap och förståelse 

• redogöra för begrepp och teman i hållbarhetsdiskursen 
• uppvisa grundläggande kunskap om att läsa och analysera texter ur olika litteraturvetenskapliga perspektiv; 
• redogöra för hur hållbarhetsutmaningar kommer till uttryck i kursmaterialet; 

Färdighet och förmåga 

• självständigt analysera primär- och sekundärmaterial och på akademisk nivå, muntligt eller skriftligt, kommunicera dessa analyser; 
• uttrycka sig i skrift med god språklig säkerhet på engelska, med iakttagande av akademiska skrivregler samt med god känsla för aktuell stilnivå; 

Värderingsförmåga och förhållningssätt 

• värdera och reflektera över primärmaterial som uttryck för förmedling eller ifrågasättande av sociala, kulturella och miljöanknutna normer;  
• värdera ställningstaganden i materialet. 

Behörighetskrav

Undervisningens upplägg

Undervisningen består av föreläsningar, gruppdiskussioner och lärarrespons på uppgifter. Den studerande förväntas delta aktivt i diskussioner samt utföra givna arbetsuppgifter. Detta ska ske inom givna tidsramar. I övrigt förväntas studenter interagera med kursmaterialet via självstudier. Undervisningsspråket är engelska, och kunskaper i svenska är inte ett krav.  

Examination

Delkurs 1 examineras genom bedömning av ett individuellt quiz. Delkurs 2, 3, 4 och 5 examineras genom bedömning av individuella skriftliga bidrag i nätbaserade diskussionsgrupper samt individuella skriftliga och muntliga inlämningar. All examination sker på engelska.  

Examinator kan besluta om avsteg från kursplanens examinationsform. Individuell anpassning av examinationsformen ska övervägas utifrån studentens behov. Examinationsformen anpassas inom ramen för kursplanens förväntade studieresultat. Student som har behov av anpassad examination ska senast 10 dagar innan examinationen begära anpassning hos kursansvarig institution. Examinator beslutar om anpassad examination som sedan meddelas studenten. 

Vid examination av delkurs 1 används betygsgraderna Godkänd (G) eller Underkänd (U). Vid examination av delkurserna 2, 3, 4 och 5 används betygsgraderna Väl godkänd (VG), Godkänd (G) eller Underkänd (U). För Väl godkänd på hela kursen krävs Väl godkänd på tre av delkurserna 2, 3, 4 eller 5.

Student som erhållit godkänt betyg får inte genomgå förnyat prov. 

Student som inte har godkänt resultat på prov har rätt att delta i förnyat prov (s.k. omprov). Det första omprovet ska erbjudas senast två månader efter det ordinarie provet, dock tidigast tio arbetsdagar efter det att resultatet av det ordinarie provet har meddelats. För prov som genomförs under maj och juni månad får första omprovet erbjudas inom tre månader efter ordinarie provtillfälle. Tidpunkt för omprov ska meddelas senast i samband med det ordinarie provet. 

Minst ett andra omprov (ett s.k. uppsamlingsprov) ska erbjudas inom ett år efter det ordinarie provtillfället. I de fall prov inte kan upprepas enligt gällande regler för omprov ska det i stället ersättas med annan uppgift. Omfattningen av och innehållet i sådan uppgift ska stå i rimlig proportion till det missade provet. 

Övriga föreskrifter

Om beslut fattas om att kursen inte längre ska ges eller om kursplanen reviderats garanteras studenten minst tre provtillfällen (inklusive ordinarie provtillfälle) enligt tidigare kursplan under en tid av maximalt två år från det att tidigare kursplan upphört att gälla eller kursen slutat erbjudas.