Att leda på vetenskaplig grund 7,5 hp

Om kursen

I skollagen går det att läsa om hur verksamheten i skolan skall vila på en vetenskaplig grund och utgå från beprövad erfarenhet. Den vetenskapliga grunden samt den beprövade erfarenheten och den egna praktiken kan beskrivas ha en tänkt dialektisk relation där det finns ett slags samspel. Tillsammans borgar denna för en undervisning som har en vetenskaplig förankring. 
För att rektor skall kunna leda en verksamhet på vetenskaplig grund krävs det att rektor har ett vetenskapligt förhållningssätt och utvecklat en foskningslitteracitet. Det kräver kunskaper och färdigheter i att förstå och tolka aktuell forskning men också i vetenskapliga metoder samt att relatera detta till professionell kunskap och erfarenhet. 
I kursen behandlas aktuell forskning inom fältet utbildningsledarskap för att ge deltagarna kunskap om hur de hittar, analyserar och kritisk granskar den publicerade forskningen. Kursen behandlar även kunskapsutvecklingen inom utbildningsledarskap såväl nationellt som internationellt från 1900-talets början fram till idag.