Kursplan, Beteendevetenskapliga grunder, 2016-03-21 och tillsvidare

Innehåll

Kursen innehåller teorier om grupper och grupprocesser ur ett socialpsykologiskt perspektiv. Kursen ger de studerande en grundläggande förståelse för teorier samt forskning kring social kategorisering och sociala positioner, såsom genus, klass och etnicitet. Vidare studeras ungdomars studie- och yrkesval utifrån de teoretiska perspektiv som presenteras.
Under kursen fokuseras därutöver grundläggande färdigheter i att värdera källor samt att referera i text enligt vedertagna akademiska principer. Under kursen ges studenterna möjlighet att reflektera och dokumentera individuell karriärutveckling genom det tidigare introducerade verktyget Karriärportföljen.

Förväntade studieresultat

För godkänd kurs skall den studerande kunna:

Kunskap och förståelse

redogöra för olika teorier om grupprocesser och grupputveckling och dess betydelse för ungdomars lärande, identitetsskapande och livsvillkor
redogöra för teorier om sociala kategoriseringar och sociala positioner såsom genus, klass och etnicitet
visa en grundläggande förståelse för hur olika sociala maktordningar inverkar på studie- och yrkesval, utbildning och arbetsliv

Färdigheter och förmåga

analysera ungdomars identitetsskapande utifrån teorier om sociala kategoriseringar och sociala positioner
analysera betydelsen av genus, klass och etnicitet för ungdomars studie- och yrkesval
visa förmåga att tillämpa ett vedertaget referenssystem

Behörighetskrav

Grundläggande behörighet samt Samhällskunskap A.

Undervisningens upplägg

I kursen finns obligatoriska inslag som kräver fysisk närvaro på campus, se vidare i kurstillfällets gällande schema och studieguide.

Undervisningen bedrivs i form av föreläsningar, seminarier och grupparbeten.

Examination

Fysisk närvaro vid obligatoriska moment fordras för godkänt resultat på kursen, om inte annat anges i kurstillfällets gällande schema och studieguide.

Examinationen sker i form av skriftlig hemtentamen, grupparbete samt seminarium. Den skriftliga hemtentamen betygssätts enligt betygsskalan Väl Godkänd, Godkänd och Underkänd. Seminariet och redovisning av gruppupparbete betygsätt enligt skalan Godkänd eller Underkänd. För betyget ”Väl godkänd” på hela kursen krävs att studenten har erhållit detta betyg på den skriftliga hemtentamen.

Betyg på hel kurs utgör en sammanfattande bedömning av resultaten på de olika examinationerna och sätts efter avslutad kurs. Hel kurs bedöms enligt skalan Väl godkänd, Godkänd eller Underkänd.

Utöver förväntade studieresultat (FSR) läggs i bedömningen för betyget Väl godkänd särskild vikt vid den studerandes förmåga att problematisera kring olika teoretiska och metodiska aspekter samt kunna analysera med stöd av teoretiska begrepp.

Den som erhållit betyget Godkänt (G) på kursen kan ej examineras för högre betyg. Den som utan godkänt resultat på genomgått ordinarieprov samt ett omprov för en kurs eller en del av kurs, har vid nästa omprovstillfälle rätt att hos prefekten begära att få en annan examinator utsedd.

Det första omprovet ska erbjudas senast två månader efter det ordinarie provet, dock tidigast tio arbetsdagar efter det att resultatet av det ordinarie provet har meddelats. För prov som genomförs under maj och juni månad får första omprovet erbjudas inom tre månader efter ordinarie provtillfälle.

Tidpunkt för omprov ska meddelas senast i samband med det ordinarie provet.

I de fall en kurs upphört att gälla eller kursplan genomgått större förändringar garanteras minst tre provtillfällen (inklusive ordinarie provtillfälle) enligt tidigare kursplan under en tid av maximalt två år från kursplan upphört att gälla.

Tillgodoräknande
Student har rätt att få prövat om en tidigare utbildning eller verksamhet kan godtas för tillgodoräknande. För närmare information se högskoleförordningen samt: http://www.umu.se/utbildning/antagning/tillgodoraknande/
Ett negativt beslut om tillgodoräknande är möjligt att överklaga till Överklagandenämnden för högskolan. Ett negativt beslut skall även motiveras skriftligt.
För mer information kontakta Studentcentrum/Examina.

Litteratur

Giltig från: 2018 vecka 35

Med "obligatorisk" kurslitteratur avses huvudsaklig och rekommenderad litteratur för att tillgodogöra sig kursens innehåll och uppnå de förväntade studieresultaten. Obligatorisk litteratur går att beställa som ljudbok från UmUB vid behov.

