Diagnostiska metoder inom barn- och ungdomspsykiatri 15 hp

Om kursen

Kursen innehåller övergripande information om olika diagnostiska metoder för bedömning av barn och ungdomar med psykiska problem.

Kursen innehåller följande moment:

Diagnostiska metoder/teori, 7,5 högskolepoäng
Perspektiven är breda och innefattar såväl traditionell barnpsykiatrisk diagnostik som familjediagnostik, relations- och samspelsbedömning, nätverksbeskrivningar, psykobiologiska metoder och salutogena faktorer men metoder för diagnos av specifika tillstånd dominerar. Betydelsen av olika informanter kommer att belysas. Kursen ger inblick i hur olika skattningsskalor kan användas liksom diagnostiska intervjuer.

Eget arbete, 7,5 högskolepoäng
Studenten ska göra ett eget fördjupningsarbete som innefattar användandet av någon diagnostisk metod på barn-, ungdoms- eller familjepopulation.