Assessment for Learning, 15 credits

Andersson Birgit
Introducing assessment into Swedish leisure-time centres- pedagogues`attitudes and practices
In Education Inquiry Volume 1. No 3 : 2010 :
Mandatory

An integrated summery of the research literature and implications for a new theory of formative assessment. In H.L.Andtade & G.J.Cizek (Eds), Handbook of formative assessment (pp18-40).
New York, NY: Routledge : 2010 :
Mandatory

Bedömning i och av skolan : praktik, principer, politik
Folke-Fichtelius Maria, Lundahl Christian
1. uppl. : Lund : Studentlitteratur AB : 2010 : 318 s. :
ISBN: 978-91-44-05681-4
Mandatory
Search the University Library catalogue

Bergquist Siv
Att möta barn i behov av särskilt stöd
5., [aktualiserade] uppl. : Stockholm : Liber : 2003 : 248 s. :
ISBN: 91-47-05194-9
Mandatory
Search the University Library catalogue

Black P. J.q (Paul Joseph)
Assessment for learning : putting it into practice
Buckingham : Open Univ. Press : 2003. : 135 s. :
ISBN: 0-335-21298-0
Mandatory
Search the University Library catalogue

Värdera och utvärdera
Brohult Grethel, Lindberg Stefan F., Thors Hugosson Christina
Stockholm : Lärarförb:s förl. : 2003 : 128 s. :
ISBN: 91-85096-85-7 (korr.) : 298:00
Mandatory
Search the University Library catalogue

Finns fritids? : en utvärdering av kvalitet i fritidshem
Stockholm : Skolverket : b Liber distribution : 2000 : 77 s. :
http://www.skolverket.se/publikationer?id=598
Mandatory

Individuella utvecklingsplaner med skriftliga omdömen i grund-skolan – implementeringsinsatser
Skolverket : 2010 :
Mandatory

Kvalitet i fritidshem. Kvalitetsgranskning Rapport 2010:3
Skolinspektionen : 2010 :
Mandatory

Kvalitet i fritidshem : allmänna råd och kommentarer
Stockholm : Skolverket : 2007 : 39 s. :
http://www.skolverket.se/publikationer?id=1727 z Fulltext
ISBN: 9789185545308
Mandatory
Search the University Library catalogue

Pedagogisk bedömning - Om att dokumentera, bedöma och utveckla kunskap
Lindberg Viveca (red), Lindström Lars (red)
Stockholm : Stockholms universitets förlag : 2008 :
Mandatory

Läroplan för grundskolan, förskoleklassen och fritidshemmet 2011
Stockholm : Skolverket : 2011 : 279 s. :
Fritt tillgängligt via Skolverkets webbplats
ISBN: 978-91-38-32541-4
Mandatory
Search the University Library catalogue

Självvärdering : vad har skolan att vinna?
MacBeath John, McGlynn Archie, Wadensjö Patricia
Stockholm : Lärarförbundets förlag : 2005 : 172 s. :
ISBN: 91-85096-96-2 (korr.)
Mandatory
Search the University Library catalogue

Siljehag Eva
Igenkännande och motkraft : förskole- och fritidspedagogikens betydelse för specialpedagogiken : en deltagarorienterad studie
Stockholm : Institutionen för individ, omvärld och lärande, Lärarhögskolan i Stockholm : 2007 : 240 s. :

ISBN: 978-91-7155-546-5
Mandatory
Search the University Library catalogue

Skolverket
Författningskommentarer för likvärdig bedömning och betygsättning
Stockholm : Skolverket : 2009 : 35 s. :
http://www.skolverket.se/publikationer?id=2207
Mandatory

Skolverket
Kvalitetsredovisning :allmänna råd och kommentarer
Stockholm: Fritzes : 2006 :
Mandatory

Utvärdering och bedömning i skolan : för vem och varför?
Hult Agneta, Olofsson Anders
Stockholm : Natur & kultur : 2011 : 253 s. :
ISBN: 978-91-27-12198-0 (inb.)
Mandatory
Search the University Library catalogue

Vad påverkar resultaten i svensk grundskola : kunskapsöversikt om betydelsen av olika faktorer
Skolverket : 2009 :
Mandatory

Vallberg Roth Ann-Christine
Att stödja och styra barns lärande- tidig bedömning och dokumentation I Skolverket (2010) Perspektiv på barndom och barns lärande. En kunskapsöversikt om kunskap och lärande i förskolan och grundskolans tidigare år
Skolverket : 2010 :
Mandatory

Individuella utvecklingsplaner som fenomen i tiden, samhället och skolan
Vallberg Roth Ann-Crisitne, Månsson Annika
Utbildning & Demokrati, 15(3), pp. 31–60. : 2006 :

Mandatory

Moberger Britta
Vi värderar kvalitet : om självvärdering och lärares utvecklingsarbete
Stockholm : Lärarförbundet : 2005 : 50 s. :

Mandatory