Publications

Vocational students’ citizenship education as a conditioned practice: school leaders’ and teachers’ perspectives of history, religious education, science studies, and social studies

Nordic Journal of Vocational Education and Training, Linköping University Electronic Press 2025, Vol. 14, (4) : 50-71

Kärnebro, Katarina; Ledman, Kristina; Lindmark, Torbjörn; et al.

Swedish parents’ descriptions of giftedness and experiences of home–school collaboration

Roeper Review, Routledge 2025, Vol. 47, (1) : 17-31

Ekesryd Nordström, Malin

Nonprototypical managers: the identity work of young managers in relation to age-based stereotypes

European Management Journal

Irehill, Hanna; Rantatalo, Oscar; Lundmark, Robert; et al.

'I hope that ends': exploring emotional abuse in non-elite youth sports through the experiences of young athletes

Child abuse in sport: critical perspektives, Emerald Group Publishing Limited 2025 : 95-117

Eliasson, Inger

History education in a new era: embracing the digital heritage

Investigaciones y prácticas innovadoras sobre las aportaciones de lo digital en los procesos de enseñanza y aprendizaje de la historia, Madrid: Dykinson 2025 : 53-65

Serrano-Ausejo, Elisa; Vasileiou, Petrina; Mozelius, Peter

Controversial issues in Swedish citizenship education: teachers’ strategies

Citizenship, Social and Economics Education

Larsson, Anna; Ledman, Kristina; Lindmark, Torbjörn

Navigating the human–robot interface: exploring human interactions and perceptions with social and telepresence robots

Applied Sciences, MDPI 2025, Vol. 15, (3)

Mårell-Olsson, Eva; Bensch, Suna; Hellström, Thomas; et al.

Från kollegial närvaro till virtuell distans: En litteraturstudie om positiva och negativa aspekter för organisationer och virtuella teamarbetare under Covid- 19-pandemin

Isberg, Alexandra; Holmqvist, Lynn

AI and the compensatory mission in special education: preparing teachers for an inclusive and digital future?

The third international symposium on special education at Umeå University; Collaborative Pathways: Bridging Research and Practice in Special Education, Umeå, Sweden, February 19-20, 2025

Wickman, Kim; Mårell-Olsson, Eva

Utbildning och religion i historiska perspektiv: en introduktion

Utbildning och religion i historiska perspektiv: vänbok till Daniel Lindmark, Artos & Norma bokförlag 2025 : 11-18

Åström Elmersjö, Henrik; Larsson, Anna; Norlin, Björn

Utbildning och religion i historiska perspektiv: vänbok till Daniel Lindmark

Umeå studies in history and education, 29

Åström Elmersjö, Henrik; Larsson, Anna; Norlin, Björn

Tidens krav i det nya tidevarvet: sexualupplysning, befolkningspolitik, bildningsideal och kristen humanism i tidskriften Tidevarvet 1923–1929

Utbildning och religion i historiska perspektiv: vänbok till Daniel Lindmark, Artos & Norma bokförlag 2025 : 209-233

Wikström, Charlott

The making of quality and legitimacy: imaginaries of quality work with a software application in Swedish preschools

The Nordic Educational Research Association, NERA Conference 2025: Program

Elm, Amelie

Controversial issues in Swedish social studies education: success and failure in teachers’ task perceptions

Journal of Social Science Education, Bielefeld University 2025, Vol. 24, (1) : 1-15

Larsson, Anna; Ledman, Kristina

Participation and power in the civilianized police: how feminine and professional symbols challenge the masculine police community

Vocations and Learning, Springer Nature 2025, Vol. 18

Poikela, Cassandra; Lindberg, Ola; Haake, Ulrika; et al.

