Syllabus:

Assessment for and of Learning for the Secondary and Upper Secondary Level, 11 credits

Swedish name: Bedömning för och av lärande för åk 7-9 och gymnasium (UK)

This syllabus is valid: 2018-02-26 valid to 2020-01-05 (newer version of the syllabus exists)

Show earlier/later versions of this syllabus Hide revision history for this syllabus

Syllabus for courses starting after 2020-04-06

Syllabus for courses starting between 2020-01-06 and 2020-04-05

Syllabus for courses starting between 2018-02-26 and 2020-01-05

Syllabus for courses starting between 2017-10-02 and 2018-02-25

Syllabus for courses starting before 2017-10-01

Course code: 6PE238

Credit points: 11

Education level: First cycle

Main Field of Study and progress level: No main field: First cycle, has less than 60 credits in first-cycle course/s as entry requirements

Grading scale: Pass with distinction, Pass, Fail

Responsible department: Department of Science and Mathematics Education

Established by: Faculty Board of Science and Technology, 2016-09-27

Revised by: Faculty Board of Science and Technology, 2018-03-12

Literature

Valid from: 2019 week 37

Betyg och betygssättning
Stockholm : Skolverket : 2018 : 49 sidor :
ISBN: 9789175593296
Mandatory
Search the University Library catalogue

From classroom assessment for student learning: Doing it right – using it well
Stiggins Richard, Arter Judy, Chappius Jan, Chappius Steve
Pearson Education Inc. : 2004 :
Mandatory

Nationella prov i Sverige – tradition, utmaning, förändring
Gustafsson Jan-Eric, Ericksson Gudrun
Acda Didactica Norge : 2018 :
Acda Didactica Norge
Mandatory

Motivation och lärande
Skaalvik Einar M., Skaalvik Sidsel
Andra, rev. utgåvan, första tryckningen : Stockholm : Natur & Kultur : [2016] : 116 sidor :
ISBN: 9789127817579
Mandatory
Search the University Library catalogue

Utvärdering och bedömning i skolan : för vem och varför?
Hult Agneta, Olofsson Anders
Andra utgåvan : Stockholm : Natur & Kultur : 2017 : 198 sidor :
ISBN: 978-91-27-81797-5
Mandatory
Search the University Library catalogue

Vad påverkar resultaten i svensk grundskola? : kunskapsöversikt om betydelsen av olika faktorer : sammanfattande analys
Stockholm : Skolverket : 2009 : 56 s. :

ISBN: 9789185545667
Mandatory
Search the University Library catalogue

Moberger Britta
Vi värderar kvalitet : om självvärdering och lärares utvecklingsarbete
Stockholm : Lärarförbundet : 2005 : 50 s. :

Mandatory

Wikström Christina
Konsten att göra bra prov : Vad lärare behöver veta om kunskapsmätning
Natur & Kultur : 2012 : 224 s. :
ISBN: 978-91-27-13241-2 (inb.)
Mandatory
Search the University Library catalogue

Att följa lärande : formativ bedömning i praktiken
Wiliam Dylan, Önnerfält Birgitta
Andra upplagan : Lund : Studentlitteratur : [2019] : 261 sidor :
ISBN: 9789144124957
Mandatory
Search the University Library catalogue

Övrigt: Artiklar och arbetsmaterial om ca 200 sidor tillkommer
Institutionen för naturvetenskapernas och matematikens didaktik :
Mandatory

Läroplan, examensmål och gymnasiegemensamma ämnen för gymnasieskola 2011
Stockholm : Skolverket : 2011 : 202 s. :
Fritt tillgänglig via Skolverkets webbplats
ISBN: 978-91-38-32594-0
Search the University Library catalogue

Läroplan för grundskolan, förskoleklassen och fritidshemmet 2011
Stockholm : Skolverket : 2011 : 279 s. :
Fritt tillgängligt via Skolverkets webbplats
ISBN: 978-91-38-32541-4
Search the University Library catalogue

Pedagogisk bedömning : att dokumentera, bedöma och utveckla kunskap
Lindström Lars, Lindberg Viveca, Pettersson Astrid
3. uppl. : Stockholm : Liber : 2013 : 270 s. :
ISBN: 9789147114580
Search the University Library catalogue

Systematiskt kvalitetsarbete : för skolväsendet
Stockholm : Skolverket : 2012 : 52 s. :
Fritt tillgänglig via Skolverkets webbplats
ISBN: 978-91-87115-78-3
Search the University Library catalogue

Valid from: 2017 week 33

Utvärdering och bedömning i skolan : för vem och varför?
Hult Agneta, Olofsson Anders
Andra utgåvan : Stockholm : Natur & Kultur : 2017 : 198 sidor :
ISBN: 978-91-27-81797-5
Search the University Library catalogue

Klapp Alli
Bedömning, betyg och lärande
1. uppl. : Lund : Studentlitteratur : 2015 : 195 s. :
ISBN: 9789144091600
Search the University Library catalogue

Moberger Britta
Vi värderar kvalitet : om självvärdering och lärares utvecklingsarbete
Stockholm : Lärarförbundet : 2005 : 50 s. :

Systematiskt kvalitetsarbete : för skolväsendet
Stockholm : Skolverket : 2012 : 52 s. :
Fritt tillgänglig via Skolverkets webbplats
ISBN: 978-91-87115-78-3
Search the University Library catalogue

Motivation och lärande
Skaalvik Einar M., Skaalvik Sidsel
1. utg. : Stockholm : Natur & kultur : 2015 : 118 s. :
ISBN: 9789127145641
Search the University Library catalogue

Handbok i formativ bedömning : strategier och praktiska tekniker
Wiliam Dylan, Leahy Siobhán
1. utg. : Stockholm : Natur & Kultur : 2015 : 280 s. :
ISBN: 9789127141957
Search the University Library catalogue

Wikström Christina
Konsten att göra bra prov : Vad lärare behöver veta om kunskapsmätning
Natur & Kultur : 2012 : 224 s. :
ISBN: 978-91-27-13241-2 (inb.)
Search the University Library catalogue

What's still wrong with rubrics: Focusing on the consistency of performance criteria across scale levels.
Tierney R, Simon M
Practical Assessment: Research @Evaluation: 9(2) :
Practical Assessment: Research @Evaluation: 9(2)

Blandat
Artiklar och arbetsmaterial om ca 200 sidor tillkommer
Blandat :

Planering och genomförande av undervisningen : för grundskolan, grundsärskolan, specialskolan och sameskolan
Stockholm : Skolverket : 2011 : 45 s. :
Fritt tillgänglig via Skolverkets webbplats