Arkeologiprogrammet, 180 hp

Examen

Efter genomgånget utbildningsprogram kan studenten efter ansökan erhålla en filosofie kandidatexamen i enlighet med lokal examensbeskrivning fastställd av rektor (se Umeå universitets hemsida).
Filosofie kandidatexamen översätts på engelska till Degree of Bachelor of Arts. Examen utfärdas i huvudområdet arkeologi (Archaeology).

Beskrivning av utbildningen på aktuell nivå

Utbildningen är på grundnivå. Målen för utbildning på avancerad nivå återfinns i högskolelagen 1 kap. 8 §.

Nationella mål för aktuell examen

Kunskap och förståelse
För kandidatexamen skall studenten

- visa kunskap och förståelse inom huvudområdet för utbildningen, inbegripet kunskap om områdets vetenskapliga grund, kunskap om tillämpliga metoder inom området, fördjupning inom någon del av området samt orientering om aktuella forskningsfrågor.

Färdighet och förmåga
För kandidatexamen skall studenten

- visa förmåga att söka, samla, värdera och kritiskt tolka relevant information i en problemställning samt att kritiskt diskutera företeelser, frågeställningar och situationer,
- visa förmåga att självständigt identifiera, formulera och lösa problem samt att genomföra uppgifter inom givna tidsramar,
- visa förmåga att muntligt och skriftligt redogöra för och diskutera information, problem och lösningar i dialog med olika grupper, och
- visa sådan färdighet som fordras för att självständigt arbeta inom det område som utbildningen avser.

Värderingsförmåga och förhållningssätt
För kandidatexamen skall studenten

- visa förmåga att inom huvudområdet för utbildningen göra bedömningar med hänsyn till relevanta vetenskapliga, samhälleliga och etiska aspekter,
- visa insikt om kunskapens roll i samhället och om människors ansvar för hur den används, och
- visa förmåga att identifiera sitt behov av ytterligare kunskap och att utveckla sin kompetens.

För kandidatexamen skall studenten inom ramen för kursfordringarna ha fullgjort ett självständigt arbete (examensarbete) om minst 15 högskolepoäng inom huvudområdet för utbildningen.

Övrigt
För kandidatexamen med en viss inriktning skall också de preciserade krav gälla som varje högskola själv bestämmer inom ramen för kraven i denna examensbeskrivning.

Lokala mål för aktuell examen

Utbildningen är på grundnivå. Målen för utbildning på avancerad nivå återfinns i högskolelagen 1 kap. 8 §.

Examinationsformer

Utbildningen är på grundnivå. Målen för utbildning på avancerad nivå återfinns i högskolelagen 1 kap. 8 §.

Betyg

Om inte annat anges i kursplanen för en viss kurs tillämpas en tregradig betygsskala: Väl godkänd, Godkänd eller Underkänd. Studerande som underkänts vid prov har möjlighet att delta i förnyat prov enligt de regler som anges i kursplanen. Den som godkänts på prov får inte undergå förnyat prov för högre betyg. Studerande som antagits till kurs skall kunna examineras på kursen och dess delmoment upp till två år efter första registreringsdatum. Studerande som två gånger underkänts i prov har rätt att hos Humanistiska fakultetsnämnden begära annan examinator för att bestämma betyg för honom/henne.

Tillgodoräknande

En student som anser sig ha kunskaper från tidigare relevanta studier eller yrkeserfarenheter som kan motsvara kurs eller del av kurs i programmet, kan ansöka om tillgodoräknande. Ett beviljat tillgodoräknande innebär att studenten inte behöver läsa den eller de delar av utbildningen som beslutet omfattar. Information om tillgodoräknande hittas på Umeå universitets hemsida.

Allmänt

Kandidatprogrammet är en treårig grundutbildning (180hp) med arkeologi som huvudområde och ges vid campus i Umeå. Programmet syftar till att förbereda studenten för att arbeta som arkeolog samt ge grund för att söka fördjupning på avancerad nivå. Förutom de kurser som ingår i programmet erbjuds studenten en programspecifik strimma med inslag av gästföreläsningar, workshops, individuella karriärvägledningssamtal samt studiebesök. I strimman ingår också ett årligt individuellt utvecklingssamtal samt studiedokumentation i form av studieportfölj.

