Att skriva barnlitteratur 7,5 hp

Om kursen

Kursen innehåller analys- och skrivövningar med inriktning på skönlitterärt skrivande för barn, särskilt bilderböcker, barnlyrik och prosa. Genom dessa övningar tränas förmågan att skapa och analysera litteratur för barn i ett såväl praktiskt som teoretiskt sammanhang. I seminarier skapas även förståelse för hur det egna skrivandet fungerar i mötet med olika läsare.

Följande moduler ingår:  
Modul 1: Barnperspektiv i teori och praktik: barnlyrik (1.5 hp)
A child perspective in theory and practice: writing poetry
Modulen introducerar barnlitteraturen som konstnärligt område på det litterära fältet genom att fråga sig hur ett barnperspektiv fungerar. Fokus ligger på barnlyrik och barnlyrikens former och traditioner. Genom en individuell skrivuppgift bearbetas kunskaper om barnlyrikens specifika förutsättningar både praktiskt och analytiskt.

Modul 2. Berätta i text och bild: bilderbok (2,5 hp)
Storytelling through text and image: picturebooks
Under modulen studeras bilderboken som konstform i historiskt, teoretiskt och praktiskt perspektiv. Multimodala former för berättande och begrepp för bilderboksanalys bearbetas genom en individuell skrivuppgift och responsgivning i grupp.

Modul 3: Skriva prosa för barn: kapitelbok (3,5 hp)
Writing prose for children: chapter books
Modulen ger en introduktion till prosaberättande för barn. Olika former av epik undersöks teoretiskt och praktiskt. Fokus ligger på kapitelbokens episodiska form som studeras analytiskt och kreativt genom en individuell skrivuppgift, reflektion samt responsgivning i grupp.