Skoljuridik och myndighetsutövning 10 hp

Om kursen

Kursen ska bidra till att rektor utövar ett ledarskap som är i enlighet med gällande lagstiftning. Särskilt fokus ligger på att rektor verkar för barns och elevers rätt till en likvärdig och rättssäker utbildning. Kursen inleds med en introduktion till juridik och rättssystemets uppbyggnad. Sedan behandlas författningar som har direkt relevans för förskola och skola och fördjupningar görs inom ett antal rättsområden där rektors ansvar är särskilt uttalat. Här ingår även annan lagstiftning med betydelse för förskola och skola och rektorsuppdraget, såsom diskrimineringslagen, förvaltningslagen samt offentlighet- och sekretesslagen. 
Ett centralt inslag i kursen är juridisk metod. Genom tillämpningsövningar inom relevanta rättsliga områden tränas förmågan att identifiera, analysera och bedöma rättsliga problem samt att motivera och kommunicera sådana bedömningar.  
 
Kursen syftar till att fördjupa rektors kunskaper och förtrogenhet med uppdraget. Den behandlar vad det innebär att arbeta - och leda arbete och processer - i en politiskt styrd verksamhet där styrning utövas av stat och huvudman. Skolväsendets framväxt och hur styrningen av detta har förändrats över tid beskrivs för att kontextualisera, samt öka förståelsen, för det samtida rektorsuppdraget. Rektors ansvar och mandat som chef och pedagogisk ledare i styrkedjan behandlas ur olika perspektiv och rektors beslutsfattande synliggörs särskilt.  
 
Kursen behandlar etiska dilemman som rektor möter i sitt uppdrag. Relevanta teoretiska perspektiv introduceras och tillämpas för att rektor ska utveckla förmåga att problematisera och analysera dilemman samt kunna identifiera och motivera olika handlingsalternativ.