Hälsofrämjande omvårdnad - teorier och forskningsmetoder, 7,5 hp

Innehåll

Kursen omfattar teorier och modeller med anknytning till omvårdnad och egenvårdstöd samt allmänt folkhälsoarbete. Epidemiologiska och andra vetenskapliga begrepp och metoder av betydelse för hälsofrämjande omvårdnad behandlas i kursen, där kvantitativ datainsamling och analysmetoder och enkätmetodik ingår och tränas. Även systematisk litteraturgenomgång samt kvalitativa metoder för datainsamling och analys ingår och tränas under kursen. Forskningsetiska ställningstaganden behandlas i kursen. Utöver vetenskapliga och forskningsetiska aspekter på hälsofrämjande arbete behandlas etiska och samhälleliga aspekter på hälsopromotion och prevention, där bland annat hälsoekonomiska och intersektionella perspektiv ingår.

Förväntade studieresultat

Efter avslutad kurs ska studenten kunna

Kunskap och förståelse

• beskriva och värdera teorier och modeller kring hälsa och ohälsa, hälsosyn, livslångt lärande, sjukdomsintegration, egenvård samt egenvårdsstöd och omvårdnad, hälsopromotion och prevention
• beskriva och reflektera över epidemiologiska begrepp och metoder
• visa kunskap om kvalitativ forskning och analysmetoder samt om enkätmetodik och statistiska analysmetoder

Färdighet och förmåga

• planera en kvalitativ alternativt kvantitativ studie inklusive design, urval, datainsamling och analys samt formulera ett vetenskapligt syfte
• argumentera för användning av olika teorier inom ramen för distriktssköterskans hälsofrämjande arbete
• tillämpa kvalitativa och kvantitativa analysmetoder

Värderingsförmåga och förhållningssätt

• kritiskt granska och värdera forskningsresultat, beprövad erfarenhet samt evidens relaterad till hälsofrämjande arbete
• reflektera över etiska och samhälleliga aspekter på frågeställningar och forskningsresultat samt analysera betydelsen av genus, klass, ålder och etnicitet i relation till forskning inom hälsofrämjande arbete
• visa förmåga till forskningsetiska ställningstaganden
• kritiskt värdera användning av informationsteknologi i distriktssköterskans arbete i relation till miljöhänsyn och samhällsutveckling
• reflektera över det egna lärandet och behov av ytterligare kunskap inom området inklusive metod

Behörighetskrav

Sjuksköterskeexamen samt yrkesverksamhet som sjuksköterska motsvarande minst 12 månader heltid. Engelska B/Engelska 6 och Svenska B/Svenska 3 eller motsvarande. Undantag från språkkrav beviljas för den som har behörighetsgivande examen från svenskt universitet/högskola.

Undervisningens upplägg

Kursen läses som heltidsstudier och är delvis nätburen med sammankomster på studieorten. Tyngdpunkten ligger på studentens egna litteraturstudier, reflektion med kurskamrater och feedback från lärare. Arbetsformerna varierar mellan individuellt arbete, seminarier, grupparbeten och föreläsningar. I kursen ingår obligatoriska moment som genomförs på kursorten. Undervisning på engelska kan förekomma. Kontakten med lärare och kurskamrater sker framförallt via en webbaserad lärplattform, som studenten får introduktion i vid kursstart.

För de nätburna inslagen behövs tillgång till dator med internetuppkoppling med 2.0 Mbit/s eller högre i båda riktningarna, ett usb-headset med mikrofon samt en webbkamera. Fast uppkoppling är alltid att föredra. Man kan även koppla upp sig på ett bibliotek eller lärcentrum.

Examination

Som betyg används en tvågradig betygsskala, godkänd (G) eller underkänd (U).

Kursen examineras i form av en individuell webbaserad tentamen samt en skriftlig rapport.

För att bli godkänd på hel kurs krävs att samtliga examinationer är godkända och obligatoriska moment är fullgjorda.

Antalet provtillfällen är begränsade till totalt fem. Student som har underkänts två gånger har rätt att hos programrådet begära annan examinator. 

Tillgodoräknande

Studenten kan ansöka om tillgodoräknande av hel eller del av kurs baserat på tidigare genomgången utbildning eller yrkesverksamhet. Om ansökan om tillgodoräknande avslås helt eller delvis ska detta motiveras skriftligt. Ett avslag på ansökan om tillgodoräknande är möjligt att överklaga till Överklagandenämnden för högskolan. För mer information kontakta Studentcentrum/Examina.

Övriga föreskrifter

För ytterligare information se Regelverket vid Umeå universitet.
-Innehållet i kursen 3OM412 överlappar helt med innehållet i 3OM322
-Kursen 3OM412 ersätter kursen 3OM322