Kursplan, Svenska för ämneslärare, kurs 1, 2023-01-02 och tillsvidare

Innehåll

Kursen ger en introduktion till svenskämnet ur språkvetenskapligt, litteraturvetenskapligt och didaktiskt perspektiv. I kursen läggs stor vikt vid språkets och litteraturens identitetsskapande funktion. Kursen omfattar bland annat sociolingvistik och en introduktion till svenska språkets grammatik och ordbildning. En utgångspunkt för studierna i sociolingvistik är mångfalden i dagens svenska språksamhälle. Språklig variation på individ- och samhällsnivå studeras och skillnader mellan tal- och skriftspråk uppmärksammas. I delkursen Språkbeskrivning behandlas språkets olika nivåer, såsom ord-, fras-, sats- och meningsnivå, och deras respektive funktioner. Språkliga normer diskuteras och problematiseras utifrån både sociolingvistiskt och grammatiskt perspektiv. Vidare behandlar kursen litteraturanalysens grunder och introducerar ett litteraturhistoriskt perspektiv på litteratur och läsning. Diskussioner om litteraturens och läsandets värde behandlas ur ett litteraturdidaktiskt perspektiv och olika modeller för litteraturundervisning i skolan undersöks. Med utgångspunkt i teorier om ett vidgat textbegrepp diskuteras genre- och kanonfrågor, liksom användningen av äldre och nyare medier. Skönlitteratur för barn och vuxna i olika genrer studeras. I kursen diskuteras genomgående olika sätt att förhålla sig till skolämnet svenska utifrån styrdokument.

Kursen består av följande delkurser:

Delkurs 1. Svenskämnet och dagens språksamhälle, 5 hp
Delkurs 2. Språkbeskrivning, 10 hp
Delkurs 3. Litteraturanalysens grunder, 7,5 hp
Delkurs 4. Lyrikens historia och litteraturens medialitet, 7,5 hp

Innehåll:

Delkurs 1. Svenskämnet och dagens språksamhälle (5 hp)
I delkursen presenteras och problematiseras språklig variation och förändring i det svenska språksamhället med särskild tonvikt på samtida förhållanden och sociolingvistiska grundbegrepp. Ur individ-, grupp- och samhällsperspektiv behandlas varieteter utifrån attityd, identitet, kön, klass, ålder, etnicitet, situation och plats. Sociolingvistikens plats i svenskundervisningen och relationen till styrdokumenten behandlas.

Delkurs 2. Språkbeskrivning (10 hp)
Delkursen behandlar det svenska språket som språksystem inklusive grundläggande fonologi och prosodi. Svenska språket behandlas framför allt med fokus på språkliga kategoriers form, betydelse och funktion. Ord, fraser, satser och meningars uppbyggnad studeras, liksom den moderna svenskans centrala mönster och regler, framför allt när det gäller ordbildning, ordböjning och ordföljd samt konstruktioner som är vanliga i samtalsspråk. I samband med behandlingen av grammatiska kategorier och regler tas språkriktighetsfrågor upp till diskussion och lärarens roll som språkvårdare behandlas. Olika grammatiska teorier presenteras och didaktiska tillämpningar av grammatik i skolan och grammatik i relation till skolans styrdokument diskuteras.

Delkurs 3. Litteraturanalysens grunder (7,5 hp)
I delkursen introduceras diskussioner kring värdet av att läsa litteratur, dvs. hur och varför man har skrivit och läst litteratur i olika sammanhang eller vid olika historiska tidpunkter. Den litterära gestaltningens och läsandets grundmönster behandlas. Därvid introduceras centrala begrepp för analys av och arbete med epik, lyrik och dramatik. Genom arbete med mytologiska strukturer och s.k. berättelsefigurer i både muntlig och skriftlig gestaltning belyses frågan: Vad är en litterär struktur? Urval av litteratur görs från både barn-, ungdoms- och vuxenlitteraturen. Arbetsformer för att motivera ungdomar att läsa och bearbeta sin läsning, t.ex. genom boksamtal, behandlas.

