Kursplan, Grundläggande Oral Hälsa, 2026-08-31 och tillsvidare

Innehåll

Kursen behandlar hälsa och sjukdom i alla åldrar, ur olika perspektiv samt hälsokommunikation. Genomgång av symtom, förekomst och behandling av de vanligaste sjukdomarna och hur läkemedel påverkar kroppen. Det orala ekosystemet, orsak, förekomst, undersökning och diagnostik av de vanligaste orala sjukdomarna. Kursen innehåller tre moduler: Hälsopsykologi och kommunikation, Allmänhälsa och sjukdom, Hälsopsykologi och kommunikation samt Orala sjukdomar, undersökningsmetodik och diagnostik.

Förväntade studieresultat

Hälsopsykologi och kommunikation 7,5 hp
Kunskap och förståelse
Den studerande ska kunna

beskriva begreppet hälsa för individ och grupp ur ett biologiskt, psykologiskt, och socialt perspektiv (Examensmål 1, 2, 3, 6, 7, 8, 13)
beskriva teorier och modeller inom hälsopsykologi och hälsopedagogik (Examensmål 1, 2, 3, 6, 7, 8, 11, 13, 14)
redogöra för motiverande samtal som kommunikationsmetod (Examensmål 1, 6, 8, 13, 14)
redogöra för vad som menas med ett personcentrerat och patientsäkert förhållningssätt (Examensmål 1, 5, 6, 7, 8, 9, 11, 13, 14, 15)

Färdigheter och förmåga
Den studerande ska kunna

använda sig av personcentrerade kommunikationsmetoder (Examensmål 6, 7, 8, 9, 11, 14)

Värderingsförmåga och förhållningssätt
Den studerande ska kunna

visa ett professionellt förhållningssätt i mötet med människor (Examensmål 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 14, 15)
reflektera över hur hälsoinformation kommuniceras i samverkan med patienten med hänsyn till olika individers förutsättningar (Examensmål 2, 4, 6, 7, 8, 9, 11, 12, 13, 14)
reflektera över vetenskapliga och etiska aspekter vid hälsokommunikation i ett mångkulturellt samhälle (Examensmål 1, 3, 13, 14)

Allmänhälsa och sjukdom 7,5 hp
Kunskap och förståelse
Den studerande ska kunna

övergripande beskriva mikrofloran, kroppens immunförsvar och dess betydelse för hälsa och sjukdom (Examensmål 1, 2, 6, 7, 8, 9, 13)
övergripande beskriva smärtfysiologi (Examensmål 1, 2, 6, 7, 8, 9, 13)
beskriva nutritionens betydelse för hälsa och sjukdom (Examensmål 1, 2, 3, 6, 7, 8, 9, 13)
beskriva vanliga sjukdomar, hälsotillstånd och läkemedel relaterat till oral hälsa och tandvård (Examensmål 1, 2, 3, 6, 7, 8, 9, 13)
beskriva absorption, distribution och elimination av läkemedel (Examensmål 1, 2, 3, 5, 6, 7, 8, 9, 11, 13)
beskriva verkningsmekanismer, effekter och biverkningar av smärtlindrande preparat och anestesimedel som används inom tandvården (Examensmål 1, 5, 7, 8, 9, 12, 13, 14)

Färdigheter och förmåga
Den studerande ska kunna

söka, använda samt muntligt och skriftligt kommunicera relevant information om sjukdomar och läkemedel på ett patientsäkert sätt. (Examensmål 1, 2, 3, 5, 7, 9, 11, 12, 13, 14, 15)

Värderingsförmåga och förhållningssätt
Den studerande ska kunna

reflektera över behovet av samverkan med andra professioner utifrån en helhetssyn på hälsotillståndet. (Examensmål 2, 3, 7, 10, 13, 14)

Orala sjukdomar, undersökningsmetodik och diagnostik 15 hp
Kunskap och förståelse
Den studerande ska kunna

redogöra för det orala ekosystemet och dess betydelse för orala infektionssjukdomar samt hur detta påverkar allmänhälsan (Examensmål 1, 2, 6, 7, 8, 9, 11, 13)
redogöra för förekomst, orsaker, sjukdomsprocess, undersökningsmetodik, diagnostik, riskbedömning och friskfaktorer för kariessjukdom, dental erosion och sjukdomar kring tänder och tandimplantat (Examensmål 1, 2, 3, 5, 6, 7, 8, 9, 11, 13)
beskriva förekomst och etiologi orsaker och undersökningsmetod vid smärta och funktionsrelaterade symtom i käksystemet (Examensmål 1, 2, 3, 5, 6, 7, 8, 9, 11, 13)
beskriva avvikelser och förändringar i munslemhinna och käkben (Examensmål 1, 2, 3, 5, 6, 7, 8, 9, 11, 13)
beskriva patientjournalens struktur, innehåll och funktion (Examensmål 5, 9, 14)
redogöra för hygienrutiner i kliniken (Examensmål 1, 5, 6, 7, 8, 14)

