Filosofiska perspektiv på utbildningens mål 7,5 hp

Om kursen

Denna kurs ger en översikt över utbildningens epistemologi. Målet med kursen är att främja ett kritiskt och reflekterande perspektiv på lärarens roll, baserat på filosofiskt arbete inom epistemologi och utbildningsfilosofi. Kursen är användbar både för nya lärarstudenter och praktiker som söker nya perspektiv för vidare utveckling.

Kursen täcker olika aspekter av utbildning, inklusive kunskapsöverföring, utmaningar mot kunskapsmodellen, utbildning för förståelse, främjande av förståelse, undervisning för färdighet och praktisk kunskap, kritiskt tänkande, samt tillit, ärlighet och expertis i klassrummet. Den undersöker också filosofiska modeller och tillvägagångssätt för att främja förståelse och intellektuella dygder som nyfikenhet och kritiskt tänkande.