Delkurs 4. Lyrikens historia och litteraturens medialitet (7,5 hp)
Delkursen ger en litteraturhistorisk orientering där lyriken och relationen mellan muntligt och skriftligt berättande står i fokus. Genre- och kanonfrågor diskuteras både i historisk och samtida belysning, och litteraturbegreppet problematiseras i relation till andra uttrycksformer. Hur lärare kan tillvarata elevernas medievanor och genrebruk för att aktivera och levandegöra litteraturhistorien diskuteras. Begreppet genre introduceras och diskuteras både i litteraturhistorisk och didaktisk belysning. Kursinnehållet bearbetas genom såväl teoretisk analys av litterära uttrycksformer som praktiska kreativa och didaktiska gruppövningar.

Förväntade studieresultat

Förväntade studieresultat för helkurs.
För betyget Godkänd ska den studerande kunna

Kunskap och förståelse

uppvisa grundläggande kunskap om relevanta begrepp inom sociolingvistik,
redogöra för samband mellan språk och identitet,
beskriva dagens språksituation i Sverige, inklusive huvuddragen i svensk språkplanering,
beskriva centrala mönster och regler för svenskans ordbildning, ordböjning och ordföljd,
uppvisa kunskap och förståelse för relationen mellan olika grammatiska nivåer, som ordklasser, fraser och syntax,
uppvisa förståelse för skillnader mellan tal- och skriftspråk,
uppvisa grundläggande kunskap om relevanta begrepp för analys av muntlig och skriftlig diktning,
uppvisa grundläggande kunskap om skönlitteraturens former och historiska sammanhang,
uppvisa grundläggande kunskap om förutsättningarna för att förmedla och tillägna sig texter och medier under olika tider och i olika grupper,
problematisera skolämnet svenska,

Färdighet och förmåga

i tal och skrift föra diskussioner kring litteraturvetenskapliga, språkvetenskapliga och didaktiska frågeställningar,
producera mottagaranpassade och väldisponerade texter enligt relevanta normer,
utföra olika språkliga analyser av texter med hjälp av grammatiska verktyg,
göra välgrundade ställningstaganden i språkriktighetsfrågor, analysera och tolka litterära texter i sin historiska kontext,
urskilja och reflektera över de litterära formernas och teknikernas användbarhet i den didaktiska praktiken,
diskutera olika sätt att förhålla sig till skolämnet svenska utifrån styrdokument,

Värderingsförmåga och förhållningssätt

värdera och reflektera över samband mellan teoretiska kunskaper och didaktisk praktik.

Förväntade studieresultat per delkurs.

Delkurs 1. Svenskämnet och dagens språksamhälle, 5 hp
För betyget Godkänd ska den studerande kunna

Kunskap och förståelse

redogöra för sociolingvistiska grundbegrepp,
beskriva dagens svenska språksamhälle, inklusive vad som kännetecknar olika slags varieteter,

Färdighet och förmåga

använda sociolingvistiska grundbegrepp,
använda ett vårdat, enkelt och begripligt språk enligt rådande skriftspråksnorm och visa förmåga att mottagar- och situationsanpassa sitt skriftspråk,

Värderingsförmåga och förhållningssätt

reflektera över samband mellan språklig variation och förändring i relation till identitet och attityder,
problematisera och värdera dagens svenska språksamhälle i relation till skolan, svenskämnet och skolans styrdokument.

Delkurs 2. Språkbeskrivning, 10 hp
För betyget Godkänd ska den studerande kunna

Kunskap och förståelse

beskriva ordklassers, frasers och satsers form, betydelse och funktion,
uppvisa grundläggande kunskaper om svenskans ordbildning,
uppvisa grundläggande kunskaper om svenskans fonologi och prosodi,

Färdighet och förmåga

identifiera ordklasser i löpande text,
identifiera olika typer av fraser,
identifiera huvudsatser och bisatser,
analysera huvudsatser och bisatser med hjälp av fältschema,
göra fullständig satslösning av meningar med viss komplexitet,
förklara och diskutera enklare grammatiska problem,
använda ett vårdat, enkelt och begripligt språk enligt rådande skriftspråksnorm och visa förmåga att mottagar- och situationsanpassa sitt skriftspråk,

Värderingsförmåga

reflektera över förutsättningar och didaktiska möjligheter för grammatik i skolan.

