Polisens arbete med människor i utsatthet, 15 hp

Innehåll

Kursen behandlar grundläggande kunskaper om livsomständigheter för utsatta människor ur ett individuellt perspektiv, samt grupp- och samhällsperspektiv. Stor vikt läggs vid reflektion över polisens möte med människor i dessa grupper och vikten av ett rättssäkert, respektfullt och ödmjukt agerande. Under kursen diskuteras barns och ungas identitetsutveckling, uppkomsten av ungdomskriminalitet och utsatthet. Betydande vikt läggs vid den rättsliga regleringen gällande unga lagöverträdare. Situationen för unga i dysfunktionella familjer studeras. Ytterligare behandlas alkoholmissbruk och lagstiftning relaterad till alkohol. Kursen behandlar samverkan mellan myndigheter och polisens arbete i socioekonomiskt utsatta områden. Polisens sambandstjänst kommer att behandlas och även intrigeras i samband med övningar

Dessutom behandlas utsatthet hos personer som lider av psykisk ohälsa och/eller befinner sig i ett narkotikamissbruk. Preparat, tecken och symptom relaterade till narkotikamissbruk och doping avhandlas samt den rättsliga regleringen rörande brott och brottsutredning med koppling till narkotika. Vidare studeras psykisk ohälsa i samhället, symptom och sjukdomstillstånd samt polisens ansvar i förhållande till omhändertagande och handräckning i samband med tvångsvård. Kriminalteknik ingår i kursen och behandlar narkotika ur ett forensiskt perspektiv. IT och avrapportering ingår också i kursen och behandlar polisens dokumentation av vidtagna utredningsåtgärder, omhändertagna personer samt värdering av information och källa i samband med underrättelseuppslag.

Förväntade studieresultat

Efter avslutad kursmodul ska den studerande kunna:

Avseende kunskap och förståelse

• Beskriva och diskutera barns och ungdomars levnadsvillkor och utsatthet i Sverige, med utgångspunkt i FN:s konvention om barnets rättigheter,
• Beskriva och diskutera uppkomsten av ungdomskriminalitet, dess karaktär, omfattning och utveckling samt vilka risk- och skyddsfaktorer som påverkar den,
• Beskriva och förklara myndigheters, som polis, socialtjänst och skola, samt andra samhällsaktörers möjligheter och skyldigheter rörande kriminalitet i förhållande till unga,
• Redogöra för och diskutera brottslighet och otrygghet i socioekonomiskt utsatta områden,
• Redogöra för och diskutera den utsatthet som alkoholmissbruk, narkotikamissbruk och psykisk ohälsa kan leda till,
• Förklara vilka samverkansmöjligheter som finns mellan myndigheter i förhållande till utsatthet.

Avseende färdighet och förmåga

• Identifiera symptom på psykisk ohälsa samt bedöma behov av tvångsvård,

• Identifiera preparat, tecken och symptom avseende missbruk av narkotika och doping,

• Tillämpa förstahandsåtgärder vid påträffande av narkotika, dess emballage och digitala enheter som ska vidare till forensisk undersökning.

• Tillämpa special- och vårdlagstiftning avseende missbruk och ungas utsatthet,

• Bedöma behovet av tvångsomhändertagande vid överkonsumtion och allvarligt missbruk av alkohol och narkotika,

• Identifiera och argumentera för lösningar på rättsliga problem med relevans vid polisens brottsutredande arbete med unga samt brottsutredning av narkotikabrott

• Visa förmåga och färdighet i handhavande av polisens sambandstjänst,

• Dokumentera frihetsberövande av omhändertagna personer på ett korrekt sätt.

  Avseende värderingsförmåga och förhållningssätt

• Reflektera över förhållningssätt och det egna bemötandets betydelse i förhållande till människor i utsatthet,

• Värdera underrättelseinformation och källor utifrån Polismyndighetens värderingsmodell.

Behörighetskrav

För tillträde till kursen krävs att studenten är antagen till Polisprogrammet samt avklarat termin ett på polisprogrammet

Undervisningens upplägg

Undervisningen bedrivs genom variation av undervisningsformer såsom föreläsningar, seminarier, grupparbeten, individuella uppgifter och tillämpade övningar. I kursen kan inslag i undervisningen ske med användande av informations- och kommunikationsteknologi (IKT) via Polisprogrammets webbaserade lärplattform. Vissa undervisningsmoment kan vara obligatoriska. Tillgång till dator och internetuppkoppling samt webkamera är en förutsättning för genomförande av kursen.

Examination

Examinationen på kursen sker löpande. Kursen examineras genom seminarieuppgifter (U/G), praktisk examination (U/G), skriftliga uppgifter både individuella och i grupp (U/G) samt tentamen (U/G/VG). För att bli godkänd på kursen krävs att samtliga examinerande delar är godkända. Som betyg på kursen ges väl godkänd (VG) godkänd (G) eller underkänd (U). För betyget väl godkänd (VG) ska studenten ha uppnått väl godkänt på de två individuella examinationerna och godkänt på alla andra examinerande uppgifter.

Om särskilda skäl föreligger har examinator rätt att besluta om annan examinationsform. Exempelvis kan avsteg från kursplanens examinationsformer göras för en student som har beslut om pedagogiskt stöd på grund av funktionsnedsättning. Individuell anpassning av examinationsformen ska övervägas utifrån studentens behov. Om så sker, ska examinationsformerna anpassas inom ramen för kursplanens förväntade studieresultat. Efter begäran av studenten ska kursansvarig lärare, i samråd med examinator, skyndsamt besluta om anpassad examinationsform. Beslutet ska sedan meddelas studenten.

För student som underkänts vid ordinarie examination på kursen anordnas ett (1) nytt examinationstillfälle inom en månad efter att examinationsresultatet anslagits, dock tidigast 10 dagar efter att det anslagits. Efter den första omexaminationen ges möjlighet till omexamination vid ordinarie provtillfälle påföljande termin. En student får erbjudas att examineras vid maximalt sex (6) tillfällen.

Betyg kan inte överklagas, dvs. prövas av någon högre instans, men en student kan alltid göra anmärkningar mot rättningen eller begära att examinator omprövar sitt beslut. Omprövning skall ske genom skriftlig begäran av studenten eller om examinator av annan anledning uppmärksammar en uppenbar oriktighet. För att undanröja misstankar om fusk skall student som vill framställa sådan anmärkning eller begära omprövning inte hämta ut sitt prov eller sin tentamen i original.

Student har rätt att byta examinator eller rättande lärare efter två icke godkända examinationer, om inte särskilda skäl talar emot det. Skriftlig begäran om detta lämnas till studierektor för Polisprogrammet senast 10 dagar innan nästa examinationstillfälle.

Övriga föreskrifter

Kursen ges endast inom Polisprogrammet.