Handelsgeografi, 7,5 hp

Innehåll

Kursen ger studenterna en fördjupad förståelse för detaljhandeln som samhällsfenomen och för den roll handeln spelar i människors vardag och i platsers utveckling. Inledningsvis introduceras det rumsliga (geografiska) perspektivet och vad det tillför studier av detaljhandel i jämförelse med andra discipliner. Kursen introducerar dessutom klassiska teorier som belyser handelns lokaliseringslogik.

Därefter behandlas detaljhandelns historiska utveckling från antiken fram till idag, med särskilt fokus på lokalisering och rumslig organisering. Kursen diskuterar hur olika butiksformat följer skilda lokaliseringslogiker i relation till marknaden och hur faktorer som demografi och efterfrågans geografi påverkar var handel etableras.

Vidare analyseras hur teknik, samhällsplanering och bredare samhällsförändringar formar detaljhandelns geografiska uttryck i olika sammanhang. Särskild uppmärksamhet ägnas åt handelsplatsers planering och design, framtidens fysiska handel samt e‑handelns rumsliga effekter. Relevanta teorier för att analysera detaljhandelns geografi på olika nivåer introduceras och används.

Kursen belyser också hur människors rörlighet – både temporär i form av turism och permanent genom migration – påverkar detaljhandeln och utvecklingen av platser och centrum. Genom praktiska övningar ges studenterna möjlighet att arbeta med analysmetoder, särskilt geografiska informationssystem (GIS). Kursen är nära kopplad till faktisk detaljhandelsverksamhet och platsutveckling och inkluderar både exkursion och studiebesök.

Förväntade studieresultat

Efter avslutad kurs skall studenten kunna:

*Kunskap och förståelse *

1. förstå detaljhandeln som en del av samhället,

2. redogöra för grundläggande ekonom- och detaljhandelsgeografiska begrepp,

3. förstå detaljhandelns utveckling och dynamik utifrån ett geografiskt perspektiv,

4. redogöra för e-handelns betydelse för detaljhandelns rumsliga omvandling,

5. kunna applicera kulturgeografiska teorier på lokaliseringsmönster,

*Färdighet och förmåga*

6. identifiera, formulera och analysera problem relaterade till detaljhandelsgeografi och centrum-/platsutveckling,

7. tillämpa kulturgeografiska teorier, särskilt inom detaljhandelsgeografi och urban geografi, och metoder i en praktisk övning,

8. författa en skriftlig rapport (PM) i enlighet med givna instruktioner och tidsramar,

*Värderingsförmåga och förhållningssätt *

9. visa förmåga på att analysera detaljhandeln med hänsyn till relevanta vetenskapliga och samhälleliga aspekter,

10. visa förmåga att kritiskt läsa texter på temat detaljhandel.

Behörighetskrav

Grundläggande behörighet

Undervisningens upplägg

Undervisning ges i form av föreläsningar, exkursioner och studiebesök. Delar av undervisningen kan komma att ges på engelska och med hjälp av distansöverbryggande teknik.

Examination

Examination sker individuellt och i grupp. Detta sker skriftligt i form av en gruppuppgift och en tentamen.

*Examinationen består av: *

• En gruppövning (Betygsskala G/U)
• En skriftlig salstentamen (Betygsskala VG/G/U)

Som betyg används en tregradig skala med betygsstegen Väl godkänd (VG), Godkänd (G) eller Underkänd (U). Betyg på kursen sätts först när samtliga prov är godkända. För att bli godkänd på kursen krävs att alla examinationer är godkända. För godkänt på poängsatta examinationer krävs minst 50 % av maxpoäng. För att få betyget Väl godkänd (VG) på kursen krävs minst 75% av maximalt antal poäng på den skriftliga tentamen plus godkänt (G) på gruppövningen.
Examinator kan besluta om avsteg från kursplanens examinationsform. Individuell anpassning av examinationsformen ska övervägas utifrån studentens behov. Examinationsformen anpassas inom ramen för kursplanens förväntade studieresultat. Student som har behov av en anpassad examination ska senast 10 dagar innan examinationen begära anpassning hos kursansvarig institution. Examinator beslutar om anpassad examination som sedan meddelas studenten.
Betyg kan inte överklagas, d.v.s. prövas av någon högre instans, men en student kan alltid göra anmärkningar mot rättningen eller begära att examinator omprövar sitt beslut.

Studerande som erhållit godkänt resultat på prov kan ej genomgå förnyat prov för högre betyg. För studerande som inte blivit godkänd vid ordinarie provtillfälle anordnas förnyat provtillfälle i enlighet med Umeå universitets Regler för betyg och examination på grund- och avancerad nivå (FS 1.1.2-553-14). Ett omprov ska erbjudas senast två månader efter det ordinarie provet, dock tidigast tio arbetsdagar efter det att resultatet av det ordinarie provet har meddelats. För prov som genomförs under maj och juni månad får första omprovet erbjudas inom tre månader efter ordinarie provtillfälle.

Studerande som två gånger har underkänts i prov har rätt att få en annan examinator utsedd, om inte särskilda skäl talar emot det (HF 6 kap. 22 §). Sådan förfrågan ska prövas skyndsamt. Begäran om ny examinator ska ställas till studierektor.
*Tillgodoräknande*

Student har rätt att få prövat om en tidigare utbildning eller yrkesverksamhet kan godtas för tillgodoräknande. Ansökningar handläggs av Examensenheten vid Studentcentrum.

Övriga föreskrifter

I det fall att kursplanen upphör att gälla eller genomgår större förändringar, garanteras studenter minst tre provtillfällen (inklusive ordinarie provtillfälle) enligt föreskrifterna i den kursplan som studenten ursprungligen varit kursregistrerad på under en tid av maximalt två år.