Navigated to
Syllabus:

Developmental disabilities - developing learning in school and everyday life, 15 credits

The course is discontinued

Swedish name: Att utveckla lärande i skola och vardag - Utvecklingsstörning
This syllabus is valid: 2015-12-07 valid to 2017-11-26 (newer version of the syllabus exists)
Syllabus for courses starting before 2017-11-26
Course code: 6SP049
Credit points: 15
Education level: Second cycle
Main Field of Study and progress level: Special Education: Second cycle, has only first-cycle course/s as entry requirements
Grading scale: Pass with distinction, Pass, Fail
Responsible department: Department of Education
Established by: Head of Department of Education, 2015-11-16

Literature

Förberedelse för särskildhet : särskolans pedagogiska arbete i ett verksamhetsteoretiskt perspektiv
Berthén Diana
Karlstad : Estetisk-filosofiska fakulteten : 2007 : 213 s. :
urn:nbn:se:kau:diva-899
ISBN: 9789170631221
Mandatory
Search the University Library catalogue

Vuxna med utvecklingsstörning en eftersatt grupp i sjukvården
Björkman Monica, Fernell Elisabeth, Nylander Lena
Included in:
Läkartidningen.
Stockholm : Sveriges läkarförbund : 1965- : 111 :

Mandatory

Därför inkludering
[Ny utg.] : Härnösand : Specialpedagogiska skolmyndigheten : 2008 : 175 s. :

Mandatory

Från idiot till medborgare : de utvecklingsstördas historia
Grunewald Karl
2. uppl. : Stockholm : Gothia : 2010 : 496 s. :
ISBN: 978-91-7205-717-3 (inb.)
Mandatory
Search the University Library catalogue

Bara funktionshindrad? : funktionshinder och intersektionalitet
Grönvik Lars, Söder Mårten (red.)
Malmö : Gleerup : 2008 : 214 s. :
ISBN: 978-91-40-66356-6
Mandatory
Search the University Library catalogue

Inclusive education in Sweden? A critical analysis
Göransson, K; Nilholm C.; Karlsson K
International Journal of Inclusive Education, 15(5), 541-555 : 2011 :
Mandatory

Utvecklingsstörning, samhälle och välfärd
Ineland Jens, Molin Martin, Sauer Lennart
Gleerups : 2009 : 208 s. :
ISBN: 91-40-65173-8
Mandatory
Search the University Library catalogue

Det tårdränkta barnet : min berättelse om att bli pappa till ett barn med utvecklingsstörning
Karlsudd Peter
Lund : Palmkron : 2015 : 102 s. :
ISBN: 9789189638365
Mandatory
Search the University Library catalogue

Kunskapsbedömning i träningsskolan
Stockholm : Skolverket : 2015 : 40 s. :
Fritt tillgänglig via Skolverkets webbplats
ISBN: 9789175591575
Mandatory
Search the University Library catalogue

Undervisning i teori och praktik : en introduktion i didaktik
Lindström Gunnar, Pennlert Lars-Åke
6. uppl. : Umeå : Fundo Förlag : 2016 : 93 s. :
ISBN: 9789197558488
Mandatory
Search the University Library catalogue

Livssituationen för unga vuxna med lindrig utvecklingsstörning : [en kunskapsöversikt baserad på skandinavisk forskning 1998-2009]
Mineur Therése, Bergh Susanne, Tideman Magnus
Stockholm : Handikapp & habilitering, Stockholms läns landsting : cop. 2009 : 68 s. :
Mandatory

Intellectual disabilities and processes of belonging in the borderland between civil and state arenas
Molin Martin
I L. Eriksson & T. Winman (red.), Learning to fly: social pedagogy in a contemporary society, Göteborg: Daidalos, pp. 202-223 : 2010 :
Mandatory

Inkludering av elever : vad betyder det och vad vet vi?
Nilholm Claes
Stockholm : Myndigheten för skolutveckling : 2006 : 1 PDF-fil (57 s.) :
http://www.skolverket.se/publikationer?id=1824
Mandatory

