The field of Education for Special Needs - Activities and Research, 15 credits

Assarson Inger
Talet om en skola för alla. Pedagogers meningskonstruktion i ett politiskt uppdrag
Malmö : Lärarutbildningen : 2007 : 273, [7] s. :
ISBN: 978-91-976537-0-1
Search the University Library catalogue

Skolutvecklingens många ansikten
Berg Gunnar, Scherp Hans-Åke
Stockholm : Myndigheten för skolutveckling : Liber distribution : 2003 : 299 s. :
ISBN: 91-85128-15-5
Search the University Library catalogue

Democracy and human rights in education and society : Explorations from South Africa and Sweden
Hoppers Odora, Gustavsson Bernt, Motala Enver, Pampallis John (reds.)
Örebro : Univ. : 2007 : 304 s. :
ISBN: 978-91-7668-543-3
Search the University Library catalogue

Dimenäs Jörgen
Lära till lärare : att utveckla läraryrket - vetenskapligt förhållningssätt och vetenskaplig metodik
Stockholm : Liber : 2007 : 261 s. :
ISBN: 978-91-47-08421-0
Search the University Library catalogue

Ejlertsson G.
Enkäten i praktiken : En handbok i enkätmetodik
Lund : Studentlitteratur : 2005 :
ISBN: 91-44-03164-5
Search the University Library catalogue

Forskning inom det specialpedagogiska området : en kunskapsöversikt
Emanuelsson Ingemar, Persson Bengt, Rosenqvist Jerry
Stockholm : Statens skolverk : Liber distribution : 2001 : 162 s. :
http://www.skolverket.se/publikationer?id=800
ISBN: 91-89314-25-5
Search the University Library catalogue

Helldin Rolf
Specialpedagogik och sociala problem i gymnasieskolan : en granskning av skoldemokratins innebörder och kvalitet.
Lund : Studentlitteratur : 2002 : 128 s. :
ISBN: 91-44-02114-3
Search the University Library catalogue

Att platsa i en skola för alla. Elevhälsa och förhandling om normalitet i den svenska skolan
Hjörne Eva, Säljö Roger
1. uppl. : Stockholm : Norstedts akademiska förlag : 2008 : 174 s. :
ISBN: 978-91-7227-559-1 (inb.)
Search the University Library catalogue

Demokrati och lärande : Om valfrihet, gemenskap och övervägande i skola och samhälle
Jonsson Britta, Roth Klas (reds.)
Lund : Studentlitteratur : 2003 : 328 :
ISBN: 91-44-02955-1
Search the University Library catalogue

Nilholm Claes
Inkludering av elever : vad betyder det och vad vet vi?
Stockholm : Myndigheten för skolutveckling : 2006 : 1 PDF-fil (57 s.) :
http://www.skolverket.se/publikationer?id=1824

Nilholm Claes
Möten? Forskning om specialpedagogik i ett internationellt perspektiv
Stockholm : Vetenskapsrådet : 2006 : 119 s. :
ISBN: 91-7307-091-2
Search the University Library catalogue

Nilholm Claes
Perspektiv på specialpedagogik
Lund : Studentlitteratur : 2003 : 111 s. :
ISBN: 91-44-02939-X
Search the University Library catalogue

Persson Bengt
Elevers olikheter och specialpedagogisk kunskap
Stockholm : Liber : cop. 2001 : 160 s. :
ISBN: 91-47-05109-4
Search the University Library catalogue

Skolverket
Handikapp i skolan : det offentliga skolväsendets möte med funktionshinder från folkskolan till nutid
Stockholm : Skolverket : 2005 : 100 s. :
http://www.skolverket.se/publikationer?id=1530

Skolverket
Läroplan för de frivilliga skolformerna : Lpf94
Utbildningsdepartementet : 2006 : 14 s :

Skolverket
Läroplan för det obligatoriska skolväsendet, förskoleklassen och fritidshemmet : Lpo94
Utbildningsdepartementet : 2006 : 14 s :

Skolverket
Läroplan för förskolan : Lpfö 98
Stockholm : Skolverket : 2006 : 12 s. :
http://www.skolverket.se/publikationer?id=1067
ISBN: 91-85545-12-0
Search the University Library catalogue

Socialstyrelsen
Klassifikation av funktionstillstånd, funktionshinder och hälsa : svensk version av International Classification of Functioning, Disability and Health (ICF)
Stockholm : Socialstyr. : 2003 : 273 s. :
ISBN: 91-7201-755-4
Search the University Library catalogue

Kunskapens former : vetenskapsteori och forskningsmetod.
Sohlberg Peter, Sohlberg Britt-Marie
1. uppl. : Stockholm : Liber, 2002 (Falköping : son) : 232 s. : ill. :
ISBN: 91-47-05102-7
Search the University Library catalogue

Tideman Magnus
Normalisering och kategorisering : om handikappideologi och välfärdspolitik i teori och praktik för personer med utvecklingsstörning
[Ny utg.] : Lund : Studentlitteratur : 2000 : 358 s. :
ISBN: 91-44-01614-X
Search the University Library catalogue

Vetenskapsrådet
Forskningsetiska principer inom humanistisk-samhällsvetenskaplig forskning
Stockholm : Vetenskapsrådet : 2002 : 17 s. :
ISBN: 91-7307-008-4
Search the University Library catalogue