Kursplan, Svenska för åk 4-6, kurs 2, 2012-11-12

Innehåll

Kursen syftar till att kunskaper inom skriv- och läsundervisning i år 4-6 ur teoretiska och didaktiska perspektiv varvid vikten av kontinuitet och mångfald betonas. Kursen behandlarvidare ett vidgat textbegrepp med betoning på muntlig och skriftlig dialog via tal, skrift och bild. Både tryckta och digitala läromedel analyseras och granskas. I kursen diskuteras olika faktorer som kan påverka skriv- och läsutveckling ur ett första- och andraspråksperspektiv. Studenterna analyserar olika diagnostiska verktyg och använder sig av dessa när de dokumenterar, bedömer, kommunicerar skriftligt och muntligt barns skriv- och läsutveckling samt upprättar individuella utvecklingsplaner. Det intersektionella perspektivet bildar bakgrund för en analys av läromedel, inklusive skönlitteratur.

Förväntade studieresultat

För godkänd kurs ska den studerande kunna

Kunskap och förståelse

redogöra för och diskutera teorier och aktuell forskning om skriv- och läsinlärning/-utveckling och problematisera faktorer som påverkar litteracitetsutvecklingen;
redogöra för och diskutera olika didaktiska strategier för skriv- och läsinlärning/-utveckling utifrån svensk och internationell forskning

Färdighet och förmåga

utifrån dokumentation ställa samman ett skriftligt omdöme och upprätta en individuell utvecklingsplan;
planera och utvärdera skriv- och läsundervisning med utgångspunkt i teorier, styrdokument och beprövad erfarenhet;
motivera val av och planera för skönlitteratur i undervisningen;
granska tryckta och digitala läromedel i svenska

Värderingsförmåga och förhållningssätt

redogöra för och diskutera olika miljöers påverkan på elevers språklärande;
redogöra för och diskutera olika skriv- och lässtrategiers påverkan på barns lärande;
reflektera över de teoretiska perspektiv som behandlas i kursen;
reflektera över IKT och estetiska verktygs användning i språkundervisning;
redogöra för och diskutera innehåll i barn- och ungdomslitteratur;
värdera och reflektera över barns och ungdomars mediavärld ur ett didaktiskt perspektiv

Behörighetskrav

UK I och Svenska för åk 4-6 kurs 1 eller motsvarande.

Undervisningens upplägg

Huvudämnet för Grundlärarprogrammet med inriktning mot grundskolans år 4–6 läses över tre terminer där varje termin innehåller kurser i de tre kärnämnena svenska, matematik och engelska, enligt nedan:

Termin 1: Svenska 15 hp, Matematik 7,5 hp, Engelska 7,5 hp
Termin 2: Svenska 7,5 hp, Matematik 15 hp, Engelska 7,5 hp
Termin 3: Svenska 7,5 hp, Matematik 7,5 hp, Engelska 15 hp

Undervisningen sker i form av föreläsningar, seminarier och gruppövningar. Gruppövningar och seminarier är obligatoriska.

Examination

De förväntade studieresultaten examineras genom litteraturseminarier, skriftlig deltentamen och gestaltande redovisning.
Vid examination används betygsgraderna Väl godkänd, Godkänd eller Underkänd. Den som godkänts i prov får inte undergå prövning för högre betyg.
För betyget Väl godkänd läggs i bedömningen särskild vikt vid den studerandes förmåga att, på teoretisk grund, analysera och värdera skriv- och läslärande med särskilt fokus på språkmiljö och språkstimulerande samtal.
I de fall där lokal lärarutbildare och examinator bedömer att en student under pågående VFU uppvisar sådan grov oskicklighet, sådana samarbetssvårigheter eller andra olämpliga beteenden att det medför en påtaglig risk att studenten kan komma att skada någon annan person fysiskt eller psykiskt skall examinator efter att ha informerat studenten underkänna studenten innan kursen avslutas. Studenten avbryter då sin praktik och får betyget underkänd på kursen. I samband med denna åtgärd ska en individuell utvecklingsplan upprättas av examinator i samråd med studenten. Utvecklingsplanen ska ange vilka kunskaper och färdigheter som studenten behöver tillgodogöra sig för att få återuppta praktiken, samt en tidpunkt vid vilken kontroll av sådant tillgodogörande ska ske. En student har då praktik avbrutits rätt till två sådana kontrolltillfällen per år. Totalt får dock antalet kontrolltillfällen under en hel utbildning inte uppgå till mer än högst fyra, såvida inte synnerliga skäl föreligger.
Studerande som underkänts i VFU i prov har rätt att få en annan examinator utsedd om inte särskilda skäl talar emot det. Begäran om detta lämnas till Humanistiska fakultetsnämnden.