Nya Omsorgsboken
Söderman Lena, Antonson Sivert
5., [helt omarb., nya] uppl. : Malmö : Liber : 2011 : 290 s. :
ISBN: 978-91-47-09519-3
Mandatory
Search the University Library catalogue

Facilitating and hindering factors in the realization of disabled children's agency in institutional contexts: literature review
Olli Johanna, Vehkakoski Tanja, Salanterä Sanna
Disability & Society, 27(6), pp. 793-807 : 2012 :

Mandatory

Children with mild intellectual disability and their families - needs for support, service utilisation and experiences of support
Olsson Lena
Jönköping : Jönköping University, School of Health and Welfare : 2016 : 114 s. (PDF) :

ISBN: 978-91-85835-28-7
Mandatory
Search the University Library catalogue

Genus och specialpedagogik - praktiknära perspektiv
Pettersson Charlotta, Takala Marjatta, Wickman Kim
Specialpedagogiska skolmyndigheten : 2017 :

Mandatory

Vygotsky`s Social Constructionist View on Disability: A Methodology for Inclusive Education
Rodina Katarina A.
Department of Special Needs Education, University of Oslo : 2007 :

Mandatory

Gränslöst ledarskap: en utvärdering
Sauer Lennart
Rapport till Utvecklings och fältforskningsenheten vid Umeå kommun (UFFE) : 2010 :

Mandatory

Världens opålitlighet : begreppsanalys av livsförståelsearbete i särskolan
Stefansson Ingalill
Karlstad : Estetisk-filosofiska fakulteten, Pedagogiskt arbete, Karlstads universitet : 2011 : 240 s. :

ISBN: 978-91-7063-350-8
Mandatory
Search the University Library catalogue

Särskolans verksamhet : uppdrag, pedagogik och bemötande
Swärd Ann-Katrin, Florin Katarina
1. uppl. : Lund : Studentlitteratur : 2011 : 160 s. :
ISBN: 978-91-44-06836-7
Mandatory
Search the University Library catalogue

Lärande och kulturella redskap : om lärprocesser och det kollektiva minnet
Säljö Roger
Stockholm : Norstedts akademiska förlag : 2005 : 272 s. :
ISBN: 91-7227-443-3
Mandatory
Search the University Library catalogue

Se mig! Hör mig! Förstå mig
Winlund Gunnel, Rosenström Bennhagen Susanne
Stockholm : Ala : 2004 : 241 s. :
ISBN: 91-7670-082-8
Mandatory
Search the University Library catalogue

Därför inkludering
[Ny utg.] : Härnösand : Specialpedagogiska skolmyndigheten : 2008 : 175 s. :

Mandatory

Förberedelse för särskildhet : särskolans pedagogiska arbete i ett verksamhetsteoretiskt perspektiv
Berthén Diana
Karlstad : Estetisk-filosofiska fakulteten : 2007 : 213 s. :
urn:nbn:se:kau:diva-899
ISBN: 9789170631221
Mandatory
Search the University Library catalogue

Disabled Children, Ethnography and Unspoken Understandings: The Collaborative Construction of Diverse Identities
Davis John, Watson Nick, Cunningham-Burley Sarah
In Christensen, P.M. and James, A. (reds.), Research with Children: Perspectives and Practices, New York, USA: Routledge, pp. 220-235 : 2008 :
Mandatory

Research initiation based on idea-circles: from research object to co-actor
Erdtman Emil, Tideman Magnus, Fleetwood Christina, Moller Kerstin
Disability & Society, 27(6), pp. 879-882 : 2012 :

Mandatory

Att pussla ihop ett liv : om samverkan
Franke Marie-Louise, Swärd Ann-Katrin
Kungsängen : Intermedia Books : 2007 : 192 s. :
ISBN: 978-91-975365-4-7 (inb.)
Mandatory
Search the University Library catalogue

Vad är utvecklingsstörning?
Granlund Mats
FUB:s forskningsstiftelse ALA och Forskningsprogrammet CHILD, ISB Mälardalens Högskola : 2004 :

Mandatory

Från idiot till medborgare : de utvecklingsstördas historia
Grunewald Karl
2. uppl. : Stockholm : Gothia : 2010 : 496 s. :
ISBN: 978-91-7205-717-3 (inb.)
Mandatory
Search the University Library catalogue

