Medier och kommunikation A, 30 hp

Innehåll

Kursen syftar till att ge grundläggande kunskaper om kommunikation och medier, samt deras villkor och roll i samhället. Relationen mellan medier och politik samt myndigheter och individ diskuteras. Under kursen behandlas centrala teorier och begrepp i medie- och kommunikationsforskning, det svenska mediesystemet och mediernas historiska utveckling samt olika slag av strategisk kommunikation och omvärldsanalys. Målet är att den studerande dels ska uppnå ökad förmåga att i tal och skrift föra analytiska resonemang om ämnesspecifika frågor, dels har en teoretisk bas för arbete med planering, analys och utvärdering av information och kommunikation.

Kursen kan läsas fristående, men är också gemensam introduktionskurs (termin 1) för Programmet för medie- och kommunikationsvetenskap, samt Programmet för strategisk kommunikation.

I kursen ingår nedanstående moduler:

Modul 1: Medier och kommunikation (7,5 hp)
Media and Communication
Modulen sätter in utbildningen i dess kommunikationsvetenskapliga sammanhang. Modulen omfattar grundläggande kunskaper om olika mediesystem, mediers framväxt, villkor och utveckling samt journalistikens samhälleliga och kulturella roller. Modern och klassisk forskning om kommunikation, medier och journalistik introduceras.

Modul 2: Digitala och sociala medier I (7,5 hp)
Digital and social media I
Modulen syftar till att ge studenten en grundläggande förståelse och kunskap om digitala och sociala mediers betydelser, funktion och användningsområden i samtiden. De digitala mediernas historiska utveckling diskuteras och problematiseras utifrån både etablerade och nya teorier om digitala medier och människors användning av dessa. Vidare behandlas frågor som rör ny kommunikationsteknik, algoritmer, big data, källkritik, journalistik och deltagande i olika former.

Modul 3: Politik, medier och samhälle (7,5 hp)
Politics, Media and Society
Modulen ger en introduktion till politisk kommunikation. Relationen mellan medier, journalistik och politik samt myndigheter och individ diskuteras. Modulen behandlar det svenska politiska systemets utformning på lokal, nationell och EU-nivå samt förvaltningssystemet och förvaltningspolitiken, det vill säga den politik som handlar om hur den offentliga sektorn bör vara organiserad.

Modul 4: Grundläggande strategisk kommunikation (7,5 hp)
An introduction to Strategic Communication
Modulen introducerar strategisk kommunikation, propaganda och PR samt diskuterar deras relation till journalistik och andra aktörer såsom influencers. Vidare introduceras organisationers kommunikationsarbete. Därtill diskuteras opinionsbyggande aktiviteter ur trovärdighets- och demokratiperspektiv, det vill säga situationer där kommunikativa eller journalistiska verksamheter börjar likna desinformation.

Förväntade studieresultat

Under hela kursen prövas att studenten kan:

• visa förmåga att särskilja och författa såväl akademiska som yrkesrelaterade texter på korrekt svenska,
• visa förmåga att söka, sålla och kritiskt granska information, samt att sätta in informationen i ett samhälleligt perspektiv,
• visa förmåga att samarbeta i grupp, ta ansvar för sitt eget lärande genom att noggrant läsa och följa anvisningar och skriftlig återkoppling och genom att planera, anpassa och genomföra projekt inom utsatt tid,
• både ge och ta emot konstruktiv kritik,
• individuellt och i grupp sammanfatta, diskutera och presentera ämnesrelevanta problem som behandlas under föreläsningar, presentationer och i texter.

Modul 1: Medier och kommunikation (7,5 hp)

För godkänd kursmodul ska den studerande med avseende på kunskap och förståelse

• på ett övergripande sätt beskriva olika mediesystem samt mediernas historiska utveckling, med viss fokus på svenska förhållanden,
• redogöra för journalistikens villkor samt mediernas olika samhälleliga och kulturella roller.

För godkänd kursmodul ska den studerande med avseende på värderingsförmåga och förhållningssätt

• diskutera journalistikens villkor samt mediernas olika samhälleliga och kulturella roller.