Delkurs 3. Litteraturanalysens grunder, 7,5 hp
För betyget Godkänd ska den studerande kunna

Kunskap och förståelse

uppvisa grundläggande kunskap om relevanta begrepp och metoder för analys av muntlig och skriftlig gestaltning,
uppvisa grundläggande kunskap om den litterära gestaltningens förankring i ett socialt och historiskt sammanhang,

Färdighet och förmåga

analysera och tolka litterära texter med hjälp av relevanta metoder och begrepp,
urskilja de litterära formernas och teknikernas beroende av och användbarhet i skilda historiska, sociala eller pedagogiska sammanhang,
planera för arbete med skönlitteratur i skolan, exv. genom boksamtal,
använda ett vårdat, enkelt och begripligt språk enligt rådande skriftspråksnorm och visa förmåga att mottagar- och situationsanpassa sitt skriftspråk,

Värderingsförmåga och förhållningssätt

reflektera över sin egen kunskapsprocess i förhållande till vetenskapligt sammanhang och egen erfarenhet,
utvärdera sin egen kunskapsprocess i relation till den framtida lärarrollen.

Delkurs 4. Lyrikens historia och litteraturens medialitet 7,5 hp
För betyget Godkänd ska den studerande kunna

Kunskap och förståelse

uppvisa grundläggande kunskap om de litterära genrernas utmärkande drag, med tonvikt på lyrik,
uppvisa grundläggande kunskaper om genrernas framväxt i ett historiskt perspektiv,
uppvisa grundläggande insikter kring ungdomars läsvanor och medieanvändning,

Färdighet och förmåga

urskilja och analysera de litterära genrernas karaktäristiska formmässiga drag, med tonvikt på lyrik,
urskilja och analysera genrernas förhållande till sitt historiska sammanhang,
i ljuset av det vidgade textbegreppet praktiskt arbeta med kreativa litterära och didaktiska övningar,
använda ett vårdat, enkelt och begripligt språk enligt rådande skriftspråksnorm och visa förmåga att mottagar- och situationsanpassa sitt skriftspråk,

Värderingsförmåga och förhållningssätt

reflektera över sin egen kunskapsprocess i förhållande till vetenskapligt sammanhang och egen erfarenhet,
utvärdera sin egen kunskapsprocess i relation till den framtida lärarrollen.

Behörighetskrav

Grundläggande behörighet

Undervisningens upplägg

Undervisningen ges i form av föreläsningar, seminarier, gruppövningar och individuella övningar. Didaktiska perspektiv anläggs genomgående på både språkvetenskapligt och litteraturvetenskapligt kursinnehåll.

Examination

Delkurs 1 examineras dels genom bedömning av en individuell skriftlig salstentamen, dels genom bedömning av en ämnesdidaktisk gruppuppgift som redovisas muntligt.

Vid bedömning av den ämnesdidaktiska gruppuppgiften används betygen U eller G; vid bedömning av salstentamen används betygen U, G eller VG.

Delkurs 2 examineras genom bedömning av salstentamen och en muntlig gruppresentation.

Vid bedömning av salstentamen används betygen U, G eller VG; vid bedömning av gruppresentationen används U eller G.

Delkurs 3 examineras genom bedömning av seminariedeltagande och grupparbeten samt genom en individuell skriftlig hemtentamen,

Vid bedömning av seminarier och grupparbeten används betygen U eller G; vid bedömning av hemtentamen används betygen U, G eller VG.

Delkurs 4 examineras genom seminarier och grupparbeten samt genom en individuell uppgift och en inividuell skriftlig hemtentamen.

Vid bedömning av seminarier, grupparbeten och den individuella uppgiften används betygen U eller G; vid bedömning av hemtentamen används betygen U, G eller VG.

Examinator kan besluta om avsteg från kursplanens examinationsform. Individuell anpassning av examinationsformen ska övervägas utifrån studentens behov. Examinationsformen anpassas inom ramen för kursplanens förväntade studieresultat. Student som har behov av anpassad examination ska senast 10 dagar innan examinationen begära anpassning hos kursansvarig institution. Examinator beslutar om anpassad examination som sedan meddelas studenten.

Som betyg används någon av betygsgraderna Underkänd (U), Godkänd (G) eller Väl godkänd (VG). För betyget Väl godkänd på hela kursen krävs att den studerande uppnått detta betyg på lägst 22,5 högskolepoäng. För betyget Godkänd på delkurs som examineras i flera delar krävs att alla delar är godkända.

Student som erhållit godkänt betyg får inte genomgå förnyat prov.

