Arbetsterapi under livets olika åldrar 15 hp

Om kursen

Kursen syftar övergripande till att utveckla förståelse för och kritisk reflektion kring aktiviteter och miljöers betydelse utifrån ett livsloppsperspektiv. Därtill hur olika aktivitetsmönster både kan möjliggöra och hindra aktivitet och hälsa för olika personer i olika faser av livet. Ett mer specifikt syfte är att skapa tillfällen för studenten att tillämpa arbetsterapi och aktivitetsvetenskap genom att identifiera, värdera, välja och utveckla arbetsterapeutiska insatser vid arbete med olika personer, aktiviteter, kontexter och transitioner genom livet. Under kursens alla moduler beaktas betydelsen av ett digitalt och vetenskapligt förhållningssätt i relation till kursens innehåll. Kursen består av tre delmoduler i en människas liv.

Modul 1 Barn och unga, 6 hp
Inom denna modul introduceras förutom aktivitetsvetenskapliga relevanta begrepp även olika kontexter och transitioner som påverkar barn och ungas aktivitet och hälsa. I modulen söker studenten kunskap om och utvecklar färdigheter kopplade till på vilket sätt arbetsterapeuter kan ta sig an aktivitetsutmaningar hos barn och unga, inom t.ex. fritid, lek, och skola. Därutöver studeras även åldersöverskridande områden relaterat till kursens alla tre moduler, såsom sexualitet, ensamhet och motivation.

Modul 2 Vuxna, 5 hp
Här introduceras vuxnas olika kontexter och transitioner i livet och hur dessa påverkar aktivitet och hälsa. Det kan t.ex. handla om arbetsliv/sysselsättning, familjeliv och balansen där emellan. I denna modul söker studenten kunskap om och utvecklar färdigheter kopplade till arbetsterapeutiska insatser gällande aktivitetsutmaningar och livsförändringar under vuxenlivet, såsom metoder relaterade till arbetsrehabilitering, aktivitetsanpassning i vardagslivet och beteendeförändringar.

Modul 3 Äldre vuxna, 4 hp
Denna tredje modul tillägnas den äldre vuxna och de olika kontexter och transitioner som påverkar aktivitet och hälsa inom denna tidsperiod i livet.  Här söker studenten kunskap om och utvecklar färdigheter kopplade till hur arbetsterapeuter tar sig an de aktivitetsutmaningar som åldrandet kan innebära. Detta kan t.ex. handla om introduktion i aktivt åldrande, insatser för att främja aktivitetsengagemang, samt palliativ vård.