Navigated to
Syllabus:

Learners' routes into a text-based society, 7.5 credits

The course is discontinued from 2025-05-08

Swedish name: Språkdidaktik: Elevers vägar in i dagens textsamhälle
This syllabus is valid: 2013-09-02 and until further notice
Course code: 1SD007
Credit points: 7.5
Education level: Second cycle
Main Field of Study and progress level: Language Teaching and Learning: Second cycle, has only first-cycle course/s as entry requirements
Grading scale: Pass with distinction, Pass, Fail
Responsible department: Department of Language Studies
Established by: Faculty director of studies, Faculty of arts, 2013-12-06

Literature

Valid from: 2014 week 3

Literacy : an introduction to the ecology of written language
Barton David
2. ed. : Malden, MA : Blackwell : 2007 : 245 s. :
ISBN: 1-4051-1114-3 (hardback)
Mandatory
Search the University Library catalogue

Language, power and pedagogy : bilingual children in the crossfire
Cummins Jim
Clevedon : Multilingual Matters : 2000 : viii, 309 s. :
ISBN: 1-85359-474-1 (inb.)
Mandatory
Search the University Library catalogue

Write to Read in Two Different Practices: Literacy versus Technology in Focus
Damber Ulla
Journal of Education and Learning, 2(2) : 2013 :
Också tillgänglig på:
Mandatory

Om skrivpedagogik
Heilä-Ylikallio Ria
Åbo : Akad. : [2002] : 101 s. :
ISBN: 951-1-21002-5
Mandatory
Search the University Library catalogue

Discourses of Writing and Learning to Write
Ivanic Roz
Language and Education 18:3 : 2004 :
Mandatory

Literacy and power
Janks Hilary.
London : Routledge : 2010 : 245 p. :
ISBN: 978-0-8058-5577-7 (hbk.)
Mandatory
Search the University Library catalogue

Hur vet eleven det? - från tankekullerbyttor till medvetna strategier i elevtexter
Jonsson Carin
Nordiskt symposium. Skriftpraktiker hos barn och unga, Åbo akademi, Vasa 24-25 maj : 2011 :
Mandatory

Genrepedagogik i ett didaktiskt perspektiv
Liberg Caroline
Stockholms universitetsförlag. Symposium : 2009 :
Mandatory

Vad är lättläst
Lundberg Ingvar, Reichenberg Monica
Härnösand : Specialpedagogiska skolmyndigheten : 2008 : 96 s. :

ISBN: 978-91-28-00146-5
Mandatory
Search the University Library catalogue

Developing reading comprehension among students with mild intellectual disabilities - an intervention study
Lundberg Ingvar, Reichenberg Monica
Scandinavian Journal of Educational Research 57(1) : 2013 :
Mandatory

Att läsa och att skriva : två vågor av vardagligt skriftbruk i Norden 1800-2000
Edlund Ann-Catrine
Umeå : Umeå universitet : 2012 : 256 s. :
ISBN: 978-91-88466-81-5
Mandatory
Search the University Library catalogue

Elevers meningsskaping av skjønnlitteratur - Samtaler og tekst
Rødnes Kari Anne, Ludvigsen Sten
Nordic Studies in Education 02/2009 : 2009 :
Mandatory

Läroplan för grundskolan, förskoleklassen och fritidshemmet 2011
Stockholm : Skolverket : 2011 : 279 s. :
Fritt tillgängligt via Skolverkets webbplats
ISBN: 978-91-38-32541-4
Mandatory
Search the University Library catalogue

Skrivprocessen - fortsatt aktuell!? Efter 30 år med skrivprocessen i Sverige
Strömqvist Siv
I Ann-Cathrine Edlund & Ingmarie Mellenius (red.) Svenskans beskrivning 31 : 2011 :
Mandatory

Språkanvändningens funktion vid kunskapsbildning
Anderberg Elsie
I Resultatdialog 2009: Aktuell forskning om lärande : Vetenskapsrådets rapportserie 2009:2 : 2009 :
Mandatory

Vurdering av læremidler med fokus på et flerkulturelt perspektiv
Aamotsbakken B, Askeland N, Maagerø E, Skjelbred D, Torvatn A.C
Tønsberg: Høgskolen i Vestfold. Rapport : 2/2005 :
Mandatory

Kulturell läsfärdighet genom estetiska läroprocesser
Østern Ann-Lena
I: Østern, Ann-Lena; Kaj Sjöholm & Sol-Britt Arnolds-Granlund (red.) Kulturella mötesplatser i tid och rum, s. 25-40. Rapport från Pedagogiska fakulteten vid Åbo Akademi 18/2006 : : 2006 :
Mandatory