Student som inte har godkänt resultat på prov har rätt att delta i förnyat prov (s.k. omprov). Det första omprovet ska erbjudas senast två månader efter det ordinarie provet, dock tidigast tio arbetsdagar efter det att resultatet av det ordinarie provet har meddelats. För prov som genomförs under maj och juni månad får första omprovet erbjudas inom tre månader efter ordinarie provtillfälle. Tidpunkt för omprov ska meddelas senast i samband med det ordinarie provet.

Minst ett andra omprov (ett s.k. uppsamlingsprov) ska erbjudas inom ett år efter det ordinarie provtillfället. I de fall prov inte kan upprepas enligt gällande regler för omprov ska det i stället ersättas med annan uppgift. Omfattningen av och innehållet i sådan uppgift ska stå i rimlig proportion till det missade provet.

Examinator kan besluta att en student som inte helt uppfyller målen för en examination men ligger nära gränsen för godkänt betyg kan få möjlighet till komplettering för att uppnå godkänt betyg. Komplettering av examinationen ska anpassas individuellt utifrån det eller de mål som studenten inte uppnått och ska äga rum inom två veckor efter att studenterna meddelats examinationsresultatet men före nästa examinationstillfälle. Det är enbart tillåtet att komplettera ett ej godkänt resultat till godkänt; komplettering för högre betyg är inte tillåtet. Om studenten så önskar har hen rätt att genomföra omexamination i stället för komplettering och således ha möjlighet att få högre betyg än godkänt.

Övriga föreskrifter

Tentamensskrivningar i campuskurser görs vid Umeå universitet, Campus Umeå. Till alla salstentamina är anmälan via Studentwebben obligatorisk.

Stoppdatum för inlämningsuppgifter är terminens sista dag, om inte annat anges av undervisande lärare. Vid alla provtillfällen ska examinerande uppgifter göras eller lämnas in inom den tid som anges av undervisande lärare för att beaktas; annars måste de göras på nytt.

Om beslut fattas om att kursen inte längre ska ges eller om kursplanen reviderats garanteras studenten minst tre provtillfällen (inklusive ordinarie provtillfälle) enligt tidigare kursplan under en tid av maximalt två år från det att tidigare kursplan upphört att gälla eller kursen slutat erbjudas. För praktik/VFU garanteras minst ett provtillfälle (inklusive ordinarie provtillfälle).

Litteratur

Giltig från: 2024 vecka 46

Kurslitteratur

I alla delkurser ingår nedanstående kurslitteratur

Skolverkets läroplaner och kursplaner i svenska för åk 7–9 och gymnasieskolan.
Skolverket :

Svenska Akademiens ordböcker
Svenska Akademien :

Svenska skrivregler
Karlsson Ola
Fjärde upplagan : Stockholm : Liber : 2017 : 308 sidor :
ISBN: 978-91-47-11149-7
Se Umeå UB:s söktjänst

Delkurs 1. Svenskämnet och dagens språksamhälle (5 hp)

Språkämnet svenska : ämnesdidaktik för svensklärare
Ask Sofia
1. uppl. : Lund : Studentlitteratur : 2012 : 129 s. :
ISBN: 978-91-44-05936-5
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Läsanvisning: Kapitel 1, 2, 3 och 7.

Attityder till spår av andra språk i svenskan. En forskningsöversikt.
Bijvoet Ellen
Institutet för språk och folkminnen : 2020 :
Länk
Läsanvisning: Rapporter från Språkrådet 15

Svenska med något utländskt
Bijvoet Ellen, Fraurud Kari
Språkvård, nr 3 : 2006 :
Fritt tillgänglig
Obligatorisk
Läsanvisning: s. 4-10. (6 sidor)

Funktionell svensk grammatik
Bolander Maria
1. uppl. : Stockholm : Liber : 2001 : 191 s. :
ISBN: 91-47-05054-3 ; 339:00
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Läsanvisning: Kap. 1. Om språk och grammatik, s. 9-29 (20 sidor).

Språk och kön
Edlund Ann-Catrine, Erson Eva, Milles Karin
Stockholm : Norstedts akademiska förlag : 2007 : 256 s. :
ISBN: 9789172274525 (inb.)
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Läsanvisning: Läses enligt lärarens anvisningar.