Tillgodoräknande

Tillgodoräknande av del av kurs beslutas av betygsättande lärare. Tillgodoräknande av hel kurs beslutas av kanslichefen för Lärarhögskolan vid Umeå universitet (LH). Blankett för tillgodoräknande www.umu.se/blankett/SA

Litteratur

Giltig från: 2017 vecka 43

Kurslitteratur

Poetry in third grade: Getting started
Carver Sekeres Diane, Gregg Madeleine
Ingår i:
The reading teacher [Elektronisk resurs].
[Newark, DE] : International Reading Association : 60 : 466-475 sid.
Obligatorisk

Den meningsfulla språkväven : om textsamtalets och den gemensamma litteraturläsningens möjligheter
Lindö Rigmor
Lund : Studentlitteratur : 2005 : 224 s. :
ISBN: 9144038836
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Läsanvisning: s. 33-38, 48-57

Literacy : an introduction to the ecology of written language
Barton David
2. ed. : Malden, MA : Blackwell : 2007 : 245 s. :
ISBN: 1-4051-1114-3 (hardback)
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Läsanvisning: s. 1-50, 140-159.

Ett trollspö på katedern : att arbeta med fantasy i skolan
Ehriander Helene, Nilson Maria
Lund : BTJ förlag : 2012 : 329 s. :
ISBN: 978-91-7018-737-7
Se Umeå UB:s söktjänst
Läsanvisning: I urval.

Se texten! : multimodala texter i ämnesdidaktiskt arbete
Danielsson Kristina, Selander Staffan
1. uppl. : Malmö : Gleerup : 2014 : 177 s. :
ISBN: 9789140678140
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Läsanvisning: s. 17-80

Stärk språket, stärk lärandet : språk- och kunskapsutvecklande arbetssätt för och med andraspråkselever i klassrummet
Gibbons Pauline, Samuelsson Inger
1. uppl. : Uppsala : Hallgren & Fallgren : 2006 : 208 s. :
ISBN: 91-7382-817-3
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Läsanvisning: 200 s

Värdefulla sagor : [lyft värdegrunden genom berättande]
Thomasson Mikael, Gustavsson Per, Thomasson Mikael
1. uppl. : Stockholm : Natur & kultur : 2015 : 132 s. :
ISBN: 978-91-27-44200-9
Se Umeå UB:s söktjänst
Läsanvisning: Ej obligatorisk - läs översiktligt, främst s. 6-17.

Litterära föreställningsvärldar : litteraturundervisning och litterär förståelse
Langer Judith A., Sörmark Anna
Göteborg : Daidalos : 2005 : 190 s. :
ISBN: 91-7173-226-8
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst

Nya språket lyfter! : bedömningsstöd i svenska och svenska som andraspråk för grundskolans årskurs 1-6
Skolverket : 2012 :
Fulltext
Obligatorisk
Läsanvisning: s. 6-24, 61-72

Den skriftliga individuella utvecklingsplanen
Reviderad 2017 : Stockholm : Skolverket : 2017 : 27 s. :
ISBN: 978-91-7559-268-8
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Läsanvisning: https://www.skolverket.se/om-skolverket/publikationer/visa-enskild-publikation?_xurl_=http%3A%2F%2Fwww5.skolverket.se%2Fwtpub%2Fws%2Fskolbok%2Fwpubext%2Ftrycksak%2FRecord%3Fk%3D3134 https://www.skolverket.se/bedomning/iup-med-omdomen (med film!)

