Engelskt namn: Ensemble arranging for Municipal School of Art
Denna kursplan gäller: 2019-10-07
och tillsvidare
Kurskod: 6KS006
Högskolepoäng: 7,5
Utbildningsnivå: Grundnivå
Huvudområden och successiv fördjupning:
Estetiska ämnen: Grundnivå, har mindre än 60 hp kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav
Betygsskala: För denna kurs ges betygen VG Väl godkänd, G Godkänd, U Underkänd
Ansvarig institution: Institutionen för estetiska ämnen i lärarutbildningen
Beslutad av: Utbildningsledaren för humanistiska fakulteten, 2019-09-30
Reviderad av: Prefekten för Institutionen för estetiska ämnen i lärarutbildningen, 2019-10-01
Innehåll
Kursen ger kunskaper om arrangeringstekniker för olika instrumentbesättningar och färdighetssnivåer inom kulturskolans verksamhet samt hur detta didaktiskt kan tillämpas i den egna undervisningen. I kursen belyses och analyseras specifika metoder för att även konstnärligt tillämpa olika arrangeringsstrategier i den egna verksamheten. Kursen ges som en del i Kulturskoleklivet.
Förväntade studieresultat
För godkänd kurs skall studenten visa:
Kunskap och förståelse
om olika arrangeringsstrategier och hur de kan användas i den egna undervisningen
för olika instruments möjligheter och begränsningar
Färdighet och förmåga
att tillämpa och nivåbestämma olika arrangeringstekniker i den egna musikundervisningen
Värderingsförmåga och förhållningssätt
att utifrån elevens färdighet välja såväl konstnärliga som hantverksmässiga tekniker i den egna undervisningen
att värdera och förhålla sig till konstnärliga, instrumentspecifika och didaktiska aspekter vid tillämpning av olika arrangemangstekniker
Behörighetskrav
Grundläggande behörighet
Undervisningens upplägg
Undervisningen är helt nätbaserad. Examinerande moment, föreläsningar samt handledning och kollaborativt lärande sker via lärplattform.
Examination
Examination sker genom uppvisade färdigheter och förmågor, genom återkoppling samt genom skriftliga och muntliga delar vid presentation av det egna projektarbetet.
Ett omprov ska erbjudas senast två månader efter ordinarie provtillfälle. Dessutom skall minst ytterligare ett omprov erbjudas inom ett år från ordinarie provtillfälle. I de fall prov eller obligatoriska undervisningsmoment inte kan upprepas enligt gällande regler för omprov kan det istället ersättas med annan uppgift. Omfattningen av innehållet i sådan uppgift skall stå i rimlig proportion till det missade obligatoriska momentet. Student som erhållit godkänt resultat på ett prov får ej genomgå förnyat prov. Studeranden som två gånger har underkänts i prov har rätt att hos Humanistiska fakultetsnämden begära att annan examinator utses för att bestämma betyg.
Avsteg från kursplanens examinationsform kan göras för en student som har beslut om pedagogiskt stöd på grund av funktionsnedsättning. Individuell anpassning av examinationsformen ska övervägas utifrån studentens behov. Examinationsformen anpassas inom ramen för kursplanens förväntade studieresultat. Efter begäran av studenten ska kursansvarig lärare, i samråd med examinator, skyndsamt besluta om anpassad examinationsform. Beslutet ska sedan meddelas studenten.
Tillgodoräknande Tillgodoräknande prövas av Studentcentrum vid Umeå universitet. Studenten kan ansöka om tillgodoräknande av hel eller del av kurs baserat på tidigare genomgången utbildning eller yrkesverksamhet. För mer information se: http://www.student.umu.se/examen/tillgodoraknanden/
Övriga föreskrifter
I det fall att kursplan upphör att gälla eller genomgår större förändringar, garanteras studenter minst tre provtillfällen (inklusive ordinarie provtillfälle) enligt föreskrifterna i den kursplan som studenten ursprungligen varit kursregistrerad på under en tid av maximalt två år från det att tidigare kursplan upphört att gälla eller kursen slutat erbjudas.
Alvehus Johan Skriva uppsats med kvalitativ metod : en handbok 1. uppl. : Stockholm : Liber : 2013 : 144 s. : ISBN: 978-91-47-09915-3 Obligatorisk Se bibliotekets söktjänst
Musikkundervisningens didaktikk Hanken Ingrid Maria, Johansen Geir 2. utg. : Oslo : Cappelen Damm akademisk : cop. 2013 : 266 s. : ISBN: 978-82-02-27038-4 Obligatorisk Se bibliotekets söktjänst
Ingelf Sten Lär av mästarna : arrangering för två till fem stämmor Hjärup : Sting musik : 1995 : 2 vol. + : ISBN: 91-971133-4-4 Obligatorisk Se bibliotekets söktjänst
Jansson Roine Konsten att skriva enkelt för unga instrumentalister : [hur man med enkla metoder kan skriva och arrangera musik för barn och ungdomar som spelar tillsammans] Stockholm : KMH-förlaget : 2014 : 150 s. : ISBN: 9789186825812 Obligatorisk Se bibliotekets söktjänst
Design för lärande i musik Kempe Anna-Lena, West Tore Stockholm : Norstedt : 2010 : 208 s. : ISBN: 978-91-1-302274-1 (inb.) Obligatorisk Se bibliotekets söktjänst
Tyboni Börje Noter :b handbok i traditionell notering Stockholm : Gehrman : 1996 : 297 s. : ISBN: 91-7748-029-5 Obligatorisk Se bibliotekets söktjänst
Övrig kurslitteratur tillhandahållas av undervisande lärare
Alvehus Johan Skriva uppsats med kvalitativ metod : en handbok 1. uppl. : Stockholm : Liber : 2013 : 144 s. : ISBN: 978-91-47-09915-3 Obligatorisk Se bibliotekets söktjänst
Musikkundervisningens didaktikk Hanken Ingrid Maria, Johansen Geir 2. utg. : Oslo : Cappelen Damm akademisk : cop. 2013 : 266 s. : ISBN: 978-82-02-27038-4 Obligatorisk Se bibliotekets söktjänst
Jansson Roine Stora musikguiden : musikteori för alla 2. uppl. : Danderyd : Notfabriken : 2011 : 208 s. : ISBN: 978-91-86825-04-1 Obligatorisk Se bibliotekets söktjänst
Design för lärande i musik Kempe Anna-Lena, West Tore Stockholm : Norstedt : 2010 : 208 s. : ISBN: 978-91-1-302274-1 (inb.) Obligatorisk Se bibliotekets söktjänst
Tyboni Börje Noter :b handbok i traditionell notering Stockholm : Gehrman : 1996 : 297 s. : ISBN: 91-7748-029-5 Obligatorisk Se bibliotekets söktjänst
Nivbrant Wedin Eva Spela med hela kroppen : rytmik och motorik i undervisningen 1. uppl. : Stockholm : Gehrmans musikförlag : 2012 : 312 s. : ISBN: 9789177483229 Obligatorisk Se bibliotekets söktjänst
Övrig kurslitteratur tillhandahållas av undervisande lärare