En kvinna klär sällan i dialekt. Beskrivning av undersökning.
Eriksson Lisa
Västerbottens läns hembygdsförbund : 2005:1 :
Fritt tillgänglig. s 64-74

Ungdomar och dialekt i Alingsås
Gunnarsdotter Grönberg Anna
Göteborg : Acta Universitatis Gothoburgensis : 2004 : [26], 394 s. :
ISBN: 91-7346-506-2
Se Umeå UB:s söktjänst
Läsanvisning: Kap, 2,9 Finns även fritt tillgänglig: https://gupea.ub.gu.se/bitstream/2077/16305/7/gupea_2077_16305_7.pdf

Borta i tankar. I: Till vår ära.
Leiva Wenger Alejandro
Bonnier :

Domänförlust som språkideologisk representation. Språkvårdens diskurser om engelska i Sverige
Salö Linus
Nordand - Nordisk tidsskrift för andrespråksforskning : 2012 :
Fritt tillgänglig

Sociolingvistik
Sundgren Eva
2. uppl. : Stockholm : Liber : 2013 : 377 s. :
ISBN: 9789147106097
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst

Språklagen
SFS 2009:600 : 2009 :

Obligatorisk

Språkrådet rekommenderar : perspektiv, metoder och avvägningar i språkriktighetsfrågor
Bylin Maria, Melander Björn
Stockholm : Språkrådet, Institutet för språk och folkminnen : 2023 : 288 sidor :
ISBN: 9789186959890
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Läsanvisning: Fritt tillgänglig: https://www.isof.se/utforska/publikationer/publikationer/2023-01-13-sprakradet-rekommenderar Läsanvisning: Läses enligt lärarens anvisningar

Svenska som andraspråk : i forskning, undervisning och samhälle
Hyltenstam Kenneth, Lindberg Inger
2. uppl. : Lund : Studentlitteratur : 2013 : 868 s. :
ISBN: 9789144070650 (inb.)
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Läsanvisning: Ellen Bijvoet, Kari Fraurud; "Rinkebysvenska" och andra konstruktioner av språklig variation i dagens flerspråkiga Sverige, s. 369-396 (27 s.)

Litteratur som t.ex. utdrag ur texter kan tillkomma. Tillhandahålls av läraren.

Delkurs 2. Språkbeskrivning (10 hp)

Språkämnet svenska : ämnesdidaktik för svensklärare
Ask Sofia
1. uppl. : Lund : Studentlitteratur : 2012 : 129 s. :
ISBN: 978-91-44-05936-5
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Läsanvisning: S. 9-35 och 55-62.

Funktionell svensk grammatik
Bolander Maria
2. uppl. : Stockholm : Liber : 2005 : 236 s. :
ISBN: 91-47-05232-5
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst

Nycklar till grammatik
Josefsson Gunlög, Lundin Katarina
Upplaga 1 : 2018 : 158 sidor :
ISBN: 9789144117591
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst

Lingvistisk litteracitet i skolan – ett möte mellan språkforskare och lärare
Lim Falk Maria, Riad Tomas
Stockholm : Svensklärarföreningen : 2017 :

Viktig svenska : alla dom där språkfrågorna
Lind Palicki Lena, Svensson Anders
Stockholm : Norstedts : [2023] : 271 sidor :
ISBN: 9789113123325
Se Umeå UB:s söktjänst

Språkrådet rekommenderar : perspektiv, metoder och avvägningar i språkriktighetsfrågor
Bylin Maria, Melander Björn
Stockholm : Språkrådet, Institutet för språk och folkminnen : 2023 : 288 sidor :
ISBN: 9789186959890
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst

Därutöver kan det tillkomma ett urval artiklar (max 50 sidor) som väljs av läraren.

Delkurs 3. Litteraturanalysens grunder (7,5 hp)

Why literature? : the value of literary reading and what it means for teaching
Bruns Cristina Vischer
New York : Continuum : 2011 : xiv, 159 s. :
ISBN: 1-4411-2465-9 ¹14.99
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Läsanvisning: s. 1-10.

Böcker inom oss : om boksamtal
Chambers Aidan, Kuick Katarina
Stockholm : Norstedt : 1994 : 170, [1] s. :
ISBN: 91-1-947271-4 ; 185:00
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Läsanvisning: Eller senare upplaga.