Bara funktionshindrad? : funktionshinder och intersektionalitet
Grönvik Lars, Söder Mårten (red.)
Malmö : Gleerup : 2008 : 214 s. :
ISBN: 978-91-40-66356-6
Mandatory
Search the University Library catalogue

"Jag vill förstå" : om eleven, kunskapen och lärandet
Göransson Kerstin
Stockholm : Ala : 1999 : 242 s. :
ISBN: 91-7670-074-7
Mandatory
Search the University Library catalogue

Inclusive education in Sweden? A critical analysis
Göransson, K; Nilholm C.; Karlsson K
International Journal of Inclusive Education, 15(5), 541-555 : 2011 :
Mandatory

Utvecklingsstörning, samhälle och välfärd
Ineland Jens, Molin Martin, Sauer Lennart
Gleerups : 2009 : 208 s. :
ISBN: 91-40-65173-8
Mandatory
Search the University Library catalogue

Det tårdränkta barnet : min berättelse om att bli pappa till ett barn med utvecklingsstörning
Karlsudd Peter
Lund : Palmkron : 2015 : 102 s. :
ISBN: 9789189638365
Mandatory
Search the University Library catalogue

Livssituationen för unga vuxna med lindrig utvecklingsstörning : [en kunskapsöversikt baserad på skandinavisk forskning 1998-2009]
Mineur Therése, Bergh Susanne, Tideman Magnus
Stockholm : Handikapp & habilitering, Stockholms läns landsting : cop. 2009 : 68 s. :
Mandatory

Intellectual disabilities and processes of belonging in the borderland between civil and state arenas
Molin Martin
I L. Eriksson & T. Winman (red.), Learning to fly: social pedagogy in a contemporary society, Göteborg: Daidalos, pp. 202-223 : 2010 :
Mandatory

Inkludering av elever : vad betyder det och vad vet vi?
Nilholm Claes
Stockholm : Myndigheten för skolutveckling : 2006 : 1 PDF-fil (57 s.) :
http://www.skolverket.se/publikationer?id=1824
Mandatory

Facilitating and hindering factors in the realization of disabled children's agency in institutional contexts: literature review
Olli Johanna, Vehkakoski Tanja, Salanterä Sanna
Disability & Society, 27(6), pp. 793-807 : 2012 :

Mandatory

Vygotsky`s Social Constructionist View on Disability: A Methodology for Inclusive Education
Rodina Katarina A.
Department of Special Needs Education, University of Oslo : 2007 :

Mandatory

Gränslöst ledarskap: en utvärdering
Sauer Lennart
Rapport till Utvecklings och fältforskningsenheten vid Umeå kommun (UFFE) : 2010 :

Mandatory

Världens opålitlighet : begreppsanalys av livsförståelsearbete i särskolan
Stefansson Ingalill
Karlstad : Estetisk-filosofiska fakulteten, Pedagogiskt arbete, Karlstads universitet : 2011 : 240 s. :

ISBN: 978-91-7063-350-8
Mandatory
Search the University Library catalogue

Kunskapsbedömning i träningsskolan
Stockholm : Skolverket : 2015 : 40 s. :
Fritt tillgänglig via Skolverkets webbplats
ISBN: 9789175591575
Mandatory
Search the University Library catalogue

Särskolans verksamhet : uppdrag, pedagogik och bemötande
Swärd Ann-Katrin, Florin Katarina
1. uppl. : Lund : Studentlitteratur : 2011 : 160 s. :
ISBN: 978-91-44-06836-7
Mandatory
Search the University Library catalogue

Särskolan som möjlighet och begränsning : elevperspektiv på delaktighet och utanförskap
Szonyi Kristina
Stockholm : Pedagogiska institutionen : 2005 : [8], 238 s. :
ISBN: 91-7155-169-7
Mandatory
Search the University Library catalogue

Lärande i praktiken : ett sociokulturellt perspektiv
Säljö Roger
3. uppl. : Lund : Studentlitteratur : 2014 : 279 s. :
ISBN: 9789144101736
Mandatory
Search the University Library catalogue