Att leda i osäkerhet: En kvalitativ studie om hur projektledare kan utveckla sitt ledarskap

Karlsson, Linnéa; Lampinen, Matilda

En kommunikativ arbetsplats: genom förbättrad kommunikation, feedback och förstärkt ledarskap

Granberg, Josefine; Larsson, Nicklas

Prestationsrelaterad stress hos elever i högstadiet: En kvantitativ studie om lärares perspektiv och strategier

Josefsson, Carolina

Skinn på näsan och stål i blicken: Kvinnors arbetssituation inom bygg- och anläggningsbranschen

Isabelle Holmgren

Holmgren, Isabelle; Fransson, Kim

En framtid på distans?: Studenters inställning till distansarbete och vad som påverkar den

Millestu, Henrik; Wiklund, David

At the interface of extreme contexts and strategy as practice

Cambridge handbook of strategy as practice, Cambridge University Press 2025 : 773-788

Hällgren, Markus; Rantatalo, Oscar; Lindberg, Ola

Learning in a state of inadequacy: simulations of extreme events as preparation for crisis

Vocations and Learning, Springer 2025, Vol. 18

Lindberg, Ola; Rantatalo, Oscar; Hällgren, Markus

Co-creation to increase cross-functional collaboration in police investigations of online child sexual abuse: a qualitative study protocol

International Journal of Qualitative Methods, Sage Publications 2025, Vol. 24 : 1-7

Rantatalo, Oscar; Lindberg, Ola; Lindholm, Alva; et al.

Hur kan vården attrahera och behålla sjuksköterskor inom Generation Z?

Selin, Frida; Holmgren, Vendela

Artificiell Intelligens: vän, verktyg eller utmaning?

Forsgren, Amelia; Salomonsson, Filippa

Att vara lärare för alla: En kartläggning av lågstadielärares och rektorers upplevelser av hot och våld i skolan

Haglund, Disa; Åman, Lina

Att hitta en godtagbar balans mellan arbete och privatliv: En kvalitativ studie med fokus på ett hållbart arbetsliv ur ett medarbetarperspektiv

Kleven Edlund, Sanna; Dahlbäck, Johanna

Lärare som leder lärare: möjligheter och utmaningar

Malmö: Gleerups Utbildning AB 2025

Grimm, Frida

Arbetsgivarvarumärkets betydelse: En kvalitativ studie av medarbetares upplevelser vid ett universitet

Sandström, Erik; Lindgren, Philip

Examining coaches’ perceived compliance with the un convention on the rights of the child: the role of coaches’ knowledge, awareness, and value of the convention

International Review for the Sociology of Sport

Pavlogiannis, Georgios

Design of virtual reality environments to support learning in history education

Immersive Learning Research Network: 10th International Conference on Immersive Learning, iLRN 2024, Glasgow, UK, June 10–13, 2024, Revised Selected Papers, Part I, Springer Nature 2025 : 177-186

Serrano-Ausejo, Elisa; Mozelius, Peter

Att leda i en digital värld – chefers upplevelser och anpassning

Öberg, Cornelia; Quint, Marina

ATT ORKA LEDA ÖVER TID: En studie om arbetsmiljö och hållbarhet för elittränare inom svensk ishockey

Omberg, Maria; Djärv Mäki, Terese

Of course you should fight with a girl!: Doing gender in the inclusion work of budo and martial arts sport clubs

Sport, Education and Society

Johansson, Maria; Svender, Jenny

Sport integrity systems’ organizational footprint: the typification of the integrity officer role and its transformative effects

European Journal for Sport and Society

Stenling, Cecilia; Fahlén, Josef

Digital technologies' agency in meaning-making: a theoretical conceptualization

Proceedings of Eighth International Congress on Information and Communication Technology: ICICT 2023, London, Volume 3, Singapore: Springer 2024 : 283-294

Schnaider, Karoline; Schiavetto, Stefano

Introduction

Digitalization and digital competence in educational contexts: a Nordic perspective from policy to practice, London: Taylor & Francis 2024 : 1-12

Willermark, Sara; Olofsson, Anders D.; Lindberg, J. Ola

Digitalization and digital competence in educational contexts: a Nordic perspective from policy to practice

Routledge Research in Digital Education and Educational Technology

Willermark, Sara; Olofsson, Anders D.; Lindberg, Ola J.

Multimodality in students' meaning-making via technological designs

Digitalization and digital competence in educational contexts: a Nordic perspective from policy to practice, Routledge 2024 : 114-129

Schnaider, Karoline

Perspektiv på digital relationskompetens: Analys av lärares strategier för att stödja utbildningsrelationer i digitala lärmiljöer

Bonnevie, Helena