Teorier, modeller och metoder för vägledning och dess praktik 20 hp

Om kursen

I kursen ges kunskaper om färdigheter, modeller och metoder för studie- och yrkesvägledning samt etiska principer för vägledning. Den studerande ska i praktiskt arbete inom det obligatoriska skolväsendet pröva, utveckla och befästa sina kunskaper och färdigheter avseende studie- och yrkesvägledarens arbete Bemötande av elever, vikten av ett relevant yrkesspråk och ett professionellt förhållningssätt för vägledning behandlas. I kursen planeras och genomförs lektioner där studie-och yrkesvägledning i vid bemärkelse ingår. Vidare ingår att granska den lokala styrningen av studie- och yrkesvägledningsverksamheten och studie- och yrkesvägledarens uppdrag att stödja övriga personalens arbete med studie- och yrkesorienterande uppgifter.

Modul 1
Teorier, modeller och metoder för vägledning, 7,5 hp  
(Theories, Models and Methods in Career Counselling)

Modulen innebär en förberedelse inför det praktiska arbetet i skolväsendet med utgångspunkt i styrdokument och aktuell forskning. Utifrån olika modeller analyseras färdigheter i vägledningssamtal. Studenten ska även utveckla förmågan att planera lektioner utifrån relevanta karriärteorier och metoder som ingår i momentet. I modulen fördjupas det professionella förhållningssättet och etiska principer för vägledning.

Modul 2
Vägledning och dess praktiska tillämpning i skolan, 12,5 hp  
(Applied Career Counselling in School)

Modulen innebär en förberedelse inför det praktiska arbetet i skolväsendet med utgångspunkt i styrdokument, aktuell forskning samt ur ett hållbarhetsperspektiv. Kursens andra modul fokuserar på praktisk tillämpning i autentiska miljöer avseende studie- och yrkesvägledning, dels genom individuella vägledningssamtal, dels genom undervisning utifrån karriärteorier. Med hjälp av relevant litteratur och aktuellforskning analyseras olika vägledningsprocesser och relationen mellan vägledare och vägledd i samtal. Vidare studeras skolans arbete för att möta elever i behov av anpassningar och särskilt stöd samt skolans arbete för jämställdhet. I modulen ingår även att undersöka dels hur studie- och yrkesvägledningsverksamheten organiseras på praktikplatsen, dels studie- och yrkesvägledarens uppdrag att stödja den övriga personalens arbete med studie- och yrkesorienterande uppgifter.