Syllabus:

Assessment for Learning for Preschool I:I, 10 credits

The course is discontinued from 2021-06-09

Swedish name: Bedömning för lärande i förskolan I:I (UK)

This syllabus is valid: 2015-03-09 valid to 2016-02-14 (newer version of the syllabus exists)

Show earlier/later versions of this syllabus Hide revision history for this syllabus

Syllabus for courses starting after 2016-02-15

Syllabus for courses starting between 2015-03-09 and 2016-02-14

Syllabus for courses starting between 2014-03-24 and 2015-03-08

Syllabus for courses starting before 2014-03-23

Course code: 6PE099

Credit points: 10

Education level: First cycle

Grading scale: Pass with distinction, Pass, Fail

Responsible department: Department of Applied Educational Science

Revised by: Head of Department of Applied Educational Science, 2015-03-10

Literature

Valid from: 2015 week 12

Mehmet Buldu
Making learning visible in kindergarten classrooms: Pedagogical documentation as a formative assessment technique.
Teaching and Teacher Education : 2010 :

Mandatory

Eidevald Christian
Systematiska analyser för utvärdering och utveckling i förskolan : hallå, hur gör man?
1. uppl. : Stockholm : Liber : 2013 : 215 s. :
ISBN: 9789147114184
Mandatory
Search the University Library catalogue

Ejlertsson G.
Enkäten i praktiken : En handbok i enkätmetodik
Lund : Studentlitteratur : 2005 :
ISBN: 91-44-03164-5
Mandatory
Search the University Library catalogue

Portfolio i förskolan : ett sätt att förverkliga förskolans läroplan
Ellmin Birgitta, Ellmin Cederholm Ulrica
1. uppl. : Stockholm : Liber : 2012 : 171 s. :
ISBN: 978-91-47-10018-7
Mandatory
Search the University Library catalogue

European Commission/EACEA/Eurydice/Eurostat (2014)
Key Data on Early Childhood Education and Care in Europe
Eurydice and Eurostat Report. Luxembourg: Publications Office of the European Union : 2014 :
Fulltext
Mandatory

Pedagogisk bedömning : att dokumentera, bedöma och utveckla kunskap
Lindström Lars, Lindberg Viveca, Pettersson Astrid
3. uppl. : Stockholm : Liber : 2013 : 270 s. :
ISBN: 9789147114580
Mandatory
Search the University Library catalogue

Stödja och styra : om bedömning av yngre barn
Stockholm : Skolverket : 2010 : 77 s. :
Fritt tillgänglig via www.skolverket.se
ISBN: 978-91-86529-23-9
Mandatory
Search the University Library catalogue

Palmer Anna
Uppföljning, utvärdering och utveckling i förskolan : pedagogisk dokumentation
Stockholm : Skolverket : 2012 : 74 s. :
Fulltext via Skolverkets webbplats
ISBN: 978-91-87115-35-6
Mandatory
Search the University Library catalogue

Visual documantation as a normalizing practise: A new discourse of visibility in preeschool
Sparrman Anna, Lindgren Anne-Li
Surveillance & Society : 2010 :

Mandatory

Vallberg Roth Ann-Christine
Att stödja och styra barns lärande- tidig bedömning och dokumentation
Included in:
Perspektiv på barndom och barns lärande
Stockholm : Skolverket : 2010 : 239 s. :
Fulltext
Mandatory

Wiliam Dylan
Att följa lärande : formativ bedömning i praktiken
1. uppl. : Lund : Studentlitteratur : 2013 : 200 s. :
ISBN: 9789144083698
Mandatory
Search the University Library catalogue

Åsén Gunnar
Utvärdering & pedagogisk bedömning i förskolan
1. uppl. : Stockholm : Liber : 2015 : 244 s. :
ISBN: 9789147111954
Mandatory
Search the University Library catalogue

Utvärdering i förskolan : en forskningsöversikt
Åsén Gunnar, Vallberg Roth Ann-Christine
Stockholm : Vetenskapsrådet : 2012 : 84 s. :
Fulltext
ISBN: 978-91-7307-216-8
Mandatory
Search the University Library catalogue

Läroplan för förskolan Lpfö 98 : reviderad 2010
Stockholm : Skolverket : 2010 : 16 s. :

ISBN: 978-91-38-32538-4
Search the University Library catalogue

Systematiskt kvalitetsarbete : för skolväsendet
Stockholm : Skolverket : 2012 : 52 s. :
Fritt tillgänglig via Skolverkets webbplats
ISBN: 978-91-87115-78-3
Search the University Library catalogue

Valid from: 2015 week 11