Modul 2: Digitala och sociala medier I

För godkänd kursmodul ska den studerande med avseende på kunskap och förståelse

• redogöra övergripande för utvecklingen av digitala medier i ett historiskt sammanhang,
• redogöra för och diskutera grundläggande aspekter av digital källkritik, algoritmer och big data

För godkänd kursmodul ska den studerande med avseende på färdighet och förmåga kunna:

• anlägga ett källkritiskt förhållningssätt vid informationssökning

Efter avklarad modul ska studenten kunna med avseende på värderingsförmåga och förhållningssätt:

• värdera och jämföra information från olika källor,
• reflektera över digitala mediers betydelse för samhälle och kunskapsproduktion

Modul 3: Politik, medier och samhälle

För godkänd kursmodul ska den studerande med avseende på kunskap och förståelse

• kunna förklara relationen mellan politik, medier och samhälle,
• beskriva det svenska politiska systemet och EU:s politiska system och resonera kring länkarna dem emellan.

För godkänd kursmodul ska den studerande med avseende på färdighet och förmåga

• kunna resonera om vilken roll som kommunikation och journalistik spelar i relation till aktuella samhälleliga skeenden.

För godkänd kursmodul ska den studerande med avseende på värderingsförmåga och förhållningssätt

• kunna redogöra för, jämföra respektive problematisera teoretiska perspektiv och begrepp inom politisk kommunikation.

Modul 4: Grundläggande strategisk kommunikation (7,5 hp)

För godkänd kursmodul ska den studerande med avseende på kunskap och förståelse

• kunna redogöra för historia, uppkomst och betydelse av strategisk kommunikation
• visa förståelse för organisationers och andra aktörers kommunikation och kommunikationsaktiviteter
• kunna redogöra för centrala begrepp och perspektiv inom fältet strategisk kommunikation

För godkänd kursmodul ska den studerande med avseende på färdighet och förmåga

• kunna resonera grundläggande om organisationers och andra aktörers relation till omvärlden och kommunikationens betydelse för sådana relationer
• resonera om den strategiska kommunikationens plats och betydelse i organisationer

För godkänd kursmodul ska den studerande med avseende på värderingsförmåga och förhållningssätt

• resonera kring och visa förståelse för betydelsen och rollen för strategisk kommunikation, i samhället, i nutid så väl som historiskt

Behörighetskrav

Grundläggande behörighet och Engelska 6/nivå 2, Samhällskunskap 1b eller 1a1+1a2/nivå 1b eller 1a2

Undervisningens upplägg

Undervisningen på kursen består av föreläsningar, gruppövningar, självstudier, praktiska uppgifter och handledning. I de fall närvaro vid övningar är obligatoriska, det vill säga av examinerande karaktär, anges detta särskilt i schemat.

Viss undervisning på engelska kan förekomma.

Kursen kan läsas fristående, men ingår även som gemensam programkurs för, Programmet för medie- och kommunikationsvetenskap samt Programmet för strategisk kommunikation. En del undervisning och inslag på kursen anpassas speciellt för de olika programmen.

För den som är registrerad på kurs och har en funktionsnedsättning finns resurser för särskilt stöd. För mer information kontakta Studentcentrum.

Kursen ställer höga krav på närvaro vid grupparbeten och deltagande i övningar av examinerande karaktär.

Examination

Kursen är indelad i fyra moduler. Varje enskild modul examineras fortlöpande genom muntliga, skriftliga och praktiska uppgifter. Modul 1, 3 och 4 examineras genom salstentamina, seminarier, inlämningsuppgifter, forumaktivitet samt muntliga och skriftliga redovisningar. Modul 2 examineras genom hem- eller salstentamen, seminarier, inlämningsuppgifter, forumaktivitet samt muntliga och skriftliga redovisningar. Eftersom utbildningarna avser leda till jobb inom kommunikation, ställs höga krav på språklig förmåga vid samtliga examinationer. Kursen är gemensam programkurs för Programmet för medie- och kommunikationsvetenskap samt Programmet för strategisk kommunikation. Formen för examinerande inslag på kursen kan därför variera mellan de olika programinriktningarna.

