Språk-, läs-och skrivsvårigheter hos flerspråkiga elever: didaktiska perspektiv 7,5 hp

Om kursen

Kursen innebär fördjupade studier kring flerspråkiga med språk-, läs- och skrivsvårigheter med förankring i teorier om andraspråksutveckling, flerspråkighet, språkpsykologi och specialpedagogik. Stort utrymme ägnas forskningsbaserade pedagogiska arbetssätt och metoder som främjar lärandet för flerspråkiga elever i klassrummet, med fokus på språk-, läs- och skrivförmåga. I kursen behandlas även hur skolan och pedagogen i samverkan med andra verksamheter och professioner kan ge stöd och utmaning till flerspråkiga elever med språk-, läs- och skrivsvårigheter.

Delkurs 1: Flerspråkighet och svenska som andraspråk
Delkurs 2: Språk- läs- och skrivsvårigheter
Delkurs 3: Flerspråkighet och språk-, läs- och skrivsvårigheter

Visa kursplan

Lär känna Umeå universitet

Här finns utbildningar av hög kvalitet och forskning inom alla vetenskapsområden och det konstnärliga området. Gemensamt för alla våra utbildningar är hög kompetens bland lärarna och ett tätt samspel mellan forskning, utbildning, samverkan och innovation.

Flest pedagogiskt meriterade lärare i Sverige

Priset går till lärare som verkligen engagerar sig, använder uppskattade metoder eller inspirerar.
Ett universitet där hälsa får ta plats

Umeå universitet är certifierat som ett Healthy Campus med många initiativ och aktiviteter som främjar hälsa.