För berättelsens skull : modeller för litteraturundervisningen
Lindell Ingrid, Öhman Anders
Första utgåvan : [Stockholm] : Natur & Kultur : [2019] : 215 sidor :
ISBN: 9789127824652
Se Umeå UB:s söktjänst

Analys av berättelsers grundelement
Hästbacka Elisabeth, Persson Anders
Institutionen för språkstudier :
Obligatorisk
Läsanvisning: Tillhandahålles av läraren

Skönlitteratur för barn och unga : historik, genrer, termer, analyser
Kåreland Lena
Andra upplagan : Lund : Studentlitteratur : [2021] : 314 sidor :
ISBN: 9789144140117
Se Umeå UB:s söktjänst

När pojkar läser och skriver
Molloy Gunilla
1. uppl. : Lund : Studentlitteratur : 2007 : 168 s. :
http://www.studentlitteratur.se/omslagsbild/artnr/32838-01/height/320/width/320/bild.jpg
ISBN: 978-91-44-04025-7
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst

Litteraturdidaktik : teori, praktik, relevans, potential
Nordberg Olle
Första upplagan : Stockholm : Liber : [2020] : 115 sidor :
ISBN: 9789147140824
Se Umeå UB:s söktjänst

Varför litteraturvetenskap? : en ämnesintroduktion för nya studenter
Nordlund Anna
Upplaga 2 : Lund : Studentlitteratur : [2020] : 122 sidor :
ISBN: 9789144135151
Se Umeå UB:s söktjänst

Litteraturens historia i Sverige
Olsson Bernt, Algulin Ingemar
5., [rev. och utök.] uppl. : Stockholm : Norstedt : 2009 : 640 s. :
http://bilder.panorstedt.se/bilder/omslag/224/13022680_O_2.jpg
ISBN: 978-91-1-302268-0 (inb.)
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst

Litteraturens historia i världen
Olsson Bernt, Algulin Ingemar
4., [utök.]uppl. : Stockholm : Norstedt : 1995 : 666 s. :
ISBN: 91-1-943622-X
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst

Varför läsa litteratur? : om litteraturundervisningen efter den kulturella vändningen
Persson Magnus
1. uppl. : Lund : Studentlitteratur : 2007 : 300 s. :
Omslagsbild
ISBN: 978-91-44-04844-4
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Läsanvisning: s. 6-12.

Literature as exploration
Rosenblatt Louise M.
5. ed. : New York : Modern Language Association of America : 1995 : xx, 321 s. :
ISBN: 978-0-87352-568-8 (pbk.)
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Läsanvisning: Kap. 1-2.

Vägar in i dramatexten
Rosenqvist Claes
Stencil :
Obligatorisk
Läsanvisning: Tillhandahålles av läraren

Lyrikanalysens grunder
Willman Dan-Ove
Stencil :
Obligatorisk
Läsanvisning: Tillhandahålles av läraren

Skönlitteratur

DEN POETISKA EDDAN
Aisopos : 2010 :
ISBN: 91-85807-68-0
Se Umeå UB:s söktjänst
Läsanvisning: Urval ur Den poetiska eddan, Gudrunarkvida

Odysséen
Homeros , Björkeson Ingvar
3., rev. utg. : Stockholm : Natur & kultur : 2008 : 411 s. :
ISBN: 978-91-27-08833-7 (inb.)
Se Umeå UB:s söktjänst

Sent i november.
Jansson Tove
5. uppl. : Stockholm : AWE/Geber : 1987 : 160, [1]s. : ill. :
ISBN: 91-20-07549-9
Se Umeå UB:s söktjänst

Ingenting är omöjligt för oss
Lindström Eva
Stockholm : Alfabeta : [2021] : 25 onumrerade sidor :
ISBN: 9789150121773
Se Umeå UB:s söktjänst

Kärleken vi inte förstår
Moeyaert Bart, Moeyaert Bart, Johansson Annika
[Stockholm] : Gilla böcker : [2019] : 106 sidor :
ISBN: 9789178131075
Se Umeå UB:s söktjänst

Romeo och Juliet : En midsommarnattsdröm
Shakespeare William, Shakespeare William, Eriksson Göran O.
Höganäs : Bra klassiker : 1986 : 281 s. :
ISBN: 91-7752-119-6 (inb.) ; 80:00
Se Umeå UB:s söktjänst

Litteratur kan tillkomma enligt lärarens anvisning

Delkurs 4. Lyrikens historia och litteraturens medialitet (7,5 hp)

DEN POETISKA EDDAN
Aisopos : 2010 :
ISBN: 91-85807-68-0
Se Umeå UB:s söktjänst
Läsanvisning: Völuspá och Hávamál

Fritidens fiktionsanvändning i ett skolperspektiv
Skolverket : 2016 :
https://larportalen.skolverket.se
Obligatorisk