Skrivprocessen : teori och tillämpning
Strömquist Siv
3., omarb. och utök. uppl. : Lund : Studentlitteratur : 2007 : 180 s. :
ISBN: 978-91-44-00431-0
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Läsanvisning: 171 s

Den flerspråkiga människan : en grundbok om skriftspråkslärande
Wagner Åse Kari Hansen, Strömqvist Sven, Uppstad Per Henning, Jakobsson Ulrika
1. uppl. : Lund : Studentlitteratur : 2010 : 307 s. :
ISBN: 978-91-44-05674-6
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Läsanvisning: ca 150 s

Aktiv läskraft : att undervisa i lässtrategier för förståelse : mellanstadiet
Westlund Barbro
1. uppl. : Stockholm : Natur & kultur : 2015 : 280 s. :
ISBN: 9789127135987
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst

Till dig en blå tussilago : att läsa och skriva lyrik i skolan
Wolf Lars
Lund : Studentlitteratur : 1997 : 127 s. :
ISBN: 91-44-00241-6
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Läsanvisning: s. 25-40, 58-65

Litteraturdidaktik, fiktioner och intriger
Öhman Anders
Gleerups : 2014 : s. :
ISBN: 9789140688286
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Läsanvisning: s. 9-13, 67-90, 113-128.

Styrdokument

Läroplan för grundskolan, förskoleklassen och fritidshemmet 2011
Stockholm : Skolverket : 2011 : 279 s. :
Fritt tillgängligt via Skolverkets webbplats
ISBN: 978-91-38-32541-4
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst

Referenslitteratur

Svenska skrivregler
Karlsson Ola
Fjärde upplagan : Stockholm : Liber : 2017 : 308 sidor :
ISBN: 978-91-47-11149-7
Se Umeå UB:s söktjänst

Skrivboken 7:e uppl : Skrivprocess, skrivråd och skrivstrategier
Strömquist Siv
Gleerups : 2014 : s. :
ISBN: 9789140687487
Se Umeå UB:s söktjänst

Akademiskt skrivande : en skrivhandledning
Øyen Simen Andersen, Solheim Birger
1. uppl. : Malmö : Gleerups Utbildning : 2015 : 99 s. :
ISBN: 9789140687999
Se Umeå UB:s söktjänst

Skönlitteratur

I samråd med lärare väljs ett pensum ur nedanstående lista

Flickan med svavelstickorna
Andersen H. C., Hartmann Susanna, Erlandsson Anita, Jensen Jørn
1. uppl. : Stockholm : Bonnier utbildning : 2005 : 16 s. :
ISBN: 91-622-6876-7
Se Umeå UB:s söktjänst

Den ståndaktige tennsoldaten
Andersen H. C., Carstensen Bodil, Erlandsson Anita, Jensen Jørn
1. uppl. : Stockholm : Bonnier utbildning : 2005 : 24 s. :
ISBN: 91-622-6878-3
Se Umeå UB:s söktjänst

Mio, min Mio
Lindgren Astrid, Wikland Ilon
11. uppl. : Stockholm : Rabén & Sjögren : 2003 : 178, [2] s. :
ISBN: 91-29-65770-9 (inb.) : 155:00
Se Umeå UB:s söktjänst

Gröngölingen är på väg : dikter för barn och andra
Lindgren Barbro, Olausson Säll Katarina
[Ny utg.] : Stockholm : Rabén & Sjögren : 2010 : 52 s. :
ISBN: 978-91-29-67215-2
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst

Varm tass i mörkret
Melin Mårten
Höganäs : Hegas : 2007 : 29 s. :
ISBN: 9789186651725
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst

I denna vida värld : verser från många länder för barn och vuxna : en antologi
Nordqvist Margareta, Lundgren Gunilla, Widerberg Siv
Stockholm : En bok för alla : 1993 : 176 s. :
ISBN: 91-7448-725-6 (inb.) ; 40:00
Se Umeå UB:s söktjänst
Läsanvisning: (Urval)