Arbete med studie- och yrkesvägledning
Stockholm : Skolverket : 2013 : 57 s. :

ISBN: 9789175590769
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst

Pedagogik i ett sociologiskt perspektiv : en presentation av: Karl Marx & Friedrich Engels, Émile Durkheim, Michel Focault, Niklas Luhmann, Pierre Bourdieu, Jürgen Habermas, Thomas Ziehe, Anthony Giddens
Gytz Olesen Søren, Møller Pedersen Peter, Johansson Ingmar
Lund : Studentlitteratur : 2004 : 250 s. :
ISBN: 91-44-04118-7
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst

Hedlin Maria
Lilla genushäftet 2.0 : Om genus och skolans jämställdhetsmål
Växjö : Linnéuniversitetet : 2010 :

Obligatorisk

Gruppsykologi : för skola, arbetsliv och fritid
Hwang Philip, Nilsson Björn
1. utg. : Stockholm : Natur & kultur : 2014 : 255 s. :
ISBN: 978-91-27-13368-6
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst

Lovén Anders
Karriärvägledning : en forskningsöversikt
Lund : Studentlitteratur : 2015 : 347 s. :
ISBN: 9789144097435
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst

Skola i normer 2:a uppl
Reimers (red.) Eva, Martinsson (red.) Lena
Gleerups : 2014 : s. :
ISBN: 9789140685995
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst

Tala om arbetslivet! : ett genusmedvetet och normkritiskt metodmaterial för hela skolan
Wikstrand Frida, Lindberg Mia
Stockholm : Skolverket : 2015 : 102 s. :

ISBN: 9789175592022
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst

En god fortsättning : nyanländas fortsatta väg i skola och samhälle
Otterup Tore, Kästen Ebeling Gilda
Upplaga 1 : 2018 : 246 sidor :
ISBN: 9789144113906
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst

Ett delat samhälle : makt, intersektionalitet och social skiktning
Edling Christofer, Liljeros Fredrik
2. rev. och utök. uppl. : Stockholm : Liber : 2016 : 219 s. :
ISBN: 9789147112821
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst

Akademiskt läsande och skrivande
Blomström Vendela, Wennerberg Jeanna
1. uppl. : Lund : Studentlitteratur : 2015 : 202 s. :
ISBN: 9789144092546
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst

Dessutom kan det tillkomma kopierat material och vetenskapliga artiklar.

Referenslitteratur

Att bana vägen mot framtiden : karriärval och vägledning i individuellt och politiskt perspektiv
Lundahl Lisbeth, Dresch James
1. uppl. : Lund : Studentlitteratur : 2010 : 253 s. :
ISBN: 978-91-44-05492-6
Se Umeå UB:s söktjänst

Giltig från: 2017 vecka 40

Arbete med studie- och yrkesvägledning
Stockholm : Skolverket : 2013 : 57 s. :

ISBN: 9789175590769
Se Umeå UB:s söktjänst

Erikson Martin G.
Referera reflekterande : konsten att referera och citera i beteendevetenskaperna
1. uppl. : Lund : Studentlitteratur : 2009 : 121 s. :
ISBN: 978-91-44-04817-8
Se Umeå UB:s söktjänst

Pedagogik i ett sociologiskt perspektiv : en presentation av: Karl Marx & Friedrich Engels, Émile Durkheim, Michel Focault, Niklas Luhmann, Pierre Bourdieu, Jürgen Habermas, Thomas Ziehe, Anthony Giddens
Gytz Olesen Søren, Møller Pedersen Peter, Johansson Ingmar
Lund : Studentlitteratur : 2004 : 250 s. :
ISBN: 91-44-04118-7
Se Umeå UB:s söktjänst

Hedlin Maria
Lilla genushäftet 2.0 : Om genus och skolans jämställdhetsmål
Växjö : Linnéuniversitetet : 2010 :

Gruppsykologi : för skola, arbetsliv och fritid
Hwang Philip, Nilsson Björn
1. utg. : Stockholm : Natur & kultur : 2014 : 255 s. :
ISBN: 978-91-27-13368-6
Se Umeå UB:s söktjänst

Lidström Lena
En resa med osäkra mål : unga vuxnas övergångar från skola till arbete i ett biografiskt perspektiv
Umeå : Institutionen för barn- och ungdomspedagogik, Umeå universitet : 2009 : 158 s. :

Lindblad Michael
"De förstod aldrig min historia" : unga vuxna med migrationsbakgrund om skolmisslyckande och övergångar mellan skola och arbete
Umeå : Umeå universitet : 2016 : 208 s. :

ISBN: 9789176014851
Se Umeå UB:s söktjänst

Lovén Anders
Karriärvägledning : en forskningsöversikt
Lund : Studentlitteratur : 2015 : 347 s. :
ISBN: 9789144097435
Se Umeå UB:s söktjänst

Skola i normer 2:a uppl
Reimers (red.) Eva, Martinsson (red.) Lena
Gleerups : 2014 : s. :
ISBN: 9789140685995
Se Umeå UB:s söktjänst

Tala om arbetslivet! : ett genusmedvetet och normkritiskt metodmaterial för hela skolan
Wikstrand Frida, Lindberg Mia
Stockholm : Skolverket : 2015 : 102 s. :

ISBN: 9789175592022
Se Umeå UB:s söktjänst

Dessutom kan det tillkomma kopierat material och vetenskapliga artiklar.

Giltig från: 2017 vecka 38