"False"
Skip to content
printicon
Main menu hidden.
Syllabus:

Mathematics Development and Learning in a Special Education Perspective, 8 Credits

The course is discontinued from 2024-10-24

Swedish name: Matematikutveckling och lärande i ett specialpedagogiskt perspektiv

This syllabus is valid: 2017-01-09 valid to 2018-01-07 (newer version of the syllabus exists)

Course code: 6PE198

Credit points: 8

Education level: Second cycle

Main Field of Study and progress level: No main field: Second cycle, has second-cycle course/s as entry requirements

Grading scale: Pass with distinction, Pass, Fail

Responsible department: Department of Science and Mathematics Education

Established by: Faculty Board of Science and Technology, 2016-11-11

Literature

Valid from: 2017 week 1

Engström Arne
Specialpedagogiska frågeställningar i matematik
Ny, omarb. uppl. : Karlstad : Fakulteten för hälsa, natur- och teknikvetenskap, Specialpedagogik, Karlstads universitet : 2015 : 94 s. :
Fritt tillgänglig via Karlstads universitets webbplats
ISBN: 9789170636585
Mandatory
Search the University Library catalogue

Hallerstedt Gunilla
Diagnosens makt : om kunskap, pengar och lidande
Göteborg : Daidalos : 2006 : 128 s. :
ISBN: 91-7173-238-1
Mandatory
Search the University Library catalogue

Kling Sackerud Lili-Ann
Elevers möjligheter att ta ansvar för sitt lärande i matematik : en skolstudie i postmodern tid
Umeå : Institutionen för matematik, teknik och naturvetenskap, Umeå universitet : 2009 : 174 + bil. :
http://umu.diva-portal.org/smash/get/diva2:272715/FULLTEXT02
Mandatory

Lunde Olav
När siffrorna skapar kaos : matematiksvårigheter ur ett specialpedagogiskt perspektiv
1. uppl. : Stockholm : Liber : 2011 : 239 s. :
ISBN: 978-91-47-10002-6
Mandatory
Search the University Library catalogue

Magne Olof
Historical aspects on special education in mathematics
Nordic Studies in Mathematics Education, 11(4) : 2006 : 7-35 :
Mandatory

McIntosh Alistair
Förstå och använda tal : en handbok
1. uppl. : Göteborg : Nationellt centrum för matematikundervisning (NMC) : 2008 : 244 s. +e 1 CD-ROM + 1 bilaga :
ISBN: 978-91-85143-13-9
Mandatory
Search the University Library catalogue

Nilholm Claes
Barn och elever i svårigheter : en pedagogisk utmaning
1. uppl. : Lund : Studentlitteratur : 2012 : 152 s. :
ISBN: 9789144079448
Mandatory
Search the University Library catalogue

En tolkning av målen med den svenska gymnasiematematiken och tolkningens konsekvens för uppgiftskonstruktion
Palm Torulf, Bergqvist Ewa, Eriksson Ingela, Hellström Timo
Enheten för pedagogiska mätningar : 2004 :
Mandatory

Motivation och lärande
Skaalvik Einar M., Skaalvik Sidsel
Andra, rev. utgåvan, första tryckningen : Stockholm : Natur & Kultur : [2016] : 116 sidor :
ISBN: 9789127817579
Mandatory
Search the University Library catalogue

Kunskapsbedömning i skolan : praxis, begrepp, problem och möjligheter
Stockholm : Skolverket : 2011 : 73 s. :
Fritt tillgängligt via Skolverkets webbplats
ISBN: 9789186529543
Mandatory
Search the University Library catalogue

Vad påverkar resultaten i svensk grundskola? : kunskapsöversikt om betydelsen av olika faktorer : sammanfattande analys
Stockholm : Skolverket : 2009 : 56 s. :
http://www.skolverket.se/publikationer?id=2258
Mandatory

Bedömningsaspekter
Skolverket : 2014 :
Fritt tillgängligt via Skolverkets webbplats
Mandatory

Tinglev Inger
En specialpedagogisk överblick
Stockholm : Skolverket : 2014 : 22 s. :
Fritt tillgänglig via Skolverkets webbplats
ISBN: 9789175590295
Mandatory
Search the University Library catalogue

Aktuella läroplaner och kursplaner
www.skolverket.se :
Mandatory

Alternativa testuppgifter
Nationellt centrum för matematikutbildning :
Länk

Butterworth Brian
Den matematiska människan : om vår medfödda förmåga att räkna - och om siffrornas roll i vår kultur och historia
Stockholm : Wahlström & Widstrand : 2000 : 465 s. :
ISBN: 91-46-17406-0 (inb.) ;
Search the University Library catalogue

Johansson Bo Göran
Matematikens historia
2., [uppdaterade] uppl. : Lund : Studentlitteratur : 2013 : 540 s. :
ISBN: 9789144083162
Search the University Library catalogue

Dyskalkyli - finns det? : aktuell forskning om svårigheter att förstå och använda tal
Lundberg Ingvar, Sterner Görel
Göteborg : Nationellt centrum för matematikutbildning, Göteborgs universitet : 2009 : 96 s. :
Fulltext
ISBN: 978-91-85143-14-6
Search the University Library catalogue

Norén Eva
Flerspråkiga matematikklassrum : diskurser i grundskolans matematikundervisning
Stockholm : Institutionen för matematikämnets och naturvetenskapsämnenas didaktik, Stockholms universitet : 2010 : 133 s. :
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-43510
ISBN: 978-91-7447-149-6
Search the University Library catalogue

Persson Bengt
Elevers olikheter och specialpedagogisk kunskap
2.,[rev.] uppl. : Stockholm : Liber : 2008 : 184 s. :
ISBN: 978-91-47-08456-2
Search the University Library catalogue

Sjöberg Gunnar
Om det inte är dyskalkyli - vad är det då? : en multimetodstudie av eleven i matematikproblem ur ett longitudinellt perspektiv
Umeå : Umeå universitet : 2006 : [4], 273 s. :
urn:nbn:se:umu:diva-777
ISBN: 91-7264-047-2
Search the University Library catalogue

Skolinspektionen
Undervisningen i matematik – utbildningens innehåll och ändamålsenlighet
Skolinspektionen : 2009 :
DNR 2008:553

Elevgrupperingar : en kunskapsöversikt med fokus på matematikundervisning
Wallby Karin, Carlsson Synnöve, Nyström Peter
Stockholm : Skolverket :b Liber distribution : 2001 : 178 s. :
http://www.skolverket.se/publikationer?id=864
ISBN: 91-89314-45-X
Search the University Library catalogue