Idrott som kulturellt fenomen, 7,5 hp

Innehåll

Idrott, lek och spel är breda folkliga fenomen, både i samtiden och i ett kulturhistoriskt perspektiv. Samtidigt är området präglat av normer och maktrelationer, särskilt i tävlingssammanhang. Kursen behandlar kulturella betydelser av att motionera, delta i motionslopp, leka, spela, träna och tävlingsidrotta, liksom av att vara åskådare. Vidare uppmärksammas idrott som kulturarv, som populärkulturell aktivitet och populärkulturellt uttryck, samt som tävling, rekreation och folkrörelse. Kursen belyser även idrottens kulturella villkor och konsekvenser.

Följande moduler ingår:

Modul 1: Kulturella perspektiv på idrott förr och nu (5 hp)
Cultural Perspectives on Sport – Past and Present

Modulen ger en översikt över idrott som ett folkligt och kulturellt fenomen, i både samtida och kulturhistoriska perspektiv. Särskild uppmärksamhet ägnas åt idrott som kulturarv, som populärkulturell aktivitet och populärkulturellt uttryck, samt som tävling, rekreation och folkrörelse.

Modul 2: Idrottens villkor och konsekvenser (2,5 hp)
Conditions and Implications of Sport

I denna modul fördjupar vi oss i idrottens kulturella villkor och konsekvenser, inklusive frågor om makt och normer, samt applicerar detta på ett empiriskt exempel.

Förväntade studieresultat

Modul 1: Kulturella perspektiv på idrott förr och nu (5 hp)
För godkänd kurs ska den studerande med avseende på kunskap och förståelse

• Visa översiktlig kunskap om och förståelse för idrott som kulturellt fenomen och dess betydelser både i samtiden och i ett kulturhistoriskt perspektiv.

För godkänd kurs ska den studerande med avseende på färdighet och förmåga

• Översiktligt kunna beskriva den folkliga idrottens utveckling över tid.

För godkänd kurs ska den studerande med avseende på värderingsförmåga och förhållningssätt

• Utifrån ett kulturellt perspektiv kunna värdera olika aspekter av idrott som exempelvis kulturarv, populärkultur, tävling, rekreation och folkrörelse.

Modul 2: Idrottens villkor och konsekvenser (2,5 hp)

För godkänd kurs ska den studerande med avseende på kunskap och förståelse

• Visa grundläggande kunskap om och förståelse för idrottens kulturella villkor och konsekvenser.

För godkänd kurs ska den studerande med avseende på färdighet och förmåga

• Självständigt kunna analysera makt och normer i relation till ett egenhändigt valt empiriskt exempel.

För godkänd kurs ska den studerande med avseende på värderingsförmåga och förhållningssätt

• Kunna värdera de kulturella betydelserna av idrott liksom de normer och maktrelationer som aktualiseras i dessa.

Behörighetskrav

Grundläggande behörighet

Undervisningens upplägg

Undervisningen är helt nätbaserad och består av inspelade föreläsningar, seminarier och självstudier.

I de fall närvaro är obligatorisk, det vill säga av examinerande karaktär, anges detta särskilt i schemat. Examinerande träffar online kan vara förlagda till dagtid och omfattar maximalt 2 timmar per träff.

Tillgång till dator, stabil internetuppkoppling samt hörlurar och mikrofon krävs.

För den som är registrerad på kurs och har en funktionsnedsättning finns resurser för särskilt stöd. För mer information, kontakta Studentcentrum.

Examination

Modul 1: Kulturella perspektiv på idrott förr och nu (5 hp)

Modulen examineras löpande genom seminarier samt en individuell skriftlig tentamen online. Betygsskalan för seminarier och individuell tentamen är Underkänd (U) och Godkänd (G). För att erhålla betyget Godkänd på hela modulen krävs betyget Godkänd på alla seminarier samt på individuell tentamen.

Modul 2: Idrottens villkor och konsekvenser (2,5 hp)

Modulen examineras genom ett seminarium samt en individuell hemtentamen/fördjupningsuppgift. Betygsskalan för seminariet är Underkänd (U) och Godkänd (G). Betygsskalan för hemtentamen/fördjupningsuppgift är Underkänd (U), Godkänd (G) och Väl godkänd (VG). För att erhålla betyget Godkänd på hela modulen krävs betyget Godkänd på seminariet samt på hemtentamen/fördjupningsuppgift. För att erhålla betyget Väl godkänd på modulen krävs betyget Godkänd på seminariet samt Väl godkänd på hemtentamen/fördjupningsuppgift.

För studerande som inte godkänns vid det ordinarie provtillfället anordnas vid behov ytterligare ett provtillfälle senast två månader efter det ordinarie provtillfället (tre månader efter provtillfället om det ordinarie provtillfället är i maj eller juni), samt ett uppsamlingsprovtillfälle inom ett år från det ordinarie provtillfället. Den som godkänts i prov får inte undergå förnyat prov för högre betyg.

En student som inte helt uppfyller målen för en examination men ligger nära gränsen för godkänt betyg kan, efter beslut av examinator, ges möjlighet till komplettering för att uppnå examinationsuppgiftens kriterier för godkänt betyg. Komplettering av examinationen ska anpassas individuellt utifrån det/de mål som inte uppnåtts av studenten och ska äga rum inom två veckor efter att studenterna meddelats examinationsresultatet men före nästa examinationstillfälle. Det är enbart tillåtet att komplettera ett ej godkänt resultat till godkänt, komplettering för högre betyg är ej tillåtet.

Examinator kan besluta om avsteg från kursplanens examinationsform. Individuell anpassning av examinationsformen ska övervägas utifrån studentens behov. Examinationsformen anpassas inom ramen för kursplanens förväntade studieresultat. Student som har behov av en anpassad examination ska senast 10 arbetsdagar innan examinationen begära anpassning hos kursansvarig institution. Examinator beslutar om anpassad examination som sedan meddelas studenten.
För att bli godkänd på kursen krävs att samtliga prov och obligatoriska delmoment är godkända. Betyget utgör en sammanfattande bedömning av resultaten vid examinationens olika delar och sätts först när alla obligatoriska moment är godkända. För att få betyget Väl godkänd på hela kursen krävs att studenten fått betyget Godkänd på Modul 1 och Väl godkänd på Modul 2.
Studerande som registrerats på en kurs och har registrerade poäng i Ladok på kursen har rätt att examineras på kursen och dess delmoment upp till två år efter första registreringsdatum. En student som utan godkänt resultat har genomgått ordinarie prov samt ett omprov för kursen, har vid nästa omprovstillfälle rätt att få en annan examinator utsedd, om inte särskilda skäl talar emot det. Begäran om byte av examinator ställs till studierektor vid Institutionen för kultur- och medievetenskaper.

Tillgodoräknande
För möjlighet att tillgodoräkna delar eller hela kursen se information på Umeå universitets studentwebb.

Övriga föreskrifter

I en examen får denna kurs ej ingå tillsammans med en annan kurs med likartat innehåll. Vid osäkerhet bör den studerande rådfråga studierektor vid Institutionen för kultur- och medievetenskaper.