Palliativ omvårdnad, 7,5 hp

Innehåll

Kursen omfattar vård av personer med palliativa vårdbehov samt stöd till deras närstående, beaktande fysiska, psykiska, sociala och existentiella behov. Innehållet bygger på vårdfilosofi i palliativ vård och bearbetar aspekter kring etiska ställningstaganden, kommunikation och relation, närståendestöd, vårdmiljön, teamets betydelse samt lidandets dimensioner. Vanliga fenomen vid livshotande sjukdom och död såsom upplevelser av sorg, skam och skuld, tröst, hopp och mening ingår i kursen. Relevanta lagar och förordningar samt lika villkorsperspektiv ingår.

Kursen är uppdelad i 3 moduler:
Modul 1 – Grunder i palliativ vård/omvårdnad: bärande begrepp, symtomlindring och döende, 1 hp
Modul 2 – Holistisk palliativ vård/omvårdnad, behovsbedömning och åtgärder, 5 hp
Modul 3 - Betydelsen av kommunikation och etik i palliativ vård/omvårdnad,1,5 hp

Förväntade studieresultat

Efter avslutad kurs ska studenten kunna

**Modul 1, 1 hp:
**Kunskap och förståelse

1. redogöra för grunderna i palliativ vård, hospicefilosofi och vård i livets slutskede vid olika sjukdomstillstånd
2. redogöra för förändringar hos personer med palliativa vårdbehov och relatera dessa till fysiska, psykiska, sociala och existentiella dimensioner
3. redogöra för omhändertagandet av den döde personen med beaktande av värdighet

**Modul 2, 5 hp:
**Kunskap och förståelse

4. visa kännedom om kvalitetsregister samt kunskap om verktyg för behovsbedömning i palliativ vård/omvårdnad

Färdighet och förmåga

5. visa förmåga att bedöma vanligt förekommande symtom, behov och problem vid livshotande obotlig sjukdom och i livets slutskede samt föreslå åtgärder relaterat till dessa.
6. tillämpa principer för formalia och disposition i muntlig och skriftlig kommunikation enligt vedertagen svensk språknorm

***Värderingsförmåga och förhållningssätt ***

7. reflektera över betydelse av team, vårdmiljö, livsåskådning och lika villkors aspekter i palliativ omvårdnad
8. med helhetssyn på patienten och dennes närstående reflektera över teoretiska och kliniska aspekter inom palliativ vård/omvårdnad
9. värdera betydelsen av förekommande fenomen, som exempelvis sorg, skam/skuld, tröst och hopp, i palliativ vård/omvårdnad
10. visa förmåga att aktivt bidra till fördjupning av kunskap och värderingsförmåga samt analysera information och dra slutsatser i muntlig kommunikation

**Modul 3, 1,5 hp:
**Kunskap och förståelse

11. visa på grundläggande kunskap om samtalsmetodik i palliativ omvårdnad och hur detta kan appliceras

Färdighet och förmåga

12. visa på grundläggande förmåga att genomföra samtal i relation till palliativ omvårdnad samt analysera och diskutera egna behov av ytterligare kunskap av relevans för sjuksköterskans kliniska verksamhet

Värderingsförmåga och förhållningssätt

13. med helhetssyn på patienten och dennes närstående reflektera och problematisera etiska aspekter inom palliativ vård med förankring i teori

Behörighetskrav

För tillträde till kursen gäller godkända kurser i termin 1-2, godkänd verksamhetsförlagd utbildning (VFU) samt deltagande i yrkesmässig handledning i omvårdnad i termin 3.

Undervisningens upplägg

Ett studerandeaktivt lärande tillämpas som kännetecknas av kunskapssökande, problemlösning, tillämpning och reflektion utifrån evidensbaserad kunskap och beprövad erfarenhet. Arbetsformerna varierar mellan föreläsningar, individuellt arbete, arbete i studiegrupper, seminarier. I samtliga inlämningsuppgifter ska ett vetenskapligt förhållningssätt tillämpas och vetenskaplig litteratur refereras. Obligatoriska moment utgörs av seminarier. Undervisning på engelska kan förekomma.

För de nätbaserade delarna av utbildningen krävs tillgång till dator med bra och stabil internetuppkoppling, ett headset med mikrofon samt webbkamera. Saknas internet kan bibliotek eller lärcentrum vara ett alternativ.

Examination

Som betyg används en tvågradig betygsskala, godkänd (G) eller underkänd (U). Kursen examineras i form av ett individuellt QUIZ (modul 1), individuell skriftlig uppgift med tillhörande seminarium (modul 2) och ett seminarium med förberedelser (modul 3).

För att bli godkänd på hel kurs krävs att samtliga examinationer är godkända och obligatoriska delar är fullgjorda.

Student som har underkänts två gånger har rätt att hos programrådet begära annan examinator.

Examinator kan besluta om avsteg från kursplanens examinationsform. Individuell anpassning av examinationsformen ska övervägas utifrån studentens behov. Examinationsformen anpassas inom ramen för kursplanens förväntade studieresultat. Student som har behov av en anpassad examination, och som har erhållit ett beslut om rätt till stöd från samordnare för studenter med funktionsnedsättning vid Studentcentrum, ska senast 10 arbetsdagar innan examinationen begära anpassning hos kursansvarig institution. Examinator beslutar om anpassad examination som sedan meddelas studenten.

Tillgodoräknande
Studenten kan ansöka om tillgodoräknande av hel eller del av kurs baserat på tidigare genomgången utbildning eller yrkesverksamhet. Om ansökan om tillgodoräknande avslås helt eller delvis ska detta motiveras skriftligt. Ett avslag på ansökan om tillgodoräknande är möjligt att överklaga till Överklagandenämnden för högskolan. För mer information kontakta Studentcentrum/Examina.

Övriga föreskrifter

Hälso- och vaccinationsprogram
Inför det verksamhetsintegrerade lärandet erbjuds studenter vid Medicinska fakulteten vid Umeå universitet vaccination enligt aktuellt vaccinationsprogram. Medicinska fakulteten står enbart för de kostnader som uppkommer inom hälso- och vaccinationsprogrammet i de fall det skett inom ramen av de av programmen organiserade tillfällena. För studenter som inte deltar i vaccinationsprogrammet kan plats inom verksamhetsintegrerat lärande inte garanteras.

Tillgång till Verksamhetsintegrerat lärande
Verksamhetsintegrerat lärande (inklusive VFU och klinisk praktik) genomförs inom respektive utbildnings avtal i samverkan med regioner, primärkommuner och ett antal privata aktörer. Om student inte uppfyller praktikplatsens krav utifrån exempelvis arbetsmiljö eller patientsäkerhetsaspekter, kan universitetet inte garantera tillgång till verksamhetsintegrerat lärande. Universitetet ska då undersöka möjligheten att studenten kan erbjudas annan praktikplats inom ramen för universitetets avtal.

För ytterligare information se Regelverket vid Umeå universitet.

- Innehållet i kursen 3OM374 överlappar helt med innehållet i 3OM337
- Kursen 3OM374 ersätter kursen 3OM337

Övergångsbestämmelser

Föreskrifter vid övergångar

Sista kurstillfälle är vårterminen 2026. Student garanteras tre provtillfällen (inklusive ordinarie prov) fram till och med vårterminen 2027. För praktik/VFU gäller motsvarande, med garanti om max ett omprovstillfälle.