Färdigheter och förmåga
Den studerande ska kunna

använda relevant undersökningsmetod, utföra undersökningsmoment och tolka undersökningsdata vad gäller tänder, vävnader kring tänder och tandimplantat, smärta och funktionsstörningar i käksystemet (Examensmål 1, 2, 3, 7)
muntligt och skriftligt kommunicera relevant information om orala sjukdomar på ett patientsäkert sätt. (Examensmål 1, 2, 3, 7, 9, 11, 13, 14)

Värderingsförmåga och förhållningssätt
Den studerande ska kunna

reflektera över den egna värdegrunden i förhållande till etik och vetenskapligt förhållningssätt. (Examensmål 12, 13, 15)

Behörighetskrav

För att påbörja kursen krävs att föregående kurs, Introduktion Oral hälsa är godkänd.

Undervisningens upplägg

Ett studerandeaktivt lärande tillämpas som kännetecknas av kunskapssökande, problemlösning, och reflektion utifrån evidensbaserad kunskap och beprövad erfarenhet. Undervisningen sker i form av litteraturstudier, föreläsningar, seminarier, grupparbeten och auskultation på en tandvårdsklinik. Vid verksamhetsförlagda lärandeaktiviteter gäller att krav på professionellt förhållningssätt inklusive klädsel och hygien följs enligt mottagande verksamhetsdirektiv.

Metoder för undersökning tränas genom praktiska övningar och fiktiva situationer. I vissa moment förekommer egen inspelning vid rollspel. I undervisningens upplägg förväntas tillgång till dator eller läsplatta med internetuppkoppling. Litteratur på engelska förekommer i kursen.

Examination

Kursen innehåller flera delexaminationer i form av skriftliga inlämningsuppgifter, muntliga seminarier, praktiskt och muntliga prov, samt muntliga och skriftliga tentaminaen. För att bli godkänd på kursen (30 hp) krävs att samtliga delexaminationer är godkända. Betyg som ges är godkänd (G) eller underkänd (U).

Vid frånvaro från seminarier kontaktas examinator som beslutar om hur momentet ska kompletteras, skriftligt eller muntligt. Den studerande som blivit underkänd i ordinarie examination har rätt att genomgå förnyad examination fyra gånger. Tre examinationstillfällen ges per kursomgång. Om studenten efter tre examinationer fortfarande är underkänd kan studenten ansöka om att gå om kursen. Ansökan skickas till programrådet för Odontologitandhygienist-, tandläkar-, och tandteknikerprogrammet. Den studerande som genomfört sammanlagt fem examinationer men inte blivit godkänd ges inget ytterligare tillfälle och kan inte antas till kursen på nytt.

Avsteg från kursplanens examinationsform kan göras för en student som har beslut om pedagogiskt stöd på grund av funktionsnedsättning. Individuell anpassning av examinationsformen ska övervägas utifrån studentens behov. Examinationsformen anpassas inom ramen för kursplanens förväntade studieresultat. Efter begäran av studenten ska kursansvarig lärare, i samråd med examinator, skyndsamt besluta om anpassad examinationsform. Beslutet ska sedan meddelas studenten.

Övriga föreskrifter

Hälso- och vaccinationsprogram

Inför det verksamhetsintegrerade lärandet erbjuds studenter vid Medicinska fakulteten vid Umeå universitet vaccination mot Hepatit B. Därtill erbjuds studenter som inte vaccinerats mot COVID-19 eller mässling, påssjuka och röda hund (MPR) att komplettera med detta. Medicinska fakulteten står enbart för de kostnader som uppkommer inom hälso- och vaccinationsprogrammet i de fall det skett inom ramen av de av programmen organiserade tillfällena.

Tillgång till verksamhetsintegrerat lärande

Verksamhetsintegrerat lärande (inklusive VFU och klinisk praktik) genomförs inom respektive utbildningsavtal i samverkan med regioner, primärkommuner och ett antal privata aktörer. Om student inte uppfyller praktikplatsens krav utifrån exempelvis arbetsmiljö eller patientsäkerhetsaspekter, kan universitetet inte garantera tillgång till verksamhetsintegrerat lärande. Universitetet ska då undersöka möjligheten att studenten kan erbjudas annan praktikplats inom ramen för universitetets avtal.

