Biblioteks- och informationsvetenskaplig forskningsmetod, 7,5 hp

Innehåll

Kursen syftar till att ge fördjupade kunskaper om biblioteks- och informationsvetenskapliga forskningsmetoder med särskilt fokus på analys av informationsbeteende och informationsresurser inom ramen för bibliotek för forskning och högre utbildning. Särskild vikt läggs vid färdighetsträning i olika metoder och analystekniker med relevans för bibliotek för forskning och högre utbildning. Kursen har kontinuerliga praktiska inslag i form av övningar och laborationer.

Förväntade studieresultat

Efter kursen ska den studerande kunna:

Med avseende på kunskap och förståelse

• Visa fördjupad kunskap om informationsvetenskapliga forskningsmetoder med särskilt fokus på analys av informationsbeteende och informationsresurser inom ramen för bibliotek för forskning och högre utbildning.

Med avseende på färdigheter och förmåga

• Tillämpa informationsvetenskapliga forskningsmetoder med särskilt fokus på analys av informationsbeteende och informationsresurser i kontexten bibliotek för forskning och högre utbildning.

Med avseende på värderingsförmåga och förhållningssätt

• Värdera och bedöma informationsvetenskapliga metoders tillämpbarhet på olika typer av forskningsproblem med fokus på bibliotek för forskning och högre utbildning.

Behörighetskrav

90 hp inom ämnet biblioteks- och informationsvetenskap eller motsvarande. Engelska och svenska för grundläggande behörighet för högskolestudier.

Undervisningens upplägg

Undervisningen består av föreläsningar, seminarier, laborationer och övningar. Obligatoriska utbildningsmoment förekommer. Hela eller delar av undervisningen kan ges med stöd av informations- och kommunikationsteknik. Detta kan innebära specifika krav på viss teknisk utrustning och kompetens. Undervisningen i vissa delar av kursen kan ges på engelska.

Examination

Examinationen sker i form av en skriftlig rapport samt aktivt deltagande i seminarier, laborationer och övningar.

Examinationer sker löpande under kursen liksom i slutet av kursen. Studentens prestationer bedöms i en tregradig betygsskala, Väl godkänd (VG), Godkänd (G) eller Underkänd (U). För att bli godkänd på kursen krävs att samtliga examinerande delar är godkända. För att erhålla betyget Väl godkänd på kursen krävs att samtliga examinerande delar är godkända, samt att betyget Väl godkänd har uppnåtts på den individuella skriftliga rapporten.

Examinator kan besluta om avsteg från kursplanens examinationsform. Individuell anpassning av examinationsformen ska övervägas utifrån studentens behov. Examinationsformen anpassas inom ramen för kursplanens förväntade studieresultat. Student som har behov av en anpassad examination ska senast 10 dagar innan examinationen begära anpassning hos kursansvarig institution. Examinator beslutar om anpassad examination som sedan meddelas studenten.

För varje examinerande inslag anordnas ett ordinarie provtillfälle och ett andra omprovstillfälle inom två månader efter ordinarie provtillfälle. För prov som genomförs i maj och juni månad erbjuds första omprovstillfället inom tre månader efter ordinarie provtillfälle. Därutöver anordnas ett tredje omprovstillfälle inom ett år efter att kursen avslutats. Efter två underkända examinationstillfällen för en viss kurs eller del av kurs har studenten rätt att efter skriftlig begäran hos prefekten få byta examinator.

Övriga föreskrifter

Tillgodoräknande

Student har rätt att få prövat om tidigare utbildning eller motsvarande kunskaper och färdigheter förvärvade i yrkesverksamhet kan tillgodoräknas för motsvarande utbildning vid Umeå universitet. Ansökan om tillgodoräknande skickas in till Studentcentrum/Examina. Mer information om tillgodoräknande finns på Umeå universitets studentwebb, www.umu.se/student.

Examination baserad på samma kursplan som vid ordinarie examinationstillfälle garanteras maximalt två år efter att tidigare kursplan upphört att gälla eller att kursen slutat att erbjudas. Minst tre omprovstillfällen erbjuds (Beskrivning av regelverket återfinns i Dnr: FS1.1-574-22).