Genreteori
Haettner Aurelius Eva, Götselius Thomas
Lund : Studentlitteratur : 1997 : 303 s. :
ISBN: 91-44-00107-X ; 370:00
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Läsanvisning: s. 254-273

Litterär förståelse och begreppsanvändning
Johansson Maritha
Skolverket : 2016 :

The culture of reading and the teaching of English
McCormick Kathleen
Manchester : Manchester Univ. Press : cop. 1994 : viii, 227 s. :
ISBN: 0719032202
Se Umeå UB:s söktjänst
Läsanvisning: S. 68-90

Litteraturdidaktik : teori, praktik, relevans, potential
Nordberg Olle
Första upplagan : Stockholm : Liber : [2020] : 115 sidor :
ISBN: 9789147140824
Se Umeå UB:s söktjänst

Varför litteraturvetenskap? : en ämnesintroduktion för nya studenter
Nordlund Anna
Upplaga 2 : Lund : Studentlitteratur : [2020] : 122 sidor :
ISBN: 9789144135151
Se Umeå UB:s söktjänst

Såpor istället för Strindberg? : litteraturundervisning i ett nytt medielandskap
Olin-Scheller Christina
1. uppl. : Stockholm : Natur och kultur : 2008 : 160 s. :
Omslagsbild
ISBN: 978-91-27-41482-2
Se Umeå UB:s söktjänst
Läsanvisning: S. 6-24, 92-105

Litteraturens historia i Sverige
Olsson Bernt, Algulin Ingemar
5., [rev. och utök.] uppl. : Stockholm : Norstedt : 2009 : 640 s. :
http://bilder.panorstedt.se/bilder/omslag/224/13022680_O_2.jpg
ISBN: 978-91-1-302268-0 (inb.)
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst

Litteraturens historia i världen
Olsson Bernt, Algulin Ingemar
4., [utök.]uppl. : Stockholm : Norstedt : 1995 : 666 s. :
ISBN: 91-1-943622-X
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Läsanvisning: Läsanvisning: Läses enligt lärarens anvisning

Muntlig och skriftlig kultur : teknologiseringen av ordet
Ong Walter J.
3. uppl. : Gråbo : Anthropos : 2015 : 247 s. :
ISBN: 9789185722327
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Läsanvisning: Läsanvisning: Läses enligt lärarens anvisning

Jag skriver alltså ska jag dö: En allegorisk Sapfodikt. Lyrikvännen 1986: nr 2-3
Svenbro Jesper
Lyrikvännen : 1986 :
Läsanvisning: Tillhandahålles av läraren

Lyrikanalysens grunder.
Willman Dan-Ove
Institutionen för språkstudier :
Obligatorisk
Läsanvisning: Stencil. Tillhandahålles av läraren.

Till dig en blå tussilago : att läsa och skriva lyrik i skolan
Wolf Lars
2., [utök.] uppl. : Lund : Studentlitteratur : 2004 : 185, [7] s. :
ISBN: 91-44-03429-6
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst

Populärlitteratur : de populära genrernas estetik och historia
Öhman Anders
Lund : Studentlitteratur : 2002 : 196 s. :
ISBN: 91-44-01589-5
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Läsanvisning: (Läses enligt lärarens anvisningar)

Skönlitteratur

Grim
Bergmark Elfgren Sara
Malmö : Producerad av MTM : 2021 : 12 volymer (1154 sidor) :
ISBN: 9789130010875
Se Umeå UB:s söktjänst

Berör och förstör : dikter för unga
Farrokhzad Athena, Folkhammar Kristofer
Andra upplagan : Stockholm : Rabén & Sjögren : 2021 : 176 sidor :
ISBN: 9789129733242
Se Umeå UB:s söktjänst

Odysséen
Homeros , Björkeson Ingvar
3., rev. utg. : Stockholm : Natur & kultur : 2008 : 411 s. :
ISBN: 978-91-27-08833-7 (inb.)
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst

Kärlek och uppror : 210 dikter för unga människor : en antologi
Widerberg Siv, Artén Anna
12. tr. : Stockholm : En bok för alla : 2001 : 294, [1] s. :
ISBN: 9172212101
Se Umeå UB:s söktjänst

Naiv. super.
Loe Erlend
Oslo : J.W. Cappelens forl. : 1996 : 209 s. :
ISBN: 82-02-16698-5
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst

Svensk poesi
Möller Daniel, Schiöler Niklas
Stockholm : Bonnier : 2016 : 1070 s. :
ISBN: 9789100151522
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Läsanvisning: Läsanvisning: Läses enligt lärarens anvisning

Litteratur kan tillkomma enligt lärarens anvisning.