Litteratur

Giltig från: 2023 vecka 36

Den friska människan : anatomi och fysiologi Arbetsbok
Aldskogius Håkan, Rydqvist Bo
Första upplagan : Stockholm : Liber : [2019] : 141 sidor :
ISBN: 9789147130641
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst

Den friska människan : anatomi och fysiologi
Aldskogius Håkan, Rydqvist Bo
Första upplagan : Stockholm : Liber : [2018] : 476 sidor :
ISBN: 9789147105694
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst

Anatomy of orofacial structures : a comprehensive approach
Brand Richard W., Isselhard Donald E.
Eighth edition. : St. Louis, Missouri : Elsevier : 2019 : 481 pages :
ISBN: 978-0-323-48023-9
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst

Dental caries : the disease and its clinical management
Fejerskov Ole, Nyvad Bente, Kidd Edwina A.M.
3. ed. : Chichester : Wiley-Blackwell : 2015 : xiv, 466 s. :
ISBN: 9781118935828
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst

Kommunikation : samtal och bemötande i vården
Fossum Bjöörn
Tredje upplagan : Lund : Studentlitteratur : [2019] : 432 sidor :
ISBN: 9789144120522
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst

Odontologisk radiologi
Lund Henrik
Första upplagan : Stockholm : Gothia Fortbildning : [2019] : 150 sidor :
ISBN: 9789188099921
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst

Illustrerad farmakologi. : 1 Principer och tillämpningar
Simonsen Terje, Aarbakke Jarle, Hasselström Jan
4. [uppdaterade] utg. : Stockholm : Natur & Kultur : 2016 : 276 s. :
ISBN: 9789127142374
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst

Psykologi för vårdprofessioner
Kaiser Niclas, Lundberg Mattias
Första utgåvan : 2018 : 328 sidor :
ISBN: 9789127140325
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst

Oral medicin i teori och praktik
Mattsson Ulf, Bäckman Kerstin
1. uppl. : Stockholm : Gothia fortbildning : 2016 : 151 s. :
ISBN: 9789188099860
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst

Tandhälsa och psykologi
Andersson Sven Ingmar
1. uppl. : Lund : Studentlitteratur : 2012 : 103 s. :
ISBN: 978-91-44-07882-3
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst

Munslemhinnan vid hälsa och sjukdom : klinisk diagnostik och behandling
Axéll Tony
7., omarb. uppl. : Stockholm : Gothia Fortbildning : 2016 : 168 s. :
ISBN: 9789188099464
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst

Bettfysiologi : orofacial smärta och käkfunktion
Christidis Nikolaos
Första upplagan : Stockholm : Gothia fortbildning : [2020] : 230 sidor :
ISBN: 9789177411352
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst

Pedriatric Dentistry: A Clinical Approach
Koch Goran, Poulsen Sven, Espelid Ivar, Haubek Dorte
John Wiley & Sons : 2016 : 408 s. :
ISBN: 9781118913499
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst

Marsh and Martin's oral microbiology
Marsh Philip, Martin Michael V.
6th edition. : Edinburgh : Elsevier : 2016. : vii, 261 pages :
ISBN: 978-0-7020-6106-6
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst

Hygien och smittskydd i tandvården : att förebygga infektioner
Zimmerman Mikael, Sjöberg Klas
Tredje upplagan : Stockholm : Gothia Fortbildning : [2018] : 254 sidor :
ISBN: 9789177410553
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst

Tandvårdens läkemedel
Borås : 2021 :

Obligatorisk

MI – motiverande samtal : praktisk handbok för tandvården :
Holm Ivarsson Barbro, Sjögren Karin
Tredje upplagan : Stockholm : Gothia fortbildning : [2016] : 70 sidor :
ISBN: 978-91-88099-83-9
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst

Health psychology : theory, research & practice
Marks David, Murray M., Estacio Emee Vida
6th edition : London : Sage : [2021] : xv, 678 pages :
ISBN: 9781529723083
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst

Clinical periodontology and implant dentistry / edited by Tord Berglundh [and three others]
uuuu-uuuu :
Online access for UMUB
ISBN: 9781119438946
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst

Omvårdnad & medicin
Ekwall Anna, Jansson Anna M.
Andra upplagan : Lund : Studentlitteratur : [2022] : 697 sidor :
ISBN: 9789144127569
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst

Näringslära för högskolan, 7e uppl
Berg , Ellegård , Larsson
Liber : 2021 :
Obligatorisk