Barnens versbok : en antologi
Forslind Ann, Widerberg Siv, Widerberg Gertrud
Stockholm : Litteraturfrämjandet : 1986 : 261, [11] s. :
ISBN: 91-7448-385-4 ; 10:00
Se Umeå UB:s söktjänst
Läsanvisning: Eller senare upplaga. (Urval)

Harry Potter och de vises sten
Rowling J. K., Fries-Gedin Lena
6. uppl. : Stockholm : Rabén & Sjögren : 2010 : 374 s. :
ISBN: 978-91-29-67535-1
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst

En valfri folksaga ur bröderna Grimms samlingar Ytterligare litteratur kan tillkomma. Tillägg för 2016 års studenter: Eftersom grammatikmomentet inte kunde genomföras i kurs 1 flyttas innehållet hit till kurs 2. Kurslitteraturen är densamma som var aktuell i kurs 1, alltså: Bolander, Maria: Funktionell svensk grammatik, 3 uppl. 2012.

Giltig från: 2016 vecka 43

Kurslitteratur

Skolans mellanår : språkutveckling, undervisning och ledarskap
Anderberg Eva, Danelius Lisbeth, Nordheden Inger
1. uppl. : Lund : Studentlitteratur AB : 2010 : 152 s. :
ISBN: 978-91-44-05671-5
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst

Literacy : an introduction to the ecology of written language
Barton David
2. ed. : Malden, MA : Blackwell : 2007 : 245 s. :
ISBN: 1-4051-1114-3 (hardback)
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Läsanvisning: s. 1-50, 140-159.

Från fabler till manga : litteraturhistoriska och didaktiska perspektiv på barn- och ungdomslitteratur
Boglind Ann, Nordenstam Anna
1. uppl. : Malmö : Gleerups : 2010 : 422 s. :
ISBN: 978-91-40-65204-1
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Läsanvisning: (Urval)

Böcker inom och omkring oss
Chambers Aidan, Chambers Aidan., Kuick Katarina
Ny, rev., utg. : Huddinge : X Publishing : 2011 : 293 s. :
ISBN: 978-91-85763-19-1
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst

Se texten! : multimodala texter i ämnesdidaktiskt arbete
Danielsson Kristina, Selander Staffan
1. uppl. : Malmö : Gleerup : 2014 : 177 s. :
ISBN: 9789140678140
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst

Litterära föreställningsvärldar : litteraturundervisning och litterär förståelse
Langer Judith A., Sörmark Anna
Göteborg : Daidalos : 2005 : 190 s. :
ISBN: 91-7173-226-8
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst

Modig och stark - eller ligga lågt : skönlitteratur och genus i skola och förskola
Kåreland Lena
Stockholm : Natur och kultur : 2005 : 487 s., [8] pl.-s. :
ISBN: 91-27-11023-0 (inb.)
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Läsanvisning: s. 113-152, 155-179, 253-282.

Reflekterande läsning och skrivning
Molloy Gunilla
2., rev. uppl. : Lund : Studentlitteratur : 2008 : 358 s., [4] pl.-s. :
ISBN: 978-91-44-03831-5
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst

Greppa språket : ämnesdidaktiska perspektiv på flerspråkighet
2. uppl. : Stockholm : Skolverket : 2012 : 146 s. :
Fulltext
ISBN: 978-91-87115-26-4
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst

Nya språket lyfter! : bedömningsstöd i svenska och svenska som andraspråk för grundskolans årskurs 1-6
Skolverket : 2012 :
Fulltext
Obligatorisk

Skolverket IUP och skrifliga omdömen
Skolverket : 2009 :

Obligatorisk

Aktiv läskraft : att undervisa i lässtrategier för förståelse : mellanstadiet
Westlund Barbro
1. uppl. : Stockholm : Natur & kultur : 2015 : 280 s. :
ISBN: 9789127135987
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst

Litteraturdidaktik, fiktioner och intriger
Öhman Anders
Gleerups : 2014 : s. :
ISBN: 9789140688286
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst