Maktspelet: perspektiv på sport, språk och kön, 7,5 hp

Innehåll

I kursen anläggs språkvetenskapliga perspektiv på idrottsevenemang utifrån förhandlingar av maktrelationer, intersektionalitet och kön. Språkliga representationer av sport i medier står särskilt i fokus, men även icke-mediala idrottsliga sammanhang studeras. Sambandet mellan sport, kön och makt diskuteras kritiskt med utgångspunkt i intersektionella perspektiv.

Kursen består av två delkurser:

1. Språkvetenskapliga perspektiv på sport, makt och kön (3,5 hp) 
2. Individuell fördjupning (4 hp).

Förväntade studieresultat

För betyget Godkänd ska den studerande kunna

Kunskap och förståelse

• utifrån ett intersektionellt perspektiv redogöra för hur språk används inom idrottsliga sammanhang för att förhandla fram kön
• redogöra för vilka konsekvenser könande språkhandlingar kan få i tävlingsinriktad idrott

Färdighet och förmåga

• diskutera hur olika maktrelationer synliggörs i idrottsliga sammanhang 
• tolka språkliga representationer av idrottsevenemang med hjälp av språkvetenskapliga begrepp
• använda ett vårdat, enkelt och begripligt språk enligt rådande skriftspråksnorm och visa förmåga att mottagar- och situationsanpassa sitt skriftspråk

Värderingsförmåga och förhållningsätt

• kritiskt och självständigt reflektera över hur språk kan relateras till makt och identitetsskapande i idrottsliga sammanhang.

Behörighetskrav

Undervisningens upplägg

Undervisningen består av föreläsningar, seminarier och övningar.

Examination

Delkurs 1 examineras genom en skriftlig diskussion i forum. Delkurs 2 examineras genom en individuell skriftlig inlämningsuppgift och en muntlig, inspelad presentation som följs av en skriftlig diskussion i forum.

Examinator kan besluta om avsteg från kursplanens examinationsform. Individuell anpassning av examinationsformen ska övervägas utifrån studentens behov. Examinationsformen anpassas inom ramen för kursplanens förväntade studieresultat. Student som har behov av anpassad examination ska senast 10 dagar innan examinationen begära anpassning hos kursansvarig institution. Examinator beslutar om anpassad examination som sedan meddelas studenten.

Delkurs 1 bedöms med något av betygen Underkänd (U) eller Godkänd (G). Delkurs 2 bedöms med något av betygen Underkänd (U), Godkänd (G) eller Väl godkänd (VG). För att få betyget Godkänd (G) på hela kursen krävs att den studerande uppnått detta betyg på båda delkurserna. För att få betyget Väl godkänd (VG) på hela kursen krävs att den studerande uppnått detta betyg på delkurs 2 och Godkänt på delkurs 1.

Student som erhållit godkänt betyg får inte genomgå förnyat prov.

Student som inte har godkänt resultat på prov har rätt att delta i förnyat prov (s.k. omprov). Det första omprovet ska erbjudas senast två månader efter det ordinarie provet, dock tidigast tio arbetsdagar efter det att resultatet av det ordinarie provet har meddelats. För prov som genomförs under maj och juni månad får första omprovet erbjudas inom tre månader efter ordinarie provtillfälle. Tidpunkt för omprov ska meddelas senast i samband med det ordinarie provet.

Minst ett andra omprov (ett s.k. uppsamlingsprov) ska erbjudas inom ett år efter det ordinarie provtillfället. I de fall prov inte kan upprepas enligt gällande regler för omprov ska det i stället ersättas med annan uppgift. Omfattningen av och innehållet i sådan uppgift ska stå i rimlig proportion till det missade provet.

Examinator kan besluta att en student som inte helt uppfyller målen för en examination men ligger nära gränsen för godkänt betyg kan få möjlighet till komplettering för att uppnå godkänt betyg. Komplettering av examinationen ska anpassas individuellt utifrån det eller de mål som studenten inte uppnått och ska äga rum inom två veckor efter att studenterna meddelats examinationsresultatet men före nästa examinationstillfälle. Det är enbart tillåtet att komplettera ett ej godkänt resultat till godkänt; komplettering för högre betyg är inte tillåtet. Om studenten så önskar har hen rätt att genomföra omexamination i stället för komplettering och således ha möjlighet att få högre betyg än godkänt.

Övriga föreskrifter

Stoppdatum för inlämningsuppgifter är terminens sista dag, om inte annat anges av undervisande lärare. Vid alla provtillfällen ska examinerande uppgifter göras eller lämnas in inom den tid som anges av undervisande lärare för att beaktas; annars måste de göras på nytt.

Om beslut fattas om att kursen inte längre ska ges eller om kursplanen reviderats garanteras studenten minst tre provtillfällen (inklusive ordinarie provtillfälle) enligt tidigare kursplan under en tid av maximalt två år från det att tidigare kursplan upphört att gälla eller kursen slutat erbjudas.