Syllabus:

Culture and Tasks in Pre-School and Pre-School Class, 15 credits

The course is discontinued from 2021-06-09

Swedish name: Förskolans och Förskoleklassens kultur och uppdrag

This syllabus is valid: 2008-02-04 valid to 2010-01-17 (newer version of the syllabus exists)

Show earlier/later versions of this syllabus Hide revision history for this syllabus

Syllabus for courses starting after 2014-06-02

Syllabus for courses starting between 2010-02-01 and 2014-06-01

Syllabus for courses starting between 2010-01-25 and 2010-01-31

Syllabus for courses starting between 2010-01-18 and 2010-01-24

Syllabus for courses starting between 2008-02-04 and 2010-01-17

Syllabus for courses starting between 2008-01-28 and 2008-02-03

Syllabus for courses starting before 2008-01-27

Course code: 6LÄ020

Credit points: 15

Education level: First cycle

Main Field of Study and progress level: No main field: First cycle, in-depth level of the course cannot be classified

Grading scale: Pass with distinction, Pass, Fail

Responsible department: Department of Applied Educational Science

Literature

Valid from: 2008 week 35

Utvecklingspsykologiska perspektiv på barns uppväxt
Askland Leif, Sataøen Svein Ole, Claesdotter Annika
1. uppl. : Stockholm : Liber : cop. 2003 : 317 s. :
ISBN: 91-47-05139-6
Search the University Library catalogue

Bozarslan Aycan
Möte med mångfald : förskolan som arena för integration
1. uppl. : Hässelby : Runa : 2001 : 128 s. :
ISBN: 91-88298-51-5
Search the University Library catalogue

6 år och på väg in i skolan
Diderichsen Agnete, Rabol Hansen Vagn, Thyssen Sven
Lund : Studentlitteratur : 1992 :

Ekström Kenneth
Förskolans pedagogiska praktik - Ett verksamhetsperspektiv. Tillhandahålls via inst BUSV
2007 :

Vad är förskolepedagogik?
Fagerli Oddvar, Lillemyr Ole Fredrik, Søbstad Frode
Lund : Studentlitteratur : 2001 : 236 s. :
ISBN: 91-44-01756-1
Search the University Library catalogue

Förskoleklassen - ett tionde skolår?
Karlsson Marie, Melander Helen, Pérez Prieto Héctor, Sahlström Fritjof
1. uppl. : Stockholm : Liber : 2006 : 175 s. :
http://www2.liber.se/bilder/omslag/100/4705356o.jpg
ISBN: 91-47-05356-9
Search the University Library catalogue

Johansson Eva
Forskare och pedagogers möten med barns perspektiv - Att närma sig barns perspektiv, i Pedagogisk Forskning. Årg 8, Nr 1-2 : Tema: Barns perspektiv och barnperspektiv http://www.ped.gu.se/biorn/journal/pedfo/v8/n1.html.
2003 :

Johansson Eva
Möten för lärande : pedagogisk verksamhet för de yngsta barnen i förskolan
[Ny utg.] : Stockholm : Myndigheten för skolutveckling : 2005 : 258 s. :
http://www.skolutveckling.se/publikationer/publ/main?uri=scam%3A%2F%2Fpubl%2F579&cmd=download
ISBN: 91-85128-56-2
Search the University Library catalogue

Lutz Kristian
Utvecklingsbedömning av förskolebarnet - en kritisk diskussion
Malmö högskola : 2004 :

Miljöer för lek, lärande och samspel
Sandberg Anette, Brodin Jane, Davidsson Birgitta, Lindstrand Peg, Vuorinen Tuula, Karlsson Rauni, Ärlemalm-Hagsér
1. uppl. : Lund : Studentlitteraturc 2008e (Polen) : 2008 : 168 s. :
ISBN: 978-91-44-02911-5
Search the University Library catalogue

Nordin-Hultman
Det pedagogiska rummet speglar vår syn på barn. Pedagogiskt magasin (5) nr 1
2006 :

Hem och förskola: samverkan i förändring
Sandberg Anette, Vuorinen Tuula
Stockholm : Liberg : 2007 :
ISBN: 978-91-47-08426-5
Search the University Library catalogue

Skolverket
Att arbeta med särskilt stöd - några perspektiv. Publikationer. www.skolverket.se
2007 :

Utbildningsdepartementet
Läroplan för det obligatoriska skolväsendet, förskoleklassen och fritidshemmet. Lpo94
1998 :

Utbildningsdepartementet
Läroplan för förskolan Lpfö98.
Stockholm : Utbildningsdep. Regeringskansliet, 2006 : 16 s. :

Wahlström Kajsa
Flickor, pojkar och pedagoger : jämställdhetspedagogik i praktiken
2. uppl. : Stockholm : Sveriges utbildningsradio (UR) : 2004 : [2], 227, [1] s. :
ISBN: 91-25-04004-9
Search the University Library catalogue

Ytterligare litteratur om lek väljs i samråd med kursansvarig lärare ur referenslista

Lyssnandets pedagogik : etik och demokrati i pedagogiskt arbete.
Åberg Ann, Lenz Taguchi Hillevi
1. uppl. : Stockholm : Liber, 2005 (Uppsala : ell) : 152, [2]s. : ill. :
ISBN: 91-47-05215-5
Search the University Library catalogue

Valid from: 2008 week 4

Berntsson Paula
Förskolans läroplan och förskolläraryrkets professionalisering
Included in:
Pedagogisk forskning i Sverige
Göteborg : Institutionen för pedagogik och didaktik : 1996- : 198-211 pages