Education with Specialisation in Behavioural Analysis and IT Environments, 30 credits
The course is discontinued
Literature
Valid from: 2013 week 31
Etik
Andersson Dan-Erik, Lennerfors Thomas Taro
1. uppl. :
Malmö :
Liber :
2011 :
127 s. :
ISBN: 978-91-47-09563-6
Mandatory
Search the University Library catalogue
Reflektionshandboken
Bie Kristin, Kärnekull Bo, Kärnekull Ethel
1. uppl. :
Malmö :
Gleerup :
2009 :
96 s. :
ISBN: 978-91-40-66635-2
Mandatory
Search the University Library catalogue
Samhällsvetenskapliga metoder
Bryman Alan, Nilsson Björn
2., [rev.] uppl. :
Malmö :
Liber :
2011 :
690 s. :
ISBN: 978-91-47-09068-6
Mandatory
Search the University Library catalogue
Referera reflekterande
: konsten att referera och citera i beteendevetenskaperna
Erikson Martin G.
1. uppl. :
Lund :
Studentlitteratur :
2009 :
121 s. :
ISBN: 978-91-44-04817-8
Mandatory
Search the University Library catalogue
Att skriva en bra uppsats
Rienecker Lotte, Stray Jørgensen Peter, Hedelund Lis, Lagerhammar Ann
2., [rev. och uppdaterade] uppl. :
Malmö :
Liber :
2008 :
416 s. :
Omslagsbild
ISBN: 978-91-47-08767-9
Mandatory
Search the University Library catalogue
Vetenskap, kunskap och praxis
: introduktion till vetenskapsfilosofi
Thomassen Magdalene, Retzlaff Joachim
1. uppl. :
Malmö :
Gleerups utbildning :
2007 :
234 s. :
ISBN: 91-40-65070-7
Mandatory
Search the University Library catalogue
Forskningsetiska principer i humanistisk-samhällsvetenskaplig forskning
Vetenskapsrådet :
2002 :
Mandatory
Reflektionshandboken
Bie Kristin, Kärnekull Bo, Kärnekull Ethel
1. uppl. :
Malmö :
Gleerup :
2009 :
96 s. :
ISBN: 978-91-40-66635-2
Mandatory
Search the University Library catalogue
Kulturens fält - Om Pierre Bourdieus sociologi
Broady Donald
Masskommunikation och kultur , NORDICOM-Nytt/Sverige, Nr 1-2, s. 59 - 88 :
1988 :
Mandatory
Om genus
Connell Raewyn
2., utvidgade och omarb. uppl. :
Göteborg :
Daidalos :
2009 :
220 s. :
ISBN: 978-91-7173-296-5
Mandatory
Search the University Library catalogue
Referera reflekterande
: konsten att referera och citera i beteendevetenskaperna
Erikson Martin G.
1. uppl. :
Lund :
Studentlitteratur :
2009 :
121 s. :
ISBN: 978-91-44-04817-8
Mandatory
Search the University Library catalogue
Pedagogik i ett sociologiskt perspektiv
: en presentation av: Karl Marx & Friedrich Engels, Émile Durkheim, Michel Focault, Niklas Luhmann, Pierre Bourdieu, Jürgen Habermas, Thomas Ziehe, Anthony Giddens
Gytz Olesen Søren, Møller Pedersen Peter, Johansson Ingmar
Lund :
Studentlitteratur :
2004 :
250 s. :
ISBN: 91-44-04118-7
Mandatory
Search the University Library catalogue
Lärande, skola, bildning
: [grundbok för lärare]
Lundgren Ulf P., Säljö Roger, Liberg Caroline
2., [rev. och uppdaterade] utg. :
Stockholm :
Natur & kultur :
2012 :
622 s. :
ISBN: 978-91-27-13370-9
Mandatory
Search the University Library catalogue
If sport's the solution then what's the problem? The social significance of sport in the moral governing of ‘good’ and ‘healthy’ citizens in Sweden, 1922–1998
Österlind Malin, Wright Jan
Sport, Education and Society, 1-18, iFirst Article :
2012 :
Mandatory
Om betydelsen av skolhabitus i högstadiepraktiken
Isling Poromaa Pär, Holmlund Kerstin, Hult Agneta
Pedagogisk Forskning i Sverige, årg 17, nr 1-2, s. 45-60 :
2012 :
Mandatory
Emancipation or neo‐colonisation? Global gender mainstreaming policies, Swedish gender equality politics and local negotiations about putting gender into education reforms in the Lao People’s Democratic Republic
Silfver Ann-Louise
Compare: A Journal of Comparative and International Education, 40(4), pp. 479-495 :
2010 :
Mandatory
The theory and practice of online learning
Anderson Terry
2. ed. :
Edmonton :
AU Press :
c2008. :
xii, 472 p. :
ISBN: 978-1-897425-08-4
Mandatory
Search the University Library catalogue
Reflektionshandboken
Bie Kristin, Kärnekull Bo, Kärnekull Ethel
1. uppl. :
Malmö :
Gleerup :
2009 :
96 s. :
ISBN: 978-91-40-66635-2
Mandatory
Search the University Library catalogue
Referera reflekterande
: konsten att referera och citera i beteendevetenskaperna
Erikson Martin G.
