Mathematics 3 for Early Years Classes and Grades 1-3, 7.5 credits
The course is discontinued from 2023-03-02
Literature
Matematik med dynamiskt mindset
: hur du frigör dina elevers potential
Boaler Jo, Sjöwall Trodden Katarina
Första utgåvan :
[Stockholm] :
Natur & kultur :
[2017] :
334 sidor :
ISBN: 978-91-27-81790-6
Search the University Library catalogue
Häggblom Lisen
Med matematiska förmågor som kompass
1. uppl. :
Lund :
Studentlitteratur :
2013 :
252 s. :
ISBN: 9789144084381
Mandatory
Search the University Library catalogue
Problemlösning som utgångspunkt
: matematikundervisning i förskoleklass
Palmér Hanna, van Bommel Jorryt
1. uppl. :
Stockholm :
Liber :
2016 :
112 s. :
ISBN: 9789147117154
Mandatory
Search the University Library catalogue
5 undervisningspraktiker i matematik
: för att planera och leda rika matematiska diskussioner : med handledning för fortbildning
Smith Margret Schwan, Stein Mary Kay
1. utg. :
Stockholm :
Natur & kultur :
2014 :
160 s. :
ISBN: 9789127138582
Search the University Library catalogue
Tal och tanke
: matematikundervisning från förskoleklass till årskurs 3
Solem Ida Heiberg, Alseth Bjørnar, Nordberg Gunnar
1. uppl. :
Lund :
Studentlitteratur :
2011 :
392 s. :
ISBN: 978-91-44-06846-6
Mandatory
Search the University Library catalogue
Ytterligare artiklar tillkommer som tillhandahålls av institutionen
Institutionen för naturvetenskapernas och matematikens didaktik :
Mandatory
Matematikens mönster
Furness Anthony, Björklund Boistrup Lisa
1. uppl. :
Stockholm :
Liber :
2015 :
161 s. :
ISBN: 9789147112098
Search the University Library catalogue
Rika matematiska problem
: inspiration till variation
Hagland Kerstin, Hedrén Rolf, Taflin Eva
1. uppl. :
Stockholm :
Liber :
2005 :
236 s. :
ISBN: 91-47-05150-7
Search the University Library catalogue
Hur många prickar har en gepard?
: unga elever upptäcker matematik
Bergius Berit, Emanuelsson Lillemor, Emanuelsson Göran
Göteborg :
Nationellt centrum för matematikutbildning (NCM) :
2008 :
133 s. :
ISBN: 978-91-85143-07-8
Search the University Library catalogue
McIntosh Alistair
Förstå och använda tal
: en handbok
1. uppl. :
Göteborg :
Nationellt centrum för matematikundervisning (NMC) :
2008 :
244 s. +e 1 CD-ROM + 1 bilaga :
ISBN: 978-91-85143-13-9
Search the University Library catalogue
Häggblom Lisen
Med matematiska förmågor som kompass
1. uppl. :
Lund :
Studentlitteratur :
2013 :
252 s. :
ISBN: 9789144084381
Mandatory
Search the University Library catalogue
Problemlösning som utgångspunkt
: matematikundervisning i förskoleklass
Palmér Hanna, van Bommel Jorryt
1. uppl. :
Stockholm :
Liber :
2016 :
112 s. :
ISBN: 9789147117154
Mandatory
Search the University Library catalogue
Lära och undervisa matematik
: från förskoleklass till åk 6
Björklund Camilla, Grevholm Barbro
1. uppl. :
Stockholm :
Norstedt :
2012 :
320 s. :
ISBN: 978-91-1-303497-3
Mandatory
Search the University Library catalogue
Tal och tanke
: matematikundervisning från förskoleklass till årskurs 3
Solem Ida Heiberg, Alseth Bjørnar, Nordberg Gunnar
1. uppl. :
Lund :
Studentlitteratur :
2011 :
392 s. :
ISBN: 978-91-44-06846-6
Mandatory
Search the University Library catalogue
McIntosh Alistair
Förstå och använda tal
: en handbok
1. uppl. :
Göteborg :
Nationellt centrum för matematikundervisning (NMC) :
2008 :
244 s. +e 1 CD-ROM + 1 bilaga :
ISBN: 978-91-85143-13-9
Mandatory
Search the University Library catalogue
Ytterligare artiklar tillkommer som tillhandahålls av institutionen
Institutionen för naturvetenskapernas och matematikens didaktik :
Mandatory
Matematikens mönster
Furness Anthony, Björklund Boistrup Lisa
1. uppl. :
Stockholm :
Liber :
2015 :
161 s. :
ISBN: 9789147112098
Search the University Library catalogue
Rika matematiska problem
: inspiration till variation
Hagland Kerstin, Hedrén Rolf, Taflin Eva
1. uppl. :
Stockholm :
Liber :
2005 :
236 s. :
ISBN: 91-47-05150-7
Search the University Library catalogue
Hur många prickar har en gepard?
: unga elever upptäcker matematik
Bergius Berit, Emanuelsson Lillemor, Emanuelsson Göran
Göteborg :
Nationellt centrum för matematikutbildning (NCM) :
2008 :
133 s. :
ISBN: 978-91-85143-07-8
Search the University Library catalogue