Arkeologiämnet är speciellt inom humaniora i så måtto att Kulturmiljölagen som reglerar hanteringen av kulturminnen vid exempelvis infrastruktursatsningar (järnvägsbyggen, vägbyggen etc) kräver att det finns arkeologer. Att utbilda arkeologer är således en samhällsnyttig och samhällsnödvändig insats. Utbildningen syftar till att ge goda kunskaper för arbete både som fältarkeolog och med arkeologirelaterade administrativa arbetsuppgifter. Efter avslutad utbildning har studenten också möjlighet att gå vidare och läsa program eller kurser på avancerad nivå i arkeologi eller närliggande ämnen. I fortsättningen finns också möjlighet att söka forskarutbildning i arkeologi.

Miljöarkeologin är ett ämne som är integrerat i arkeologiutbildningen vid Umeå universitet, vilket är unikt inom Sverige. Miljöarkeologin lärs ut genom teoretisk undervisning, samt genom praktiskt fält- och laboratoriearbete vid olika tillfällen under utbildningen.
Under termin 5 kan studenten om hon/han så vill göra praktik motsvarande 10 veckor. Studenten förutsätts att själv vara aktiv i sökande av praktikplats.

Programmets upplägg

Termin 1: Programmet inleds med att studenten läser Arkeologi A; Europas och Nordens forntid (30hp). Kursen omfattar flera delkurser som introducerar arkeologins grundläggande begrepp, material och synsätt på mänsklig förändring och utveckling över tid. Kursen ger dessutom huvuddragen i materiell kultur, lämningstyper, miljö- och samhällsförändringar samt föreställningsvärldar under forna tider i Europa och Norden.

Termin 2: Studenten läser Arkeologi B; metoder och nordliga perspektiv (30hp) omfattande flera delkurser. Kursen ger kunskaper och färdigheter inom metoder som används i arkeologin och miljöarkeologin. Kursen ger även fördjupade kunskaper samt perspektiv på arkeologi med nordlig inriktning. Dessutom ger kursen kunskaper och grundläggande färdigheter inom arkeologiskt fältarbete.

Termin 3: Här läses kursen Arkeologi; arbeta som arkeolog och miljöarkeolog (30 hp). Kursen omfattar ett flertal delkurser där studenten ska tillämpa och utveckla tillägnade kunskaper och färdigheter inom ramen för ett fältarkeologiskt projekt. Arbetet omfattar alla steg från att planera och genomföra en fältundersökning till att omfatta efterföljande analysarbete, tolkning och rapportarbete. Kursen ger även kunskaper och perspektiv på arkeologin som ett intresse, ett ämne och en profession i samhället.

Termin 4: Profiltermin. Här väljer studenten bland relevanta kurser inom ett eller flera valfria ämnen hos ett eller flera valfria lärosäten. Terminen kan också med fördel tillbringas vid ett utländskt lärosäte inom ramen för något av institutionens utbytesavtal. Kurser väljs i samråd med programföreståndaren.

Termin 5: Studenten har fritt val 15 hp och läser därefter kursen Arkeologi; hållbarhet och globala perspektiv (15hp). Det fria valet på 15 hp kan användas för studiepraktik eller för teoretisk fördjupning inom valfritt ämne. Studenten får göra studiepraktik (inom ramen för kursen Arkeologisk studiepraktik) under förutsättning att studenten själv söker praktikplats hos en relevant aktör i offentlig eller privat sektor. Studenten får välja teoretisk fördjupning under förutsättning att studenten i samråd med programföreståndaren själv söker kurser inom ett eller flera valfria ämnen hos ett eller flera valfria lärosäten. I kursen Hållbarhet och globala perspektiv ska studenten tillämpa sina kunskaper och färdigheter för att processa olika hållbarhetsproblem i relation till arkeologi-, miljöarkeologi- och kulturmiljörelaterade frågor.

Termin 6: Studenten läser kursen Arkeologi; forska och skriva (30hp). Utöver en teoretisk och färdighetsövande del inkluderar kursen författandet av ett självständigt arbete (examensarbete) om 15 hp inom huvudområdet för utbildningen.

Anstånd med studiestart

Information om anstånd med studiestart finns på Umeå universitets hemsida.

Studieuppehåll

Information om studieuppehåll finns på Umeå universitets hemsida.

Studieavbrott

Information om studieavbrott finns på Umeå universitets hemsida.

Övrigt

Studievägledning kan ges av programföreståndaren för programmet eller ämnets studievägledare.