1. uppl. :
Lund :
Studentlitteratur :
2009 :
121 s. :
ISBN: 978-91-44-04817-8
Mandatory
Search the University Library catalogue
A theory of online learning as online participation
Hrastinski Stefan
Computers & Education, 52, pp. 78-82 :
2009 :
Mandatory
Paradigm Shifts and Instructional Technology: An Introduction
Koschmann Timothy
In Timothy Koschmann (Ed.), CSCL: Theory and practice of an emerging paradigm, Lawrence Erlbaum Associates Publishers, pp. 1-23 :
1996 :
Mandatory
Lärande, skola, bildning
: [grundbok för lärare]
Lundgren Ulf P., Säljö Roger, Liberg Caroline
2., [rev. och uppdaterade] utg. :
Stockholm :
Natur & kultur :
2012 :
622 s. :
ISBN: 978-91-27-13370-9
Mandatory
Search the University Library catalogue
The theory and practice of online learning
Anderson Terry
2. ed. :
Edmonton :
AU Press :
c2008. :
xii, 472 p. :
ISBN: 978-1-897425-08-4
Mandatory
Search the University Library catalogue
Writing in multimodal texts: A social semiotic account of designs for learning
Bezemer Jeff, Kress Gunther
Written Communication, 25(2), pp. 166-195 :
2008 :
Mandatory
Investigating instructional strategies for using social media in formal and informal learning
Chen Baiyun, Bryer Thomas
The International Review of Research in Open and Distance Learning, 13(1), pp. 87-104 :
2012 :
Mandatory
Using Social Media for Collaborative Learning in Higher Education: A Case Study
Li Na, El Helou Sandy, Gillet Denis
pp. 285-290 http://www.thinkmind.org/index.php?view=article&articleid=achi_2012_11_40_20164 :
2012 :
Mandatory
The emerging Web 2.0 social software: an enabling suite of sociable technologies in health and health care education
Kamel Boulos Maged. N., Wheeler Steve
Health Information and Libraries Journal, 24, pp. 2-23 :
2007 :
Mandatory
Participatory technologies, pedagogy 2.0 and information literacy
Meredith Farkas
Library Hi Tech, 30(1), pp. 82-94 :
2012 :
Mandatory
Preface
Olofsson Anders D., Lindberg J. Ola
In Anders D. Olofsson and J. Ola Lindberg (eds.), Informed Design of Educational Technologies in Higher Education. Enhanced Learning and Teaching. Hershey, Pennsylvania: IGI Global. :
2011 :
Mandatory
Designs for Learning. (2011). Vol 4 nr. 2
http://www.designsforlearning.nu/11/no2/DFL_02_11_totalwebb.pdf :
Mandatory
Lärande i praktiken
: ett sociokulturellt perspektiv
Säljö Roger
1. uppl. :
Stockholm :
Norstedts akademiska förlag :
2005 :
279 s. :
ISBN: 91-7227-436-0
Mandatory
Search the University Library catalogue
Mind in society
: the development of higher psychological processes
Vygotskij Lev Semenovic, Cole Michael
Cambridge, Mass. :
Harvard U.P. :
1978 :
159 s. :
ISBN: 0-674-57629-2 (hft)
Mandatory
Search the University Library catalogue