Giltig från: 2023 vecka 44

Kurslitteratur

I alla delkurser ingår nedanstående kurslitteratur

Skolverkets läroplaner och kursplaner i svenska för åk 7–9 och gymnasieskolan.
Skolverket :

Svenska Akademiens ordböcker
Svenska Akademien :

Svenska skrivregler
Karlsson Ola
Fjärde upplagan : Stockholm : Liber : 2017 : 308 sidor :
ISBN: 978-91-47-11149-7
Se Umeå UB:s söktjänst

Delkurs 1. Svenskämnet och dagens språksamhälle (5 hp)

Språkämnet svenska : ämnesdidaktik för svensklärare
Ask Sofia
1. uppl. : Lund : Studentlitteratur : 2012 : 129 s. :
ISBN: 978-91-44-05936-5
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Läsanvisning: Kapitel 1, 2, 3 och 7.

Svenska med något utländskt
Bijvoet Ellen, Fraurud Kari
Språkvård, nr 3 : 2006 :
Tillgänglig på:
Obligatorisk
Läsanvisning: s. 4-10. (6 sidor)

Funktionell svensk grammatik
Bolander Maria
1. uppl. : Stockholm : Liber : 2001 : 191 s. :
ISBN: 91-47-05054-3 ; 339:00
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Läsanvisning: Kap. 1. Om språk och grammatik, s. 9-29 (20 sidor).

Språk och kön
Edlund Ann-Catrine, Erson Eva, Milles Karin
Stockholm : Norstedts akademiska förlag : 2007 : 256 s. :
ISBN: 9789172274525 (inb.)
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Läsanvisning: Läses enligt lärarens anvisningar.

En kvinna klär sällan i dialekt. Beskrivning av undersökning.
Eriksson Lisa
Västerbottens läns hembygdsförbund : 2005:1 :
Fritt tillgänglig. s 64-74

Ungdomar och dialekt i Alingsås
Gunnarsdotter Grönberg Anna
Göteborg : Acta Universitatis Gothoburgensis : 2004 : [26], 394 s. :
ISBN: 91-7346-506-2
Se Umeå UB:s söktjänst
Läsanvisning: Kap, 2,9 Finns även fritt tillgänglig: https://gupea.ub.gu.se/bitstream/2077/16305/7/gupea_2077_16305_7.pdf

Språkpolitik
Josephson Olle
Första upplagan : Stockholm : Morfem : [2018] : 320 sidor :
ISBN: 9789188419019
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Läsanvisning: Läses enligt lärarens anvisningar.

Borta i tankar. I: Till vår ära.
Leiva Wenger Alejandro
Bonnier :

Domänförlust som språkideologisk representation. Språkvårdens diskurser om engelska i Sverige
Salö Linus
Nordand - Nordisk tidsskrift för andrespråksforskning : 2012 :
Fritt tillgänglig

Sociolingvistik
Sundgren Eva
2. uppl. : Stockholm : Liber : 2013 : 377 s. :
ISBN: 9789147106097
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst

Språklagen
SFS 2009:600 : 2009 :

Obligatorisk

Språkrådet rekommenderar : perspektiv, metoder och avvägningar i språkriktighetsfrågor
Bylin Maria, Melander Björn
Stockholm : Språkrådet, Institutet för språk och folkminnen : 2023 : 288 sidor :
ISBN: 9789186959890
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst

Svenska som andraspråk : i forskning, undervisning och samhälle
Hyltenstam Kenneth, Lindberg Inger
2. uppl. : Lund : Studentlitteratur : 2013 : 868 s. :
ISBN: 9789144070650 (inb.)
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Läsanvisning: Ellen Bijvoet, Kari Fraurud; "Rinkebysvenska" och andra konstruktioner av språklig variation i dagens flerspråkiga Sverige, s. 369-396 (27 s.)

Svenskämnets historia
Thavenius Jan
Lund : Studentlitteratur : 1999 : 165 s. :
ISBN: 91-44-00955-0 ;
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Läsanvisning: Kap. 1-4, s. 11-118 och kap. 6-7, s. 137-160.