Franska för ämneslärare, kurs 2 30 hp

Om kursen

Kursen består av fyra områden som i sin tur består av ett antal delar: 

 
Område 1. Fransk språkvetenskap och språkhistoria, 7,5 hp 
I detta område ingår studier i språkhistoria med inriktning på franska, i nutida franska varieteter samt en breddad teoretisk skolning i modern språkvetenskap med inriktning på franska 
 
Följande delar ingår i området: 

1. Språkhistoria, 3,5 hp 
2. Lingvistik, 2 hp 
3. Nutida franska, 2 hp 

Område 2. Fransk litteratur och litteraturvetenskap 7,5 hp 
I detta område studeras fransk och franskspråkig litteratur från 1800- och 1900-talen, tillsammans med litteraturhistoria och litteraturteori med inriktning på franska. Här ges träning i att inta ett vetenskapligt förhållningssätt såväl vid tolkning av texter som vid egen skriftlig produktion. 
 
Följande delar ingår i området: 

1. 1800-talets litteratur och litteraturhistoria, 4,5 hp 
2. 1900-talets litteratur och litteraturhistoria, 3 hp 

Område 3. Språk- och kulturkompetens, 7,5 hp 
I detta område ingår fördjupade studier av kultur- och samhällsyttringar i den franskspråkiga världen samt fortsatta studier av fransk grammatik med fördjupad språkfärdighetsträning i form av översättning och med fokus på språklig korrekthet. Här ges fördjupad träning i att använda hjälpmedel (t.ex. ordböcker, grammatikor, läromedel och internet). Vidare ges träning i att inta en prövande hållning till informationssökning samt i att hantera källor på allmänt vedertaget sätt. För den individuellt valda uppgiften samlas material in vid genomförda studiebesök på skolor, sociala inrättningar och liknande under en obligatorisk studieresa till Frankrike/Belgien. 
 
Följande delar ingår i området: 

1. Fransk grammatik, 2,5 hp 
2. Översättning, 3 hp 
3. Kultur och interkulturell kommunikation, 2 hp 

Område 4. Språkdidaktik, 7,5 hp 
Kursen innehåller studier av teorier om språkinlärning, en översikt över inflytelserika teoretiska paradigm inom språkdidaktik och dessas kopplingar till nuvarande styrdokument samt den Gemensamma referensramen i moderna språk (GERS). Utifrån de teoretiska studierna utarbetar studenterna förslag till undervisningsaktiviteter som ska främja elevernas språkutveckling. 
 
I kursen tränas även förmågan att läsa, höra och skriva olika typer av texter på franska samt att presentera och diskutera dem muntligt på någorlunda korrekt franska. Vidare ges träning i att referera och citera källor på allmänt vedertaget sätt. 
 
Det beskrivna kursinnehållet är uppdelat i följande delar: 

1. Att undervisa i franska, 4,5 hp 
2. Att tala franska i didaktisk kontext, 1,5 hp 
3. Att läsa och skriva vetenskaplig text på franska, 1,5 hp