Psykologi på jobbet: en introduktion till arbets- och organisationspsykologi, 7,5 hp

Innehåll

Kursen syftar till att ge grundläggande kunskaper inom arbets- och organisationspsykologi och handlar om arbetets innehåll och organisering samt dess betydelse för individers upplevelser och beteenden på jobbet. Dessa kunskaper tillämpas för att förstå exempelvis motivation, prestation, urval, arbetsrelaterad hälsa, arbetsmiljö samt organisationskultur. Även forskningsmetoder inom området samt professionsaspekter kommer lyftas under kursen.  

Förväntade studieresultat

Kunskap och förståelse 

Studenten skall efter avslutad kurs kunna: 

• Redogöra för centrala begrepp inom arbets- och organisationspsykologiska teorier så som individuella skillnader och urval, motivation och prestation, arbetsmiljö och arbetsrelaterad hälsa, samt organisationskultur och klimat. 
• Visa kunskap om vad som utgör en god arbetsmiljö och förståelse för hur man bidrar till detta både som individ och grupp.

 Färdighet och förmåga 

Studenten skall efter avslutad kurs kunna: 

• Tillämpa arbets- och organisationspsykologiska teorier och centrala begrepp vid analys av individuella skillnader och urval, motivation och prestation, arbetsmiljö och arbetsrelaterad hälsa samt organisationskultur och klimat.  
• Visa förmåga att kunna samarbeta i grupp och att bidra aktivt till gruppens arbete och mål.

Behörighetskrav

Undervisningens upplägg

Kursen bygger på aktiv studentmedverkan, där studentens egen aktivitet och arbete, individuellt och i grupp, är avgörande. Undervisningen bedrivs i form av föreläsningar och workshops för att pröva de egna kunskaperna. Närvaro och aktivt deltagande vid workshops är obligatoriskt. 

Rätten att erhålla undervisning inklusive handledning gäller endast under den tid som det kurstillfälle pågår som studenten har registrerats på. Undervisande inslag kan ske både på campus och digitalt.

Examination

Kursen examineras genom tre aktiviteter: 1) skriftlig salstentamen, 2) muntliga presentationer och 3) deltagande i workshoppen om det egna arbetsmiljöarbetet. Muntliga presentationer kan komma att ske digitalt. 

På den skriftliga salstentamen kan man få U/G/VG. På de övriga två examinerande momenten får man U eller G. På hela kursen kan man få U, G, VG.  För att bli godkänd på hela kursen krävs att samtliga examinerande aktiviteter är godkända samt närvaro och aktivt deltagande vid obligatoriska moment. 

Betyget utgör en sammanfattande bedömning av resultaten från examinationens olika delar. Den som inte deltar, eller blir underkänd, på inslag av gruppkaraktär erbjuds individuell uppgift motsvarande den uppgift som saknas för godkänt betyg på kursen. Dock krävs dokumenterat deltagande i minst hälften av sin grupps arbete för att bli godkänd på en av uppgifterna. 

För studerande som inte blivit godkänd vid ordinarie prov anordnas ytterligare provtillfälle. Student som erhållit godkänt betyg får inte genomgå förnyat prov. 

Komplettering av examinationen anpassas individuellt utifrån det eller de mål som studenten inte uppnått och ska äga rum tidigast två veckor efter att studenterna meddelats examinationsresultatet och senast två månader efter ordinarie examination. Det är enbart tillåtet att komplettera ett ej godkänt resultat till godkänt, komplettering för högre betyg är inte tillåtet. 

Förekomst av examinerande moment anges i schema. All förekommande undervisning kan ge stöd för examination. Beslut om avvikelse från aktuell examinationsform fattas av berörd examinator. 

Betygsskalan består av betygen Godkänd eller Underkänd. Studerande har rätt till 5 examinationstillfällen (minst två tillfällen om det gäller praktik eller klinisk undervisning eller motsvarande). För studerande som inte blivit godkänd vid ordinarie provtillfälle anordnas ytterligare provtillfälle enligt Universitetets "Regler för betyg och examination på grund- och avancerad nivå". En student som utan godkänt resultat har genomgått två prov för en kurs eller en del av en kurs, har rätt att få en annan examinator utsedd, om inte särskilda skäl talar emot det (HF 6 kap. 22 §). Begäran om ny examinator ställs till prefekt vid Institutionen för psykologi. Student har rätt att prövas på samma kursplan som vid ordinarie prov vid minst två tillfällen upp till två år efter första registreringstillfället. 

Bestämmelserna i diskrimineringslagen (2008:567) innebär bland annat att lärosätena ska erbjuda möjligheten till anpassad examination eller alternativa examinationsformer. Avsteg från kursplanens examinationsform kan göras för en student som har beslut om pedagogiskt stöd på grund av funktionsnedsättning.  

Examinator kan besluta om avsteg från kursplanens examinationsform. Individuell anpassning av examinationsformen ska övervägas utifrån studentens behov. Examinationsformen anpassas inom ramen för kursplanens förväntade studieresultat. Student som har behov av en anpassad examination ska senast 10 dagar innan examinationen begära anpassning hos kursansvarig institution. Examinator beslutar om anpassad examination som sedan meddelas studenten. 

Övriga föreskrifter

Denna kurs kan inte ingå i examen tillsammans med kursen Social och gruppsykologi 7,5 hp