Hemskrivningsperiodens inlämningsdatum gäller som tentamensdatum. Fortlöpande examinerande uppgifter ges betygsomdömena Godkänd (G) eller Underkänd (U), alternativt Väl godkänd (VG), Godkänd (G) och Underkänd (U).

På modul 1, 2, 3 och 4 ges betygsomdömet Väl godkänd (VG), Godkänd (G) och Underkänd (U).

Kriterierna för de olika betygsnivåerna anges i samband med varje modul. För att bli godkänd på respektive modul krävs minst betygsomdömet godkänd (G) på samtliga prov och obligatoriska uppgifter på modulen. Betygsomdömen prövas individuellt och sätts, av Dekan utsedd, examinator.

För studerande som inte godkänns vid det ordinarie provtillfället anordnas vid behov ytterligare ett provtillfälle senast två månader efter det ordinarie provtillfället (tre månader efter provtillfället om det ordinarie provtillfället är i maj eller juni), samt ett uppsamlingsprovtillfälle inom ett år från det ordinarie provtillfället. Den som godkänts i prov får inte undergå förnyat prov för högre betyg.

En student som inte helt uppfyller målen för en examination men ligger nära gränsen för godkänt betyg kan, efter beslut av examinator, ges möjlighet till komplettering för att uppnå examinationsuppgiftens kriterier för godkänt betyg. Komplettering av examinationen ska anpassas individuellt utifrån det/de mål som inte uppnåtts av studenten och ska äga rum inom två veckor efter att studenterna meddelats examinationsresultatet men före nästa examinationstillfälle. Det är enbart tillåtet att komplettera ett ej godkänt resultat till godkänt, komplettering för högre betyg är ej tillåtet.

Avsteg från kursplanens examinationsform kan göras för en student som har beslut om pedagogiskt stöd på grund av funktionsnedsättning. Individuell anpassning av examinationsformen ska övervägas utifrån studentens behov. Examinationsformen anpassas inom ramen för kursplanens förväntade studieresultat. Efter begäran av studenten ska kursansvarig lärare, i samråd med examinator, skyndsamt besluta om anpassad examinationsform. Beslutet ska sedan meddelas studenten.

För att bli godkänd på kursen krävs att samtliga prov och obligatoriska delmoment är godkända. Betyget utgör en sammanfattande bedömning av resultaten vid examinationens olika delar och sätts först när alla obligatoriska moment är godkända. För att få betyget Väl godkänd på hela kursen krävs att studenten fått detta betyg på moduler om minst 22,5hp.

Studerande som registrerats på en kurs och har registrerade poäng i Ladok på kursen har rätt att examineras på kursen och dess delmoment upp till två år efter första registreringsdatum. Den studerande får tentera minst fem gånger på varje delmoment. En student som utan godkänt resultat har genomgått ordinarie prov samt ett omprov för kursen, har vid nästa omprovstillfälle rätt att få en annan examinator utsedd, om inte särskilda skäl talar emot det. Begäran om byte av examinator ställs till studierektor vid Institutionen för kultur- och medievetenskaper.

Under kursen tillämpas nolltolerans mot fusk och plagiat.

Tillgodoräknande
Den student som önskar tillgodogöra utbildning som inhämtats vid annan institution eller annan högskola (svensk/utländsk) skall göra detta i den ordning som beskrivs i beslutet Tillgodoräknandeordning vid Umeå universitet (Dnr. 545-3317-02).

Ansökan om tillgodoräknande görs i Ladok via studentwebben. I ansökan ska anges vilket moment eller vilken kurs som ansökan avser. Bestyrkta kopior av kursbevis eller motsvarande, där det framgår lärosäte, tidpunkt, ämnestillhörighet, nivå, poängomfattning och betyg skall bifogas. Dessutom skall kursplan inklusive litteraturförteckning för de kurser som avses samt i förekommande fall uppsatsarbete bifogas.